【優(yōu)】四年級(jí)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié),我來(lái)到了珠海海洋王國(guó),見(jiàn)到了很多海洋生物,還與我最喜歡的海豚來(lái)了個(gè)親密接觸。
在海豚劇場(chǎng),我們靜靜地等候表演開(kāi)始,這時(shí)飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)要請(qǐng)四位觀眾與海豚親密接觸,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,我高高地舉著手,大聲喊:“選我!選我!”沒(méi)想到幸運(yùn)之神真的眷顧了我,我被幸運(yùn)地選中了。
在飼養(yǎng)員阿姨的指導(dǎo)下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池邊,四只可愛(ài)的`海豚已經(jīng)乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又緊張又激動(dòng),簡(jiǎn)直有點(diǎn)手足無(wú)措了。我輕輕地把手放在海豚的背上:滑滑的,濕濕的感覺(jué)。阿姨把小魚(yú)遞給我,讓我喂給海豚吃,我很緊張,生怕它咬我。沒(méi)想到,它乖乖地張開(kāi)嘴等著,我輕輕地把小魚(yú)放在它舌頭上,它緩緩地閉上了嘴巴,還露出一副滿足的表情,可愛(ài)極了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,阿姨說(shuō),海豚將帶著我暢游海洋王國(guó)!“游……海洋王國(guó)!”我被這個(gè)天大的驚喜砸得有點(diǎn)蒙圈,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我坐上皮劃艇,剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前,背后還有兩只海豚在保駕護(hù)航,不時(shí)從水中躍起,在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線!坐著海豚拉的船,迎著陣陣海風(fēng),我的心里別提有多美了!
這真是一次難忘的經(jīng)歷!
四年級(jí)的作文 篇2
叮鈴鈴隨著午夜12點(diǎn)鐘的敲響,文具們忙開(kāi)了。有的站在鏡子前梳妝打扮,有的在試著自己心愛(ài)的連衣裙,還有的準(zhǔn)備上臺(tái),大家應(yīng)該都猜到了吧,文具們的化妝舞會(huì)要開(kāi)幕了。你們一定都很期待吧?
你瞧!第一個(gè)上場(chǎng)的是婀娜多姿的鋼筆姑娘,只見(jiàn)她穿著美麗的'公主裙,一步一步小心翼翼地走著貓步,那細(xì)長(zhǎng)的身軀,楚楚動(dòng)人的花邊帽,使觀眾們陶醉了。
比賽正在進(jìn)行當(dāng)中,突然尺子小姐氣沖沖地跑上臺(tái)來(lái),一把抓住鋼筆姑娘的衣服,用驚天動(dòng)地的聲音說(shuō):你,為什么和我穿著同樣的衣服。鋼筆剛想解釋?zhuān)灰?jiàn)尺子一把扒下它的衣服,放在自己高跟鞋下狠狠地踩了幾腳,鋼筆姑娘傷心極了!它飛快地跑開(kāi)了。
結(jié)果,到尺子姑娘表演時(shí),觀眾們立刻頭也不回地走了。
尺子姑娘這才醒悟了:哦!我終于明白了:?jiǎn)緛?lái)這種下場(chǎng)的,是我這顆任性、冷酷的心。
她后來(lái)立刻改正了這種錯(cuò)誤,她的朋友也漸漸地多了!!
四年級(jí)的作文 篇3
眼睛是心靈的窗戶,一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的無(wú)奈; 一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的喜悅。 所以說(shuō),眼睛是會(huì)說(shuō)話的。
媽媽的眼睛十分美麗。一對(duì)薄薄的雙眼皮,大大的眼睛閃爍著迷人的光芒?墒,隨著時(shí)間的.推移,媽媽眼中的光芒漸漸黯淡,眼角也多了一些皺紋,不再那么迷人了。
記得有一次,我考試得了低分;氐郊,我十分小心的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。媽媽的眼神立刻從歡喜變成了憤怒?梢(jiàn),媽媽本以為我可以考得很好。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,可是,那種眼神比罵我更加可怕。它仿佛在說(shuō):“我真沒(méi)有想到你會(huì)考成這樣,要再考成這樣我決饒不了你!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽?xiě)嵟难凵裼肿兂闪藷o(wú)盡的悲傷。仿佛在說(shuō): " 以后再考成這樣可怎么辦呢?”媽媽眼神的轉(zhuǎn)變,使我看到了一位慈母對(duì)子女的無(wú)限憧憬。因?yàn)椴幌朐僮寢寢寕模,在下一次考試中我取得了?yōu)異的成績(jī),回到家,我迫不及待的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝老踩艨瘢粋(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我,這時(shí),我在媽媽的眼睛中看到了喜悅。
媽媽?zhuān)菚?huì)說(shuō)話的眼睛。在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)的眼神;在我成功的時(shí)候給我不要驕傲的眼神。媽媽?zhuān)菚?huì)說(shuō)話的眼睛。
四年級(jí)的作文 篇4
冠巖是世界游覽方式最多的溶洞及世界上觀光滑道最長(zhǎng)的溶洞。
我們坐上小火車(chē),繞來(lái)繞去大約過(guò)了十幾分鐘才進(jìn)入洞內(nèi)。我們跟著導(dǎo)游向前走,走過(guò)一段昏暗的地道,突然眼前一片金碧輝煌,我們到了洞內(nèi)的一個(gè)大廳,這里有許多奇形怪狀的巖石,有佛祖念經(jīng)、仙人推磨、二龍戲水等,他們的形狀栩栩如生。
