三年級(jí)的作文10篇(優(yōu)秀)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　常常聽說(shuō)日出是多么的奪目，于是，我也前來(lái)一觀日出的風(fēng)采。

　　日出前，天常常是灰蒙蒙的，像是害羞，膽小的太陽(yáng)正在考慮要不要扒開云層，出來(lái)與我見面呢。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有太陽(yáng)出時(shí)的炎熱，涼風(fēng)陣陣向我撲來(lái)。望著天邊那一朵朵灰而厚的云，似乎是專門與我作對(duì)，鐵了心地讓我著急，漸漸的，漸漸的'，那些云兒終于散去了一些，太陽(yáng)，也似乎終于做好了心理準(zhǔn)備——準(zhǔn)備好與我打招呼了呢！

　　日出時(shí)，只一道刺眼的亮光一下子從云層中擠了出來(lái)，就像一個(gè)迷路的小孩兒，終于從迷境中跳了出來(lái)。旁邊的云也像受不了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線和，也躲開了；我也下意識(shí)地用手遮了遮被光刺痛的眼。這太陽(yáng)的光毫不猶豫地將萬(wàn)物染紅：染紅了天，染紅了地，染紅了云，染紅了我們……這顆奪目的珠子，終于被“吝嗇”的天空捧出。

　　這太陽(yáng)完全失去了剛才的羞怯與膽小，反而更加膽大，它跳出了云層，將它們哄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己獨(dú)立主宰著整個(gè)天空！它向整個(gè)世界、整個(gè)宇宙宣布：“白天，整個(gè)世界是我的！”但人們并不害怕太陽(yáng)，反而街道上的人是越來(lái)越多。太陽(yáng)為人們無(wú)視它的存在而生氣，于是，用盡全身力氣，放射出全部的光芒。天地間頓時(shí)像被放進(jìn)了烤箱，大地被烤得熱烘烘的。

　　這時(shí)，太陽(yáng)是刺眼的，太陽(yáng)是耀眼的，太陽(yáng)是霸氣的，是光彩奪目的……這不正是大自然賜與人們的一顆獨(dú)一無(wú)二的寶珠嗎？！

三年級(jí)的作文 篇2

　　聽起白白這個(gè)名字，你們一定想知道白白是誰(shuí)吧？下面我來(lái)告訴你們吧！

　　白白是我的好朋友，它是一只小狗。一雙大眼睛里面有兩顆黑黑的眼珠，像兩顆黑黑的珍珠，兩只耳朵像豎著的水杯，鼻子小小的`、黑黑的，一張大嘴巴。

　　有一次，我和白白去鳳凰廣場(chǎng)玩，白白看見破壞草坪的小女孩在草坪上踩踏，連忙汪汪、汪汪直叫，我急忙跑過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，小草是我們的好伙伴，我們不應(yīng)該破壞�！�

　　小女孩說(shuō)：“謝謝大姐姐，我知道了。”

　　看！白白是個(gè)樂(lè)于助人的、靈敏的狗狗吧！

三年級(jí)的作文 篇3

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋子。這些鞋子給人們的生活帶來(lái)了很多方便。

　　演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋子，只要一踏上地面，鞋子就會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲聲。他們?cè)谖枧_(tái)上唱啊、跳啊，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美，臺(tái)下的觀眾一次又一次為他們喝彩。

　　觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋子，這種鞋子上有個(gè)小遙控器，可以控制行駛的速度。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下“徜徉”鍵，它的速度一下子就慢了下來(lái)，就可以盡情徜徉于柳堤湖畔、椰林海濱。再按一下“疾馳”鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無(wú)比。

　　漆黑的夜里出現(xiàn)了一些亮光，這些亮光有的在醫(yī)院，有的在工廠。這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋子。這種鞋子的前面有一個(gè)感光的`隱形燈泡，夜晚穿上它，燈泡就會(huì)發(fā)光，照著你前方道路，再也不用擔(dān)心道路的坎坷。

　　我還設(shè)計(jì)了一種可以調(diào)溫的鞋子，夏天穿上比穿涼鞋還涼快，冬天穿上比穿棉靴還暖和。

　　“娜娜，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的鞋子瞬間從我的眼睛里消失了。“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。　蔽移婀值卣f(shuō)道。

