(必備)四年級作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
足球賽場，其實就是一個戰(zhàn)場。在激動人心的勝利背后，無數(shù)球員——流血的戰(zhàn)士，他們的汗水與心血，浸透了整個球場。這次我們學(xué)校舉行的足球比賽，也非同兒戲，是戰(zhàn)士們流血的地方。
比賽即將開始，我們收到了來自班級里女生們送來的禮物：只見她們穿著炫麗的粉色服裝，手中舞動著靚麗的拉拉花球，排成梯形陣，用整齊一致的動作，來演繹拉拉操中蘊含的團(tuán)結(jié)一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風(fēng)景線，足球賽場上最動人的足球?qū)氊悾?/p>
振奮人心的時刻來到了。只聽裁判一聲高呼，比賽開始了！這一聲高呼，這一聲吶喊，激起了我們球員內(nèi)心里隱匿多時的火焰！只見林彥姝好像腳下踏著風(fēng)似的，一腳奪過足球，渾身解數(shù)都凝聚在右腳上了，“啪”地一聲，球以飛快的速度飛向了對方的球門。然而對方主將太厲害了，直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。后衛(wèi)李思卓不敢怠慢，連忙帶著球，連過二人，將球傳給了中鋒后衛(wèi)方言。然而事情并不是一切順利，幾下過招后，我們的對手又搶到了球，飛也似地沖向了我們的球門！休想得逞！隊員們幾乎是同一時間，沖向了那想要射門的對手。好一記飛球！只見這球，從前幾個隊員頭頂上直飛而過，守門員愣住了，想防這個球，他哪怕防也防不住啊！正在這時，林彥姝終于覺醒了，她一躍而起，用自己的身體將那一球擋出了門外。當(dāng)我們再一次看到林彥姝，她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個瘦小的女生，但是她堅強的意志，她那一股子為班級爭光的拼勁，連我們這些男生也自嘆不如！
雖然前半場的球員們，都已經(jīng)使出了自己最大的力量。然而，比分板上，對方還是有了兩分。
下半場開始了，我們重新回到了戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，這次輪到我來守門了。我們對手的厲害主將——黃賢奧，雖然經(jīng)過了上半場激烈的戰(zhàn)斗，然而還是精力充沛，且越戰(zhàn)越勇。很快我們就到了難以招架的地步，如果不把被動改成主動的話，仍在我們半場的球，會隨時對我們形成致命的威脅，然而沒有任何思考的'時間，又一撥猛烈的進(jìn)攻突如其來地來襲了。如果不把這一次進(jìn)攻擊退，形勢就會進(jìn)一步發(fā)展到我方球門前。為班級拼了！只見邵楚寒不顧不切地向前沖了過去……被球重?fù)舻乃D時捂著肚子倒在了地上……
“猛攻戰(zhàn)略！”為追回我們失去的那兩分，我們把所有的隊員都調(diào)到了前鋒的位置，兩個對方球員頓時鉆了空子，一開大腳，我頓時感受到了撲面而來的殺氣。我，是最后一道防線，我，是班級榮譽的守衛(wèi)者！我集中注意力，猛地向前一撲，抱著球在地上連打了兩個滾，從地上站了起來。當(dāng)我雙手抱著球高舉過頭頂?shù)臅r候，那一刻，我感覺我舉的不是球，而是致勝的希望！于是我抖擻起精神來，左一撲，右一擋，將幾次猛攻牢牢地?fù)踉诹送饷妗?/p>
隊員們看到的也是希望，雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回，但我們還有希望讓這兩分不再上漲，為413拼了！為“江南神龍”拼了！
“最后比分：2比0”，很簡單的一句話，很簡單地告訴你。
是的，最后這場比賽我們輸了，但是我們的心靈并沒有屈服！我們已讓我們的汗水滲進(jìn)了足球場的泥土里，我們已讓“江南神龍隊”這個響亮的名字留在了這里！綠茵場上，我們剛剛起步……
四年級作文 篇2
XX年08月20日 星期六 天氣：晴
我慢吞吞地吃好飯，準(zhǔn)備去看會書，便把碗放進(jìn)水池，擦干凈了桌子，關(guān)上燈，向自己房間走去。一坐下，便看起了書。
正當(dāng)我津津有味、手捂著溫暖的電熱臺板、蹺著二郎腿看著《不想長大》時，“你快點，最后一個吃好要去洗碗的！”什么？我現(xiàn)在正舒服地看著書，讓我半當(dāng)中把手浸到冰冷刺骨的洗碗池里，“享受”那種凜冽的感覺？不可能！“為什么呀？你自己在玩電腦，我也在看書，互不相欠，又不是我在享受，憑什么讓我洗碗？”“我有正事要做，你沒什么好干的，所以你來洗！”哎，看來媽媽怎么也不肯離開自己的“陣地”了，算了吧，“犧牲”一回了。
