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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-22 13:06:05 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        一轉(zhuǎn)眼六十年過(guò)去了,這一年是祖國(guó)的六十一歲生日。

        在這六十年中祖國(guó)母親承受了多少痛苦,多少災(zāi)難,她多不容易。∷貌蝗菀撞艌(jiān)持到六十一歲。在災(zāi)難中有:地震、洪水、火災(zāi)等。在這中間有許許多多的同胞都死了。

        祖國(guó)太苦了!但是祖國(guó)很堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)我的祖國(guó)、愛(ài)我的家鄉(xiāng)、愛(ài)我的親人!

        我們祖國(guó)的領(lǐng)土上有很多名勝古跡,比如:長(zhǎng)城、黃河等。長(zhǎng)城是我們中國(guó)人用雙手一塊磚一塊磚筑成的,又精致又美觀,像一條巨龍盤臥在我們的領(lǐng)土?梢韵胂笪覀冎袊(guó)人有多堅(jiān)強(qiáng)。黃河又長(zhǎng)又美,站在高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洶涌澎湃的'河水流向東方。看得出黃河的氣勢(shì)就像為國(guó)而死的英雄人物一樣。

        我的祖國(guó)在我心中是獨(dú)一無(wú)二的,不管“天氣”怎樣惡劣,她都能挺過(guò)去,她真是一位負(fù)責(zé)的母親!是她給了我美好的家園!

        我愛(ài)我的祖國(guó)!愛(ài)我的家園!

        謝謝大家!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        愛(ài)心是一片照射在冬日里的一片陽(yáng)光,給寒冷的人一絲溫暖;愛(ài)心是一只小船,給孤島上的人到達(dá)生命的彼岸;愛(ài)心是受傷時(shí)的一聲問(wèn)候,給受傷的人一絲心靈的安慰;愛(ài)心就如空氣,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們身邊。

        記得那一次,我就發(fā)現(xiàn)了愛(ài)心所在。

        那是一個(gè)晴朗的天氣,天格外的`藍(lán),今天也正是高考的緊張節(jié)段,空氣中似乎還彌漫著幾分緊張,我如往常一般坐公交車去上學(xué),三步化作兩步,我走上公交車,漫不經(jīng)心的找了一個(gè)座位坐下,看著外面美麗的風(fēng)景,我格外的開心,掃視著車上的角角落落,猛得,我看到了一個(gè)黃色的牌子掛在車玻璃上,再細(xì)看,上面清清楚楚地寫著:“愛(ài)心送考車”五個(gè)溫暖人心的字,也正是這五個(gè)充滿愛(ài)心的字,我不禁思緒萬(wàn)千:在這個(gè)時(shí)代,竟有如此有愛(ài)心的人,坐公交車不是只有一元錢嗎?然而在這一元錢里,不正飽含著人們對(duì)高考學(xué)生的關(guān)心!不正飽含著人們對(duì)高考學(xué)生的鼓勵(lì)!不正飽含著人們對(duì)高考學(xué)生的期盼么!

        一輛小小的送考車,在車?yán)锍錆M著愛(ài)心,充滿著鼓勵(lì),,正如大家說(shuō)的愛(ài)心可以感化人們的心靈,愛(ài)心可以讓人們的心靈凈化的如玻璃般明凈!

      六年級(jí)作文300字 篇3

        聽了這個(gè)名字,大家一定很奇怪吧!你肯定會(huì)問(wèn):雞蛋怎么會(huì)不碎呢?開玩笑的吧!其實(shí),這是真的,要想聽呀!這還得從我5、6隨的'時(shí)候說(shuō)起……。

        當(dāng)時(shí),我還小,不知道雞蛋為什么會(huì)捏不碎。于是,便去問(wèn)爸爸,而爸爸確不直接告訴我答案,反倒讓我自己做實(shí)驗(yàn)來(lái)弄明白為什么雞蛋會(huì)捏不碎。

        我從冰箱了拿出了一枚雞蛋,雙手使勁兒往里擠,可是雞蛋還沒(méi)被我捏碎,我心想:還是先洗洗一回再捏吧!于是,便對(duì)爸爸說(shuō):“我休息一會(huì)兒,等有力氣了再來(lái)捏!闭f(shuō)完,我便去休息了。

        時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)便已經(jīng)下午了。我又拿起那枚雞蛋,開始擠。

        我扎好馬步,拿起雞蛋喊:“一、二、三、擠!笨墒请u蛋還沒(méi)有動(dòng)靜,甚至連個(gè)縫也沒(méi)有,我不得不再次問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“雞蛋是一個(gè)圓形,當(dāng)你捏它時(shí),它便把力量分布到各個(gè)部位上,這樣各點(diǎn)受到的力就大大減小,因此不會(huì)碎!

        原來(lái)小小的雞蛋,也有這么深的學(xué)問(wèn)!