　　雖然說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們的生活變得更美好！

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，名叫康加銘。

　　康加銘的個(gè)子很高，身子很瘦，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛大大的，總是撲閃著智慧的光芒。他很喜歡笑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條線。他喜歡穿白色的衣服，黑色的褲子，顯得很有精神。

　　他是個(gè)快樂(lè)男孩，天天很快樂(lè)。他很愛運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。

　　康加銘是我的同桌。我和康加銘在學(xué)習(xí)上互相幫助，誰(shuí)遇到困難，誰(shuí)就會(huì)幫助對(duì)方。記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè)和別人分享，就能得到兩份快樂(lè)；把煩惱和別人傾訴，就少了一半的煩惱�！蔽液涂导鱼懯菬o(wú)話不說(shuō)的.朋友，我們有了快樂(lè)或是煩惱，都會(huì)互相分享。

　　康加銘非常樂(lè)于助人。有一回課間，我和同學(xué)在走廊上玩游戲。我正和同學(xué)玩得性起，這時(shí)，迎面跑來(lái)一個(gè)高年級(jí)的哥哥，他一下子把我撞倒在地，我只覺(jué)得腳重重地撞在堅(jiān)硬的地板上，人無(wú)法站立起來(lái)，這時(shí)，康加銘朝我跑來(lái)，他二話沒(méi)說(shuō)，把我扶起來(lái)，送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，讓白老師給我擦洗傷口，然后還攙扶著我回教室。

　　但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。你們不要以為康加銘沒(méi)有缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是上課愛講話。上周的班隊(duì)會(huì)課上，吳老師正在講臺(tái)上嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)同學(xué)，康加銘就躲在桌下說(shuō)老師的壞話，他的話被吳老師聽到了，下了課，吳老師就把他叫到辦公室狠狠訓(xùn)了一頓。我相信只要他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，就會(huì)成為一個(gè)最可愛的人！

　　這就是我的好朋友康加銘！

三年級(jí)的作文 篇5

　　小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽：“我可有可以有零用錢嗎？”媽媽說(shuō)：“你不需要啊！你需要什么，我會(huì)給你。”

　　有人很羨慕，因?yàn)槲沂裁炊伎梢圆挥米约夯ㄥX，也養(yǎng)成了我什么東西都買最便宜的，買太貴，我會(huì)“不喜歡”，買太貴，似乎是一種壓力。

　　雖然我沒(méi)有零用錢，可是這并不代表我沒(méi)自己的錢。在學(xué)校，我的老師很愛發(fā)獎(jiǎng)金。一般都會(huì)被數(shù)學(xué)高手拿走，但有一次很意外的，我竟然是全班第一個(gè)完成那一頁(yè)的，而且還全對(duì)。不用說(shuō)，我這個(gè)數(shù)學(xué)菜鳥非常的驚訝，那個(gè)一百塊就被我拿走了。那筆錢，爸爸幫我存起來(lái)了。

　　英語(yǔ)歌唱比賽第二名，學(xué)校給的是禮券。雖然也是少少的一百元，但我這個(gè)“省錢高手”買了五本剛好在特價(jià)的筆記本。不足的零頭，大方的.媽媽也就付掉了。在那個(gè)的過(guò)程，為了省錢，我挑得好久，也很努力地在控制花的價(jià)錢。

　　每年的紅包我都存進(jìn)銀行的戶頭了，就算媽媽拿去繳學(xué)費(fèi)，我不太介意，因?yàn)槟呛芎侠怼?/p>

　　雖然我很省，但是在買書就沒(méi)在手軟的了。這點(diǎn)我非常知道是遺傳至爸爸，就算去大賣場(chǎng)，我們也能扛很多的書回家，這也就不奇怪，我家的書柜快被塞爆了。

　　金錢的使用原則很簡(jiǎn)單，只要花當(dāng)花的，剩下的慢慢存，總有一天變成一個(gè)大風(fēng)翁的。

三年級(jí)的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的周六，小明和伙伴們相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)踢足球。

　　比賽開始了，他們爭(zhēng)先恐后踢得很激烈。一會(huì)兒小明終于得到了球，他帶球跑到球門前，猛地踢去，“呀！不好！足球踢歪了�！敝灰娮闱騽偤孟蛐ｉL(zhǎng)辦公室的玻璃窗飛去，“呯”的一聲，玻璃碎了，小明嚇得魂飛魄散，心想：完了，完了，校長(zhǎng)知道了，我肯定會(huì)被開除的。于是他撒腿就跑，拼命逃回了家。