我們來(lái)到了一條暗河邊,坐上了一條小船。我們每人都有一個(gè)探照燈,大家拿著燈到處照,景色各不相同,船長(zhǎng)告訴我們觀看時(shí)要注意手和頭別碰到巖石。我們仿佛在一個(gè)大大的喉嚨里漂流,頭上的鐘乳石就像一個(gè)個(gè)喉舌。
下了船,我們又到了一個(gè)大廳。這里有許多從空中垂下來(lái)的大石頭,好像一根根頂天立地的大柱子,在配上五顏六色的彩燈,更加的絢麗多彩,比之前的大廳更加?jì)趁。?dǎo)游說(shuō):“這些石頭都是有頂上上億上萬(wàn)年的'滴水才形成的,他們都會(huì)慢慢生長(zhǎng)變化,但速度極為緩慢!惫趲r是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),我們?cè)谶@里留了影,又坐上了長(zhǎng)火車(chē)到了酒窖,里面藏了好多三花酒,“洞中藏一日,世間已三年”。
接下來(lái)我們有坐上觀光電梯一直到達(dá)洞外,走過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木棧道,又改坐電瓶車(chē)回到了旅游車(chē),結(jié)束了一天的旅游。
四年級(jí)的作文 篇5
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看到紅的花呀,看到綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝······這首《春天在哪里》是我們經(jīng)常唱的歌曲,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息,輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)田野,吹過(guò)了小河。
春天來(lái)到了,小河邊的薄冰開(kāi)始融化。那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水流之中。河水“嘩嘩”地唱著歌向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑,為了表達(dá)心中的的快樂(lè),還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊幾聲。古代詩(shī)人說(shuō):“春江水暖鴨先知”.真是一點(diǎn)不假。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色,柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳。怎么,河那邊的`田野開(kāi)始發(fā)綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn),在軟軟的泥土中也有點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面,這是小草,是幼小的生命!我舍不得把腳放上去,生怕把它們踩壞。忽然一對(duì)燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),它們貼著水面,越飛越近。
這么早就來(lái)啦!我想,也就是我家的那對(duì)“小客人"吧!許它們!大自然的春天真美呀!讓我們一起去探索春姑娘的旅程吧!
四年級(jí)的作文 篇6
我們班一個(gè)“厚臉皮”,老師批評(píng)他,他不但不臉紅,而且還笑嘻嘻的,最后連老師都無(wú)計(jì)可施了。他上課時(shí)還經(jīng)常搞小動(dòng)作,拿這東西玩一下,又拿那個(gè)東西玩一下,他時(shí)不時(shí)還東講講,西望望。
有一次。我們正在上品德與社會(huì)課。他和劉季在玩彈皮弓。起先他們輕聲細(xì)語(yǔ),嘴邊還不停掛這微笑。接著,他們從本子上,書(shū)上斯紙下來(lái),然后搓成一個(gè)個(gè)圓滾滾的小紙球,準(zhǔn)備開(kāi)始和袁華斌打“狙擊戰(zhàn)”。原本嘴邊還有一絲微笑的`曾老師,突然變得嚴(yán)肅而又可怕起來(lái)。他走到“厚臉皮”和劉季跟前,不說(shuō)話,看著他們。他們兩個(gè)還未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在前方,仍然沉浸在娛樂(lè)中。曾老師二話不說(shuō),一手抓一個(gè)耳朵,把“厚臉皮”和劉季抓到了講臺(tái)上,轉(zhuǎn)身就給我們講課了。劉季臉紅了,嘴里還不停地念叨:“哎!哎!哎!而“厚臉皮卻若無(wú)其事,仍然還是一臉高興的表情。沒(méi)過(guò)多久“厚臉皮”又悄悄地對(duì)劉季說(shuō):“喂,你怎么了?”劉季聽(tīng)見(jiàn)了,但裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)“厚臉皮”不理不睬。曾老師一轉(zhuǎn)身,恰好看到了“厚臉皮”在和劉季說(shuō)話,馬上說(shuō):“你站過(guò)來(lái)!薄昂衲樒ぁ睗M臉疑問(wèn)地說(shuō):“我?”“對(duì)!薄昂衲樒ぶ缓霉怨宰哌^(guò)去。剛剛站住不到3秒鐘,曾老師就抓起他地耳朵說(shuō):“你呀!真是死性不改,站在講臺(tái)上還講話,真是個(gè)厚臉皮!薄昂衲樒ぁ睕](méi)說(shuō)話,只是嘟起了嘴,摸了摸耳朵!岸b忊彛《b忊!”下課了,老師走了,“厚臉皮”不但沒(méi)有反思,而又馬上忘掉苦澀,飛似的出去開(kāi)心的玩了。
他真是個(gè)名副其實(shí)的厚臉皮呀!我們可不要像他一樣,做錯(cuò)了事情不知道改正,還好像沒(méi)這回事一樣!昂衲樒ぁ笔钦l(shuí)呢?不告訴你。
四年級(jí)的作文 篇7
我記憶的大樹(shù)上,有許多紅蘋(píng)果,其中有一個(gè)飄著濃濃的香味,讓我時(shí)時(shí)想起。
那是 六一的一個(gè)晚上,我和爸爸去幼兒園里參加活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是——盲人夾花生。規(guī)則是每一個(gè)大人帶著孩子坐在一張桌子前,桌子上有一盤(pán)花生米,大人必須在最短的時(shí)間里閉著眼用筷子把花生一個(gè)個(gè)夾給孩子吃。
游戲開(kāi)始了,家長(zhǎng)們飛快地夾著花生。我發(fā)現(xiàn)他們都在瞇著眼。而爸爸卻慢吞吞的,筷子不斷的在盤(pán)子上摸索,十秒種才夾一個(gè),而且每次不知道我的嘴在哪。我抬頭一看,才知道,爸爸在閉著眼。
