實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的'游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鹽城，鹽城因鹽而的名，從此聞名于世，它歷史悠久，人文薈萃，早在漢武時(shí)期就設(shè)立了鹽瀆縣，至今有二千多年歷史；今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡(jiǎn)單的介紹一下吧！
鹽城的名勝有許多；比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書(shū)法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居，北宋宰相范仲淹的讀書(shū)堂和獨(dú)具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦！這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名，被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”。魚(yú)米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所，丹頂鶴、麋鹿兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)可是國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)呢！九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦！同時(shí)新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀(jì)念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的.，比如東臺(tái)的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的藕粉圓子和花炮、阜寧的大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。
如今鹽城的人們生活條件越來(lái)越好了，家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城，看了我的介紹后是不是很想親身去體驗(yàn)一下呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有人被母愛(ài)的偉大所感動(dòng)，有人被無(wú)私的奉獻(xiàn)所感動(dòng)，而我卻被一個(gè)故事所感動(dòng)了。
一個(gè)女?huà)朐趦蓚�(gè)月大時(shí)被診斷為先天性心臟病。曾經(jīng)有醫(yī)生預(yù)言她活不過(guò)18歲！她的父母為她耗盡了心力。終于體弱多病的母親走在了她的前面。兩年后，她的繼母生下了一個(gè)女孩，大人們都說(shuō)她的妹妹是上天賜給他父親的天使。而她眼看著她的妹妹健康的的生命像花兒一樣迎風(fēng)招展。她越來(lái)越恨自己的小妹妹，恨自己，恨這個(gè)世界……就這樣，這個(gè)女孩走到了生命的盡頭。因?yàn)樗男呐K應(yīng)經(jīng)衰弱到極點(diǎn)。終于，她又住院了。一天，她的妹妹來(lái)醫(yī)院看望她，不幸被一輛卡車(chē)撞出10米以外……在手術(shù)里，她的妹妹說(shuō)愿意把自己的心臟給姐姐。之后就昏迷了五年級(jí)作文：讓我感動(dòng)的一個(gè)故事五年級(jí)作文：讓我感動(dòng)的一個(gè)故事。這個(gè)不幸的女孩驚愕了。她覺(jué)得自己已經(jīng)罪無(wú)可�。核股笧樗齽诶鄱溃F(xiàn)在又讓一個(gè)美好的生命奄奄一息，又使一個(gè)剛有起色的家陰云密布……他苦苦哀求醫(yī)生：“只要能讓我的妹妹活下來(lái)，她愿意把自己所有的器官捐獻(xiàn)給自己的`妹妹……”她昏了過(guò)去。3天后她醒來(lái)了，可是她的妹妹還是走了。這個(gè)女孩泣不成聲。她的繼母安慰她說(shuō)：“你小妹沒(méi)走，我在你的眼睛里看到了她�！彪m然她沒(méi)有天真爛漫的童年，但她得到了人間的至愛(ài)。
看，親情可以使嫉妒化為感激，愛(ài)可以使人為了他人付出。我想：世間最偉大的情與愛(ài)也莫過(guò)于此吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋姑娘是一位魔法師，秋姑娘拿著手中的魔法棒，把大地變成了五彩繽紛的色彩。
秋姑娘把果園變成瓜果飄香，把大樹(shù)的葉子變成黃色，黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽，真是多姿多彩！看，秋姑娘又把橙紅色給了果樹(shù)，橘子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ阅兀?/p>
星期天的早上，秋風(fēng)送爽、天高云淡，老師帶著我和十個(gè)小朋友一起去摘蘋(píng)果、撿標(biāo)本。一進(jìn)公園的門(mén)，紅彤彤的蘋(píng)果就掛在我們的'眼前，一個(gè)小朋友高聲說(shuō)：“我找到秋姑娘施展的魔法了，田野像金色的海洋�！绷硪粋�(gè)小朋友也說(shuō)：“我也找到秋姑娘施展的魔法了，你們看，菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭�！蔽覀冮_(kāi)始摘蘋(píng)果、撿標(biāo)本了，一個(gè)小朋友左手拿著水果籃，掂著右腳摘蘋(píng)果，一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果落了下來(lái)，紅通通的，好看極了！另一個(gè)小朋友彎下腰撿楓葉的標(biāo)本，他專(zhuān)心致志的挑選著，被精心挑選的楓葉黃黃的，小巧精致，他把楓葉小心翼翼的放在準(zhǔn)備好的小盒子里，心里美滋滋的。
一朵朵白云在天上飄呀飄，秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：
你好！
我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級(jí)。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一片藍(lán)天下，我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因?yàn)槲衣?tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請(qǐng)你來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客，感受在農(nóng)村生活的.樂(lè)趣。農(nóng)村生活其實(shí)也很不錯(cuò)哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數(shù)星星；還可以一起去采野花，在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂(lè)和霞東公園……
當(dāng)然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書(shū)館里有著各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì)把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機(jī)會(huì)你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì)捧腹大笑！
要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵(lì)，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友 xxx
20xx年3月3日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹(shù)上就會(huì)掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺，一天天住在園子里，我一直沒(méi)有辦法下手偷棗。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，趁老爺爺不注意的時(shí)候，先把小背心裝在褲子里面，然后在頭上插幾根青草，最后搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂(lè)滋滋的走開(kāi)，躲在沒(méi)有人的地方，吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒(méi)有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來(lái)偷棗，老爺爺從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。有一次，我又來(lái)偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來(lái)，老爺爺急忙走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問(wèn)還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說(shuō)：“沒(méi)有事。老爺爺，請(qǐng)你不要告訴我媽媽?zhuān)脝�？要不，媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就想告訴你，不要偷偷的來(lái)摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留著呢。但是，又怕你這個(gè)小姑娘害羞，所以一直沒(méi)有告訴你。”聽(tīng)了老爺爺?shù)?話，我感動(dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“不哭，知道錯(cuò)就是好孩子�！�
以后，我成了棗園的�？�，我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活，成了老爺爺?shù)男褪帧５诙�，我就跟著爸爸媽媽�?lái)到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的幼稚，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。當(dāng)年棗子的香甜，還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。
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