可當(dāng)我真正把手放進(jìn)碗池里洗起碗來的.時候，才意識到我是多么的慘——水是冰冷的，比想像中要冷多了！碗是油膩的，堆成了小山那么高，還要洗得沒有油漬……真是的，自己就知道在電腦面前，還不愿意洗碗，總是讓我洗，真是懶惰！太悠閑了！天天在自考網(wǎng)上逛！聽歌！看天氣！真是太悠閑了！太悠閑了！
后來，媽媽還變本加厲連續(xù)兩個多星期天天要我洗碗，還說我洗得不干凈，一直要我洗干凈到每只碗的每一面，擦干凈每一只碟這種“爐火純青”的程度她才不讓我洗。我斗不過她，所以就只能每天垂頭喪氣地洗碗。哼！肯定是自己不想干洗碗這個苦力活，找借口讓別人來洗！看她全神貫注地盯著電腦，肯定在暗自思考讓我干下一個家務(wù)的借口。
洗到第八天的時候，我忍不住大聲問：“為什么總是讓我洗碗，你怎么就什么不干！”媽媽卻語重心長地說：“你雖然會做一些家務(wù)，但平常你很少做！整天什么都不做，坐享其成，有時明明空著也寧愿消磨時光，不愿意多分擔(dān)些家務(wù)活，這怎么行？我就想讓你多干干，把自理能力提高些！這樣不是很好嗎？”雖然聽后我還不是很服氣，但后來我仔細(xì)一想：如果媽媽每天讓我洗碗的話，那其他一大堆家務(wù)比如燒飯、洗衣服、拖地等一些活不就是她干的了嘛！也許只是沒在我面前做，才使我以為媽媽很懶。
四年級作文 篇3
父母一直說，我懂你，我懂你們童年，你們童年就是玩嗎？可這真的是童年嗎？我忍不住問一句你懂童年嗎？
我的童年是玩，是迷失于手機(jī)游戲，而“玩”的意義你懂嗎？是玩跳皮繩、跳繩、翻花繩……但并不是玩手游，在幼兒的我們打打游戲，看看電視這一天也就過去了。但父母的童年做了很多有意義的`事，幫父母洗洗碗，擦擦窗子，自己的自主能力變強，讓親情更濃厚。
就像《小王子》這部電影里的小女孩一樣，是個“草莓簇人”，沒有自主能力，心理十分脆弱，這跟我們一般孩子一樣根本沒有自主能力。
人生中一共有四個年：童年、青年、壯年、老年。而在童年我們應(yīng)該去做有意義的事，去親近家人、親戚，而不是沉迷于電子產(chǎn)品、看電視。
童年，孩子們最愛的年，無憂無慮的，開心的生活，看電視便是家常便飯，玩電腦便也不可少啰！但童年里連一些事都沒有做，難道童年只是玩的嗎？現(xiàn)在的孩子有多少可以在小學(xué)不戴眼鏡，不戴眼鏡的孩子簡直就是個大熊貓、國寶。這些都來源于童年的時候多玩游戲、玩電腦、看電視造成的。
你懂童年嗎？
四年級作文 篇4
坐上桂林的游船，看著腳下清澈見底的溪水，望著眼前正與高山打交道的夕陽，輕輕地閉上了眼睛，沐浴著陽光的洗禮……
轉(zhuǎn)眼，所有的山水仿佛都鍍上了一層金色。這像是來到了仙境，而不是在人間。我似乎飄了起來，金色的陽光照耀著全身，與大雁賽跑，和魚鷹捉迷藏。這時，一只蟬停在竹筏上，“知了，知了！”那優(yōu)美的音韻把我?guī)肓松嚼锏氖澜纭?/p>
十幾丈高的山拔地而起，這些山既有一峰獨秀，也有三五峰峰巒起伏，加上夕陽的襯托，便成為一場天然的舞臺劇。況且這山“神”似而“形”不似。有的浩氣長舒，有的亭亭玉立，像一個個從水中蹦跳而出的野孩子。
“知了，知了！”靈泉般的聲音，瞬間將我?guī)胨械氖澜纭?/p>
淺水中的沙石，如同一些調(diào)皮可愛的孩子，一會兒放出“煙霧彈”。一會兒風(fēng)平浪靜，玩得不亦樂乎。深水中的大卵石，則如同一位默默無聞的`老爺爺。啊，“石爺”，你在這水下待了幾十年了吧？你給多少動物安了家，潺潺溪水流向遠(yuǎn)方……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
水面上一下子變得十分幽靜，遠(yuǎn)處，夕陽正在緩緩地下降，水面頓時變成了一塊修這花紋的黃布：尖峰變成了搖搖欲墜的巨石，魚兒變成了活潑靈動的仙女……我置身于這幅巨畫中，不禁被大自然的鬼斧神工所折服。
我好似忽然懂得了一個道理：想要與大自然交朋友，你只要尊重大自然，友好相處，它便是你最真摯的朋友。
一陣山風(fēng)吹來，云霧向山邊飄來，漸漸合攏，霎時環(huán)繞了四周。所有的景物、色彩，與霧融為一體，變得朦朧，變得柔美……這盈盈的霧，在山水間飄動：山披上了一件參議蟬翼般薄的披肩，水穿上了一件透明凄涼的外套。霧像一曲無人彈奏的音樂會，輕輕吹來，如此優(yōu)雅，像極了一位氣質(zhì)非凡的窈窕淑女。
