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(精華)五年級作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
那一刻，我恨不得找個地縫鉆進去，那尷尬讓我記憶猶新。
記得那年，我到北京去參加英語決賽的比拼，因為比賽的規(guī)則改變了，所以我的英語老師通過微信，給我發(fā)來了新的演講稿，我一直背到了晚上十二點的`時侯才睡覺。第二天，一起來就開始進場演講了，我穿著山羊服裝開始了。剛開始很流暢，可后面我越表演越費勁了，終于，我緊張地講到了最后一句話，說著、說著，就在我背到最后一個單詞的時侯，我卡住了，我突然忘記了是什么，我越想越心急，那時侯我恨不得找個地縫鉆進去，我紅著臉終于想出了最后一個單詞，我松了一口氣。
那尷尬的時侯讓我至今難忘�；蛟S我們每天都有許許多多尷尬的事，但我會去坦然面對，以后，我相信這樣的事會越來越少！
五年級作文300字 篇2
我為桑蘭喝彩
桑蘭是一位有名的跳馬選手，1898年7月22日，桑蘭摔斷了第六節(jié)和第七節(jié)頸椎，成為了廢人。
可是桑蘭不讓人們失望，她在骨折后也得了獎，還做了《桑蘭小記者》節(jié)目。即使斷了腿也不放棄，讓我們一起學(xué)習(xí)，讓人們重新認(rèn)識一下桑蘭。
桑蘭雖然殘廢了，可是她堅持不懈的讓自己站起來。在醫(yī)院的這一段時間，桑蘭每天洗臉?biāo)⒀蓝紩鄣臐M頭大汗，大汗淋淋。而且她每天都做半個小時或一個小時的康復(fù)訓(xùn)練，遇到困難絕不退縮，堅信自己，鼓勵自己，給自己生活的信心。雖然桑蘭站不起來可是她一直堅持，她的這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在20xx年，桑蘭生日這一天，桑蘭努力拿起蛋糕刀向著蛋糕切去。她的這一個動作可能要鍛煉好幾天，可是桑蘭都做出來了她一定付出了很多努力和平日的辛苦。桑蘭的堅強使她重新樹立起生活的信心，讓她看到生活的希望，努力自己的每一天，讓自己的生活充滿色彩，她的`這種樂觀積極的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我為桑蘭喝彩，我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神，學(xué)習(xí)她那不懈努力和積極樂觀的生活態(tài)度，和對生活對未來充滿希望的積極心態(tài)。
五年級作文300字 篇3
開始，我不明白，人間處處有真情這句話的意思。不過，經(jīng)過那天之后，我漸漸明白了。
那天，下著雨，我放學(xué)回家，看見一位穿著雨衣騎著自行車的老人，突然停在路邊，弓著腰，雙手搭在自行車上。沒有人注意到他，雨傘擋住了人們的視線。一個掃地的.工人，掃到他身邊，發(fā)現(xiàn)老人趴在自行車上一動不動，才發(fā)覺出了事，趕緊打110報警。
民警很快到了，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)無生命體征了。短短幾分鐘，老人就在雨中離世。路邊，很多把傘停了下來，揪心地看著這一幕。
民警撐著傘蹲在老人旁邊，不讓雨水打在老人身上。幾位路人將傘斜伸著，擋住老人的雙腿，不讓雨水打濕的雙腳，又有幾個路人撐著傘擋住老人的身體其他部位。民警通過老人身上的手機聯(lián)系上他的家人，老人離世的消息在雨中散播。路人撐著傘，在雨中陪伴著老人。
老人是在雨中離去的，但一把把陌生的傘，為老人遮擋了寒雨。我明白了∶每個人，都可以為自己，也為他人，撐起這樣一把傘。
五年級作文300字 篇4
我的表妹很可愛，她已經(jīng)四歲了。她什么都不懂，整天都在說一些不好的東西，給我留下深刻印象。
有一次，我和表妹一起去麥當(dāng)勞。表妹看見我的可樂好奇地問：“表姐，你的可樂里有好多塊玻璃，喝的時候要小心一點兒。”我哈哈大笑說：“表妹，這不是玻璃，是冰！”于是表妹在我的可樂里取了一小塊冰，含在嘴里說：“表姐，我吃了玻璃了”。我立刻給她氣“暈”了。
還有一次，媽媽買了一個特臭的榴蓮回來，我聞到了那種臭味，連忙跑去吃。表妹憋著氣說：“表姐，你剛剛踩到狗屎啦？怎么那么臭？”我一邊吃一邊說：“這是榴蓮，它天生就那么臭�！北砻谜f：“表姐，你是不是被榴蓮遺傳了呀？口氣怎么也那么臭，小心長大以后嫁不出去哦！”我被表妹的那一句話給氣死了。
雖然表妹的話都是針對我的.，可是我還是繼續(xù)忍了下去，沒有說出來。等表妹長大以后，我一定要把小時候的事和她說。
聽完了我小表妹的趣事，你是不是也留下深刻印象了呢？
五年級作文300字 篇5
書是智慧的源泉，書是我的第二位老師。它可以給我無窮的力量；給我無限智慧，讓我在知識的王國里漫游。漸漸地我愛上了書，這源于一件事……
我讀三年級的'時候，有次下課了，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書，她都沒有聽到我叫她出來玩。我很好奇：究竟是什么書讓她如此著迷呢？走過去問她，原來是《棚車少年》�！拔乙惨础！毙睦锵露Q心！
放學(xué)回家，我把書名告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了！書很快被媽媽買回來了。剛開始，我好奇地看到底是什么地方吸引著我的同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字，有點沒耐心了，趁媽媽不注意把書摞一邊，玩了起來。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我：“無論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望。”聽媽媽這樣說，我決定一定要好好讀書，而且堅持讀好書！我重新拿起那本書，聚精會神的看了起來！
從此，我愛上了讀書！圖書館成了我常去的地方。在書的海洋里，我博覽了祖國的大好河山，載我揚帆啟航，走向遠(yuǎn)方……
親愛的同學(xué)，讓我們和書成為好朋友。共同進步！
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