五年級(jí)的作文300字[錦集10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，它就是一直與我形影不離的書(shū)。書(shū)讓我不孤單，還告訴我許多的知識(shí)，許多世界的秘密。

　　有一天上午，爸爸媽媽都不在家，家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書(shū)的書(shū)架。我來(lái)到書(shū)架下，取下一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我看著看著，仿佛自己來(lái)到了書(shū)中夢(mèng)幻般的世界，和故事的主人公一起冒險(xiǎn)、一起歡笑、一起悲傷…………。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，吃飯的'時(shí)間也到了。媽媽叫我來(lái)吃飯，可我已經(jīng)沉迷于書(shū)中了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又更大聲地叫了一遍，這叫聲把我從書(shū)中奇妙的世界給拉了出來(lái)，我不情愿地合上書(shū)，去吃飯了。

　　書(shū)不僅每時(shí)每刻陪伴著我，它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識(shí)。有一次，我在做作業(yè)看見(jiàn)一道關(guān)于動(dòng)物的百科題。這道題我不會(huì)做，于是就發(fā)愁起來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我想起了我的好朋友——書(shū)。我從書(shū)架上取下《十萬(wàn)個(gè)為什么？》，仔細(xì)地翻看著。過(guò)了一會(huì)兒，我就找到了我需要的答案。

　　書(shū)，你日日夜夜陪伴著我，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，你真是我的好朋友！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在周口，從我2歲時(shí)到現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化非常大。先是一排排的房，現(xiàn)在可是一座座的大樓，家鄉(xiāng)的變化讓我贊嘆不已。

　　文昌大道的變化最大了，從一個(gè)人煙稀少的地方變成一條熱鬧繁華的街道，這下可熱鬧了！

　　家鄉(xiāng)的.變化可真大，白天幽靜，夜晚漆黑的北邊，建造了一個(gè)美麗的生態(tài)園，人漸漸地變多了。勤勞的家鄉(xiāng)人在生態(tài)園種了桃樹(shù)。杏樹(shù)......生態(tài)園成了一個(gè)生機(jī)勃勃的園林，白天再也不幽靜了，夜晚再也不漆黑了......

　　沙潁河在日光的照耀下，笑了，笑得那樣燦爛！有許許多多的人圍繞在它身邊，有的人在它身邊鍛煉身體、玩耍嬉戲、學(xué)游泳，你說(shuō)他能不高興嗎？

　　走進(jìn)草莓園，一陣陣有人的草莓香撲面而來(lái)，一顆顆小草莓從媽媽的懷抱里擁了出來(lái)。紅通通的草莓可真吸引人��！你來(lái)我的家鄉(xiāng)也能體會(huì)采摘草莓的快樂(lè)呢！

　　小時(shí)候就夢(mèng)想著家鄉(xiāng)能多建一些游樂(lè)場(chǎng)、水上樂(lè)園等等，不僅可以讓小朋友們玩耍，還可以吸引更多的游客。如今沒(méi)想到只有大城市才有的水上樂(lè)園如：水上滑滑梯、水上滾滾球......周口也有了，這些為周口又增添了你道美麗的風(fēng)景。

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)，我為你驕傲！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有敢于創(chuàng)新，才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把，給我們帶來(lái)光明，幫我們照亮眼前的路。

　　要想創(chuàng)新，就要有自己的看法和見(jiàn)解，不要墨守成規(guī)，要大膽一些，要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。

　　記得有一次，我去參加國(guó)畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)紙，我剛接過(guò)紙，結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi)，像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會(huì)功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著宣紙上的顏料，突然，靈光閃現(xiàn)，有啦！宣紙上漫開(kāi)的顏料，這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎？于是，我提起筆來(lái)，畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一幅山清水秀的.國(guó)畫(huà)就出來(lái)了，最后簽上名，蓋上章，我看著眼前色彩繽紛的作品，聽(tīng)著老師夸贊的點(diǎn)評(píng)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　其實(shí)，創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng)新。

　　在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀點(diǎn)，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美，你，就是最棒的！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。“可能那時(shí)的松陽(yáng)山更清水更秀了吧?”我又開(kāi)始了幻想。

　　二十年后，科技非常發(fā)達(dá)。人們?cè)斐隽谁h(huán)保機(jī)器人和“清理號(hào)”飛碟，松陽(yáng)越來(lái)越美麗了。

　　環(huán)保機(jī)器人的影子散發(fā)在家鄉(xiāng)的各個(gè)角落。有的在大街上吸灰塵和尾氣;有的在小河旁吸走污水，排出清澈的泉水;有的在公路邊清掃垃圾，釋放出各種花草樹(shù)木;有的在公共廁所清理糞便、污水;有的把公共場(chǎng)所的痰吸走，并排放出清水來(lái)澆花。

　　“清理號(hào)”更是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好幫手。它有六只機(jī)械手。第一只手是一把會(huì)自動(dòng)彎曲的鏟子，是挖掘和填埋的專(zhuān)家。第二只手是辛勤的園丁，等鏟好了泥土，就種上樹(shù)苗，及時(shí)給小樹(shù)澆水。第三只手是大自然的護(hù)花使者，它會(huì)給光禿禿的土地披上綠衣，會(huì)給干涸的小河注滿綠水。第四只手是清理垃圾和灰塵的大師，大街小巷里所有的`果皮灰塵全都不放過(guò)。第五只機(jī)械手是凈化空氣的醫(yī)生，空氣中的細(xì)菌、病毒、塵螨、霧霾等有害物質(zhì)都被凈化了。第六只手是排放稀有動(dòng)物的魔術(shù)師，華南虎、小魚(yú)兒和各種鳥(niǎo)類(lèi)都回到了大自然的懷抱中，和人類(lèi)成為了好朋友……