我很著急,在心里不斷地在為爸爸加油,可爸爸的`速度不但沒(méi)有加快,反面更慢了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),在爸爸身邊默默站了一會(huì),好像在觀察什么。
一個(gè)盤(pán)子空了,又一個(gè)盤(pán)子空了……只剩下我們的盤(pán)子沒(méi)有空。幾十雙眼睛一起盯著我和爸爸,可爸爸渾然不知,繼續(xù)閉著眼給我?jiàn)A花生。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸終于夾完了花生,睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)別人都早夾完了,有點(diǎn)兒不好意思,就紅著臉回到了老師指定的坐位上了。
回到坐位后,我生氣地問(wèn)爸爸:“你為什么不像別人一樣瞇著眼呢?”
爸爸沒(méi)回答我,只是靜靜地看著我,好像在等待什么。
突然,從喇叭里傳來(lái)一個(gè)聲音::“這一次游戲張安宸的爸爸勝利了!因?yàn)橹挥兴粋(gè)人夾花生時(shí)閉著眼睛!”
幾十雙眼睛又一起盯著我們倆,可這一次不再是笑話的目光了。
我恍然大悟,生氣消失了,代替的是一種敬畏之心。爸爸以誠(chéng)實(shí)得了第一名,給大家做了一個(gè)好榜樣——誠(chéng)實(shí)才是第一。
四年級(jí)的作文 篇8
我的樂(lè)園, 有四間平房,中間有一個(gè)院子,那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
老家門(mén)口有兩尊石獅子,我經(jīng)常在上面爬上爬下,我雖然年幼,但爬起來(lái)并非難事,把腳往上一踩,抓住獅子的耳朵再一滾就上去了?赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高,短頭發(fā),走路時(shí)總躬著腰,臉上老掛著笑。
老娘在擦我身上的'泥土?xí)r,姥爺走了過(guò)來(lái),“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭,又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù),還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊,我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天,油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音,老爺說(shuō)是蟬,但我卻找不到。
姥爺有時(shí)下地,我也跟著。他拿大鋤子,我拿不動(dòng),但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草,我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著,把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng),還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃,因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩著凳子當(dāng)起了大廚,我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺,并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的,我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),不知道果樹(shù)是否還有,菜地中的菜是否熟了,讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇9
“六一”兒童節(jié)快到了,老師說(shuō):“明天就是‘六一’兒童節(jié)了,估計(jì)天氣很熱,大家最好準(zhǔn)備一頂太陽(yáng)帽。”我們都興奮極了,各自說(shuō)著要帶什么樣的太陽(yáng)帽;氐郊,我問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)去買(mǎi)太陽(yáng)帽。我到一家小店里買(mǎi)了一頂太陽(yáng)帽。
太陽(yáng)帽是粉色的,上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”,有一個(gè)小電扇,還有墨鏡。令我感到好奇的是:電扇旁邊并沒(méi)有開(kāi)關(guān),而是有一塊黑色的長(zhǎng)方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽(yáng)下轉(zhuǎn),在樹(shù)陰下就不行了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@頂太陽(yáng)帽的風(fēng)扇為什么只在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)呢?”媽媽想了想,說(shuō):“這是利用太陽(yáng)發(fā)電的,這塊黑色的東西就是吸收太陽(yáng)能的'東西,這種電扇可真環(huán)保,真節(jié)約呀!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!”聽(tīng)了媽媽的介紹,我有些喜歡這頂太陽(yáng)帽了。因?yàn)閹咸?yáng)帽,我神氣極了,而且太陽(yáng)帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡,再?gòu)?qiáng)的光也不怕;電扇就如同一個(gè)微型空調(diào)。
太陽(yáng)帽是這么實(shí)用!科技是那么發(fā)達(dá)!未來(lái)的世界一定會(huì)更美好!
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