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      五年級作文

      時間:2023-10-21 14:14:29 五年級 我要投稿

      五年級作文

        在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級作文

      五年級作文 篇1

        “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!彪x開家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回國的機會!我和幾位同學一起坐上奔馳車,回到了日夜思念的故鄉(xiāng)——阿姑社。

        我開著心愛奔馳車,剛剛離學校100米左右的路邊,我故意放慢車速,尋找那兩座大水泥石礅那時當年我們學生的保護神,因為他擋住了胡亂穿行的車輛,給了我們一個安全的通道。每天上學經(jīng)過這里,家長把我們放到這里,我們自己走進學校?墒菦]有找到,也是現(xiàn)在這樣發(fā)達的城市,寬寬的馬路,大家素質(zhì)提高,人人遵守交通規(guī)則,石礅就退休了。

        噢!""什么?這就是我的家鄉(xiāng)嗎?"我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了,發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)以前的平房或是幾層樓的房子,都被一座座高樓大廈所代替,用石子鋪成的小路也變成了高速公路…。.

        以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來來往往。哇!一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這里就是一個車的世界!

        咦,那是什么?許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個大圓圈,圓圈的四周飄舞著彩帶,熱氣球,屋頂也是各式各樣的,有三角形的,八角形的',圓錐形的……"這是什么地方呀?"我好奇地問司機,司機說:"那是新一代的兒童游樂園,可不比迪斯尼樂園遜色。

        我還到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一條條柏油馬路代替了原本坑坑洼洼的土路,家家住上了公寓式樓房,房間里有電腦家庭影院等現(xiàn)代化電器,村里的人都友好相處。

        原本這么落后的小地方,能發(fā)展成這樣,真不簡單啊!

      五年級作文 篇2

        瞧啊,他這個人,眼睛里充滿著仇恨,見誰不順眼就給你一個“包子”。那些膽小的見了他,比兔子還跑得快;那些膽大的見了他,不跑,不去惹他,也會被挨揍,他呀這個人,暴力!

        這個人的`鼻子比狗還靈敏,你一有東西吃他就會箭一般的飛到你面前,說:“給我吃!”那語氣既傲慢,又不可一世,若是你不給他吃,他立馬瞪你一眼,如果它這眼神還沒使你害怕,他絕對使出他的必殺技:連環(huán)掌!那個疼呀,你一輩子也忘不了。

        他也不是天不怕地不怕的,他最怕的要數(shù)老師了。一次,他作業(yè)沒做完,被老師叫到辦公室里,這時,他便像一個乖乖兔一樣走到老師面前,任老師批評也沒一句罵,一句怨,可一走出辦公室,他便傲慢起來,把氣都撒在同學身上,眨眼功夫,他就從乖乖兔變成了大灰狼。

        這個我討厭的人就是我的鄰居的兒子——黃云升,相信你也很討厭他吧!

      五年級作文 篇3

        “哈哈……”“呵呵……”“嘻嘻……”笑聲飄蕩在寂寞的校園里。夷?這個平時熱鬧而充滿快樂笑聲的校園怎么顯的這么冷清,這么凄涼?

        “畢業(yè)嘍——”這是我們畢業(yè)學生的聲音。

        “好開心。‘厴I(yè)了!薄笆前∈前。∥覀兛山夥帕,太開心了。”“當然了……”誰都沒看到,也看不到他(她)們的心正在流淚,流的是苦和甜相混的淚水。

        我畢業(yè)了,我真的畢業(yè)了。時間過的很快,快的讓我無法想象,感覺就是一眨眼的時間,就是一口氣的時間,就是火箭飛上太空的時間。心里不知是難過還是高興。同學們也都微笑著,是因為想給同伴們留下一個最美的微笑,最美的`映象。

