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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-10-28 17:00:28 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字(常用8篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)的作文300字(常用8篇)

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

        今天早上我很早就起床了,因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書。我見時(shí)間還早,就捧著書津津有 味地讀起來?戳艘粫(huì)兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點(diǎn)半都不到,我又開始看書,這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班,我才恍然大悟,對(duì)了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

        說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過了一會(huì)兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對(duì)了!去收衣服,對(duì),就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃?晌疫是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會(huì) 把書吃了吧!”媽媽一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的.一個(gè)情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

        我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        今天是大年初二 ,一大早爸爸說:“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽!蔽乙宦,高興得一蹦三尺高,媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒找這個(gè),一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)……

        一路上,大霧迷茫,對(duì)面看不見行人,爸爸小心翼翼地駕駛著車在馬 路上開著。突然后面趕上來了一位叔叔,開著摩托車帶著他們?nèi)遥嚭蟮男欣钕渖隙训亩Y物足有一人多高,媽媽說:“這個(gè)叔叔還真厲害!痹捯魟偮,那叔叔車上的禮物好像塔倒掉一樣落下來,幸虧用行李帶固定著,要不然就是一部國(guó)產(chǎn)大片“滿地都是禮物!

        我們的.車?yán)^續(xù)往前開,忽然我們的車爆胎了,幸好車速不快,人無大礙,媽媽對(duì)我說:“不能笑別人吧,這可好了,我們成了別人的一道風(fēng)景線……”沒有辦法,我們?nèi)抑缓孟聛硗栖,推了足足有一公里的路程才到奶奶家…?/p>

        到了奶奶家,我把這情況告訴了爺爺,爺爺打趣說:“今年你們要發(fā)財(cái)了,都爆炸了……”

        你說這年過得有趣嗎?

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        在我眼里我的媽媽是一個(gè)性情溫和的人,可盡管媽媽再溫柔,但是總會(huì)因?yàn)橐恍┦露蟀l(fā)雷霆。

        記得有一次天氣很熱。媽媽出去逛街,臨走前對(duì)我說:“可可,媽媽出去逛街,你乖乖在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)媽媽回來時(shí)給你帶冷飲喝。"我滿口答應(yīng),可媽媽一走我就忍不住了,隨手拿起放在旁邊的電視遙控板。把電視打開津津有味地看了起來,突然,門響起了轉(zhuǎn)鑰匙的聲音,我趕快把電視關(guān)了假裝在寫作業(yè)?蓻]想到的.是進(jìn)來的卻是我的爺爺,爺爺看見我在專心致志地寫作業(yè),說:“我的好孫女!家里沒人監(jiān)督里你還知道要以學(xué)習(xí)為主,太棒了!”說完便放下東西走了,我便又打開電視,興致勃勃地看起來。忽然,我感覺背后陰風(fēng)陣陣,是我窗子沒關(guān)好風(fēng)吹進(jìn)來了嗎?不對(duì)我的第六感告訴我后面站著一個(gè)人,我猛地轉(zhuǎn)過頭,媽媽正站在我的背后,用她那雙像鷹一樣的眼睛盯著我。

        我不記得那時(shí)候還發(fā)生了些什么?只記得那次媽媽第一次罵了我,這就是我的媽媽有時(shí)候溫柔,可生氣的時(shí)候就像獅子一樣!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線!笨吹竭@里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺(tái),“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會(huì)被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個(gè)問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個(gè)問題的答案。

        那天,我站在空曠的田野上,看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個(gè)究竟,我向前跑著,可一到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳下的'地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí),它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對(duì)一樣,又跑到了更遠(yuǎn)的地方。

        我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點(diǎn)幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        我剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

        學(xué)第一課生字時(shí),我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的`同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個(gè)字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

        過了幾天,單元測(cè)試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

        媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。

        早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校。可媽媽居然拿老師來嚇唬我,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時(shí),老師叫我放學(xué)來找她。我想:這次我肯定慘了!

        放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費(fèi)自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。

        老師,我感謝你!

      五年級(jí)的作文300字 篇6

      下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!

        我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)很努力了!”

        蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

        我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。

        生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的'人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我真的很希望有一顆流星能帶走我所有的愿望,一顆星星,可以帶來一個(gè)人:一顆流星,可以帶走一個(gè)童年的夢(mèng);星星和流星帶走了我所有的希望。

        ——題記

        我一個(gè)人在家的時(shí)候,看著外面漫天的星星,不時(shí)會(huì)看見一兩個(gè)星星在天空中。我想他們一定想成為最閃亮的星星。當(dāng)我們遇到困難是,總是要想著逃避 ,就像星星一樣,我們?nèi)庋壑荒芸匆娔敲炊唷?/p>

        我的心里有很多夢(mèng)想,現(xiàn)在我最想實(shí)現(xiàn)的是看見一顆流星,可以實(shí)現(xiàn)我們大 家所有的愿望。雪花的愿望是可以有個(gè)美麗的冬天,一直下著漂亮的雪花成一個(gè) 雪的世界;小草的愿望是可以有一個(gè)大的草原,一片綠色的草。現(xiàn)在的環(huán)境很不好,記得有一句歌詞“你想不想找個(gè)人來陪”小草也一樣,自己的朋友不在了就會(huì)流下大的淚珠,把整個(gè)草原淹沒;老人的愿望是可以回到年輕時(shí)候,不再老,不死去。

        那么多的愿望,我不是像他們一樣,而我的愿望是想讓全世界的.人幸福,那樣他們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

        那天,我心里沉悶,拿著望遠(yuǎn)鏡,看著星星,星星散著五彩的光,就在這時(shí)我看見了一顆流星,許下了一個(gè)愿望,讓這個(gè)世界上的東西都幸福。流星不見了,不過我相信我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        我希望所有在人世間的人或事物都幸福。

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        天空下起細(xì)雨,我又想起一件令我感動(dòng)的事。

        那天,我因不開心而跟外婆發(fā)脾氣,原因是我妹妹從小到大,外婆都有給她禮物,反而我一份禮物也沒有,而且外婆最疼愛的是妹妹。

        過了幾個(gè)月,媽媽接到了噩耗,外婆去了。取到了另一個(gè)世界,永遠(yuǎn)都不會(huì)來了。

        第二天,我收到了衣物,使外婆留下來給我的。我拆開一看,里面有一封信和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的泰迪熊。里面寫著:孫女,你因?yàn)槲覐膩頉]送過你一份生日禮物而罰我的`脾氣,現(xiàn)在我已給你了。

        那時(shí),我哭了,我真的哭了。我竟然為了一份禮物而跟外婆發(fā)脾氣。不過我后悔愈能怎樣,人死不能復(fù)生。這時(shí),老天爺下起了大雨,好像是在這被我極為外婆感到傷心。

        外婆送給我的禮物,是她送我的第一份禮物,也是最后一份禮物。后來我得知外婆為了我那一時(shí)沖動(dòng)所說的話,把去醫(yī)院要檢查身體的費(fèi)用收起來,給我買一份禮物,令我感動(dòng)不已。

        如果時(shí)間能回到我想外婆發(fā)脾氣的那一天,我一定控制自己的脾氣,不讓自己說出那句話,讓外婆繼續(xù)活在這一個(gè)美麗多彩的世界上。外婆,安息吧!

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