　　如果二十年后的家鄉(xiāng)能像這樣該多好啊!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗�像個(gè)善良的天使一樣。

　　星期日，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。李冰夏問(wèn)我：“你家的`拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�

　　李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名老師。

　　當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的'任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，在這個(gè)美麗的`地球上，有許多關(guān)于保護(hù)生命的事情。

　　我家院子里種了一棵向日葵，家鄉(xiāng)的孩子們都喜歡它，可是，事情發(fā)我生了。這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，黑沉沉的夜空好像要塌下來(lái)似的，向日葵在雨水中掙扎，它不想在受風(fēng)雨的折磨了。我拿起雨傘，沖出家門(mén)，撐開(kāi)雨傘把向日葵遮住，不讓它淋雨，我卻冒著雨跑回了家，看著向日葵平安無(wú)事，就安心地睡覺(jué)了。

　　第二天，我早早地跑出家門(mén)，去看向日葵，向日葵長(zhǎng)高了，顏色也明艷了許多，孩子們看了，歡快地跳了起來(lái)，微風(fēng)吹了起來(lái)，向日葵點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你救了我，不然我會(huì)失去寶貴的生命，在也見(jiàn)不到這沖滿陽(yáng)光，沖滿生機(jī)盎然的世界了�！�

　　我感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲冶Ｗ×怂�的生命�?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“叔叔，您好！我是牛通社小記者，我叫……”我拿起問(wèn)卷調(diào)查，頭轉(zhuǎn)向了第一位采訪者。

　　10月5號(hào)，我們牛通社小記者舉辦了一個(gè)采訪活動(dòng)。

　　我的第一位采訪目標(biāo)是一位從事保安的‘張叔叔’。從他的口中我知道了，他覺(jué)得我們記者在社會(huì)中扮演一個(gè)伸張正義的角色。而且他還希望加一個(gè)農(nóng)民職業(yè)節(jié)：“因?yàn)槭澜缟嫌?億多的人是農(nóng)民，而且我們吃的糧食，都是他們頂著烈日，辛辛苦苦種出來(lái)的�！�

　　嗯，農(nóng)民應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日，他們是最辛苦的。我一定會(huì)傳達(dá)你們的心聲的。

　　采訪完這位保安叔叔，讓我體會(huì)萬(wàn)千。

　　忽然，兩個(gè)小巧玲瓏的發(fā)夾風(fēng)車(chē)映入我的眼簾，不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，好像在說(shuō)：來(lái)，來(lái)，來(lái)，小朋友，快過(guò)來(lái)��！

　　我再仔細(xì)一看，原來(lái)是兩位姐姐。這不正是個(gè)采訪的好對(duì)象嗎！忙以最快的速度奔向那里：“阿姨，啊不，姐姐您好，我是牛通社小記者……。”

　　兩姐姐先是無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)才進(jìn)入狀態(tài)。她們很開(kāi)朗，把自己知道的.和想說(shuō)的都告訴了我。

　　這次的采訪真的是讓我回味無(wú)窮��！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　在讀二年級(jí)的時(shí)候，我有一位優(yōu)秀的女老師。她總戴著一副眼鏡，她那極有神的眼睛總會(huì)給人予啟示。同學(xué)們都很喜歡她。

　　一次在秋游活動(dòng)上，我們?nèi)サ巧�，每個(gè)人都帶了很多東西。大家為了不掉隊(duì)，都手牽著手。但惟獨(dú)我沒(méi)有。我心想：“這樣拉著太慢了，我還不如自己走更快�！钡�是并不向我想的那樣。在一個(gè)斜坡又沒(méi)有石階的地方，我卻一直上不去。反之，同學(xué)們手拉手個(gè)個(gè)都上去了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)葉老師把我拉了上去，老師沒(méi)說(shuō)什么，只是嘆了一口氣，在老師的眼里，我明明看到了一種……

　　回到學(xué)校的時(shí)候，老師特別點(diǎn)名我要留下來(lái)。我心怦怦直跳，怕老師回批評(píng)我。老師把我叫到后山上。我心跳得更厲害了，心想自己怎么做出那種愚蠢的行為。但老師卻指著幾只正搬家的'螞蟻說(shuō)：“你看它們多么團(tuán)結(jié)��！如果只憑它么任何一個(gè)人是無(wú)法搬動(dòng)這么大的東西的，但是”眾人拾柴火焰高“，它們團(tuán)結(jié)一致，一起就能搬動(dòng)比它們身體要大出好幾倍的東西，”人心齊，泰山移“這個(gè)道理你難道不明白？”我的頭更低了，我抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“葉老師，我知道錯(cuò)了�！比~老師的臉上又露出了笑容。

　　在這個(gè)天氣下，我心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖……

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來(lái)，來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。

　　爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來(lái)。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來(lái)？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。

　　老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說(shuō)：你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

　　一轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀�心時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開(kāi)心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無(wú)數(shù)的.關(guān)心與愛(ài)。

　　愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。

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