        還記得,一塊橡皮,一根鉛筆,一枚金幣都緊緊的把我們的友誼牽連著,把我們的心意傳送著!爱厴I(yè)了我們一起去玩吧!”等到哪天——玩也玩夠了,樂也樂夠了,可誰都不愿離去,誰都不愿第一個離去。因為我們知道,看著自己的同伴離去,是一件難過的事,而誰也不愿意到最后了還讓同伴難過。只有玩到最后,累的不行了,實在是沒力氣的時候,大家才戀戀不舍的離去,走時不忘再望一眼不知能不能再見的同學們。扭過來頭時,淚水已經(jīng)爬滿了我們的臉……

        我們班同學決定畢業(yè)后一起去游泳,你肯定會說:“為什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢?”我來回答你們,因為我們當時好有理由流淚,被發(fā)現(xiàn)后可以說是游泳池的水還在臉上沒擦干。而接著讓淚水在自己的臉上滾動。

        我畢業(yè)了,并不代表我解放了,我的身體解放了,但我的心卻還在久久不能平息的波濤上面的小船中……

      五年級作文 篇4

        倘若有某個人被稱作犀利老師,那么那個人肯定就是我的班主任了! —題記

        犀利的外表

        期待著,期待著,新的學期終要開始啦!這時一位老師快步步上講臺,停下,轉(zhuǎn)身,開始自我介紹。

        仔細打量著,這老師身材精悍,像整裝待發(fā)的一顆子彈,頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的雙眼,小小的鼻子,一邊說一邊那對監(jiān)視器仍不時掃視西面八方。

        哦,她就是我們初二一班的班主任呀!夠犀利!

        犀利的教學

        每每走入教室,都那么悄無聲息,猝不及防,時時納悶著班主任是啥么個時候進來教室的。終有了那眼尖的同學的`的暗示,才逐漸適應(yīng)下來。

        鈴聲打響,上數(shù)學課啰!

        就像參謀長在布置任務(wù)一般,快速有序。

        “把書本翻到第……頁!

        “所以,所得得式便是……”……

        正在“機械”之中,則又引出了一些歡樂。

        只記得那次導入函數(shù)時,要教數(shù)軸的象限時,開始看一個游戲。

        先喊了個坐標,同學應(yīng)聲而起。

        “X軸……正半軸!”

        “X軸……負半軸!‘

        “第一象限同學起立“……

        不知不覺的時間里,拾得了游戲中的愜意和知識。

        歡樂寫在臉上。

        犀利的導入學習,完成!

        犀利的為人

        每次犯錯了,她會把學生叫出去,談著話;每次的班會通知,她會翻厚厚的記錄本,一字一頓地念著,渾然無睹教室外背著書包的學生們:每次開心時,她會笑著,大聲地和我們談話,時不時地打趣著……

        她的面顏就像六月的天,說變就變,像迅雷般,怒視眼中走神的同學,直至吞下那顆救命的還魂丹:她就是那猛烈的機關(guān)槍,沖鋒在前線,用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明燈,引領(lǐng)我們在數(shù)學海洋里穿梭游蕩,乘風踏浪,感受成就的快感……

        她規(guī)整的字體下,你是否也看到了那份犀利之勢

      五年級作文 篇5

        “嘿,遜克,時間不夠用了,唉,走,盜去!”

        “頭,算了吧,你喝太多了,今天到此為止吧!”

        “怎,敢不聽我的話?”

        “不,不敢,一切聽您的!”

        “這就對了,走“”是!“說著,遜克就騎時光機了

        “頭,去哪!彼麄z在時光隧道中一邊偽裝,一邊交談著

        “今天去魯格時間銀行,再把那杰克老頭耍得團團轉(zhuǎn),哈哈哈哈……”

        時光機穿梭著,剛來到魯格銀行,湯姆就發(fā)現(xiàn)在一旁的'破舊時光機回收廠,有一個弱小的身影在蠕動著,原來是一個孤兒他對遜克說:“走,去那邊看看!

        “去那邊干嘛?”

        “不要廢話!”

        “是!“

        ……第一章完

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