慢慢地，慢慢地，霧散了，夕陽下山了……竹筏之旅結(jié)束了。我向那獨一無二的桂林山水揮了揮手，坐上汽車，踏上回酒店的征程……
回去的路上，我想以后有機(jī)會一定要再去幾次桂林，因為它是我的朋友！
四年級作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽帶我到長青公園玩耍。
大清早，公園里真熱鬧，人山人海的。有的人在踢毽子，有的人在打羽毛球，有的人在打網(wǎng)球，有的人在練太極拳，還有的人在跳舞……媽媽和我一起去了水上樂園，爸爸去練單扛了。我和媽媽在水上樂園玩了劃船。小船很漂亮，五顏六色的'。我和媽媽分別上了一條小船。我試著開小船，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩只手一起向前搖時，船是直走的；當(dāng)右手搖時，小船向左轉(zhuǎn)；當(dāng)左手搖時，小船向右轉(zhuǎn)；當(dāng)兩只手一起向后搖時，小船就向后倒退。不一會，我就能自由的開小船了，我和媽媽開始比賽，你追我趕的，我們玩的很高興。
從水上樂園出來，我們又去了聊齋宮，聊齋宮里很恐怖，把我都要嚇哭了。接著我們又去釣魚，我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力釣了三條魚。
今天，我過得可真高興呀！
四年級作文 篇6
我們秋游地點—塘沽，這一遭讓我感想頗多。大沽炮臺的歷史讓我們感受到祖國的孱弱要挨欺。乘船出海讓我們盡賞海上風(fēng)光的壯麗。趕海拾貝讓我們找回久違的天真與純情。
茫茫的泥洼，并非那么溫順，在她的體內(nèi)藏著許多尖刀利刃。小貝殼們不再可愛，它無情地劃破我們的腳。剛下海僅五分鐘，只聽李亞欣大喊：“哎呦，疼死我了！”我和郭瑩趕忙詢問。待她把腳從泥洼中拔出來，血也止不住地淌出來。我慌忙跑向老師“何老師，不好了，李亞欣腳劃破了�！薄鞍�，在哪？我怎么找不到？”“老師，那！”“哪？快帶我去！”何老師緊緊抓住我的手，急急地奔向李亞欣。
“快上來！慢點，找平地�！焙卫蠋熣f，“坐下，沖洗�！边呎f老師邊擰開礦泉水瓶，細(xì)細(xì)的清理傷口，老師又拿出衛(wèi)生紙，我和郭瑩一個擦，一個按，看著何老師緊蹙的雙眉，驚恐的眼神和從額頭滲出的汗珠。我知道老師暈血，果然，我聽到何老師喃喃低語：“哎呦，疼死我了，怎么樣？受得了嗎？”李亞欣似乎也明白了“沒事，老師，別擔(dān)心，不疼了，流血還敗火呢�！�
剛剛平息了一個，三年三班的周健又受傷了，他不止是劃了一道口子，連肉都翻翻著，兩元錢的礦泉水，同學(xué)們沒有吝惜的，紛紛獻(xiàn)上，校長急匆匆買來創(chuàng)可貼。安老師幫著清洗，劉校發(fā)現(xiàn)兩元一貼的創(chuàng)可貼竟然是假的，又打的到附近的.醫(yī)院買來消毒綿，白藥粉等。
腳受傷，又疼又流血，還破壞了情趣，但是看到老師，同學(xué)們緊張的神情，聽著關(guān)切的話語，我的心暖暖的，我生活在濃濃的愛中，還怕什么困難，挫折，更別說這小小的受傷了。
四年級作文 篇7
再過幾天就是爸爸的生日了，我打算親自做一張賀卡送給爸爸。
說干就干，我找來一張藍(lán)色的硬板卡紙，做成賀卡的樣子，在正面寫上“爸爸，生日快樂，您辛苦了！”又在反面畫上一棵高大的松樹，旁邊是一棵小松樹和一棵杉樹，在下面附
了一句話：“爸爸是高大的松樹，屹立在峰頂，為我們擋風(fēng)，抗雨，媽媽是杉樹，悉心照料我們的生活，我是小松樹，小卻堅強，我們是幸福的一家�！�
爸爸生日那天，家里好不熱鬧，媽媽在廚房忙著做飯燒菜，奶奶和爺爺忙著打掃衛(wèi)生，我也幫忙整起了桌子，端起了菜。唯有爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。
“開飯了”媽媽這一叫，才把爸爸給叫起來。我搶先一步坐了“壽星”爸爸的位兒，等爸爸來了，才有些不情愿地回到自己的位子上。“咦，這是什么？”爸爸彎腰拿起椅子上的賀卡，“爸爸，生日快樂,您辛苦了。”讀著，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我，那疑惑的目光上下打量著我，突然說：“寶貝兒，你真的'長大了！”說著，便一把抱起我，“嗖”的轉(zhuǎn)了一圈，在我紅撲撲的臉上重重地親了一下，我“咯咯咯”地笑著說“，癢，癢死我了！”。
爸爸說，這是他過過的，最最難忘的一次生日。