　　那天晚上，小明躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。他想，今天我做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤向校長(zhǎng)道歉，也許校長(zhǎng)會(huì)原諒我的。于是，他從存錢罐里拿出了十塊零用錢，還寫了一張紙條：

　　校長(zhǎng)先生：您好！

　　我是三(1)班的小明，今天我和幾個(gè)伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，我不小心把球踢歪了，砸碎了您辦公室的玻璃，很對(duì)不起，請(qǐng)您原諒！

　　然后，他把紙條和十元錢一起裝進(jìn)了信封。

　　第二天一大早，小明就把這封信投進(jìn)了校長(zhǎng)信箱。

　　星期一上午，校長(zhǎng)來(lái)到三(1)班找到了小明，給了他一個(gè)鉛筆盒。小明忐忑不安地打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面有十元錢和一張紙條，紙條上面寫著：

　　小明：

　　你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子，校長(zhǎng)喜歡你！這時(shí)，小明如釋重負(fù)，臉上露出了燦爛的笑容，他望著校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影，情不自禁地說(shuō)：“校長(zhǎng)，您真好！”

三年級(jí)的作文 篇7

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的'，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。

　　回到家，我把留校的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。

　　從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

三年級(jí)的作文 篇8

　　在所有的魚類中，我最喜歡的要數(shù)泡泡魚，它在所有魚類中眼睛是最大的。

　　其中有一只眼睛大大的，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的，泡泡魚的尾巴像一把小扇子。泡泡魚的皮五顏六色，有紅黃相間的、有紅藍(lán)相間的，可愛極了！最有趣的就是吃東西的時(shí)候，我把魚食扔進(jìn)魚缸里，我在的`時(shí)候它們都不吃，一粒粒魚食浮在水面上，等我一走開，一會(huì)兒就把魚食吃了個(gè)精光，等我來(lái)了，就像什么事也沒(méi)發(fā)生。我最喜歡和泡泡魚玩了，我一放學(xué)，放下書包，跑到泡泡魚跟前，它們圍成一個(gè)圓形，吸一口水，然后把噴到我身上，把我噴的不知該哭該笑。

　　聽了這個(gè)故事，該了解我家的泡泡魚了吧！我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，作文是吃出來(lái)的，也是玩出來(lái)的！

三年級(jí)的作文 篇9

　　我的生日是在暑假,我在楓橋的一位好朋友——樓陳婕,送給了我一個(gè)精美的八音盒。我喜歡得愛不釋手,每當(dāng)夜晚我總是會(huì)打開它,一邊欣賞著音樂(lè),一邊靜靜地注視著它。

　　它是一個(gè)色彩鮮艷的三層盒子。上面一層有二只小熊，它們互相依靠著坐在飛船上，象是在太空上翱游。中間一層是一個(gè)紅色的大大的愛心，愛心里面有鮮艷的`花朵，周圍是許多小格子和一面鏡子，還有一只造型逼真的小花狗，它的耳朵，鼻子和腳掌都是紅色的，眼睛是黑色的，其余是白色的，它還有一條神奇的尾巴，只要你輕輕碰碰它，它就會(huì)上下擺動(dòng)。最神奇的是下面一層了，你一打開它，它就發(fā)出了美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。頓時(shí)，中間盒子里愛心燈亮了，小狗狗好象也活動(dòng)了起來(lái)，好像在跳舞。真是好玩極了，我被那美妙音樂(lè)陶醉了…...

　　樓陳婕對(duì)我太好了，我好喜歡這個(gè)八音盒，它給了我太多的樂(lè)趣。等她生日，我也要送一個(gè)精美的八音盒。我想她也一定會(huì)喜歡的。這也表示我們擁有的東西不會(huì)斷，那就是友誼。

三年級(jí)的作文 篇10

　　我最熟悉的人是爸爸，遠(yuǎn)看一座山，近看一堵墻，一頭濃密的黑發(fā)，那頭發(fā)可比一般人黑多了，爸爸皮膚黑的連臉上的痣都看不見了，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條線。爸爸特別喜歡穿西裝，可是，由于太胖，換再漂亮的衣服穿起來(lái)也像裹粽子，我爸爸的聲音很粗，像在打雷。

　　我的`爸爸很淡定，媽媽常說(shuō)“天塌下來(lái)爸爸也不會(huì)動(dòng)”。有一次，書房的燈閃一閃的，“啪”的一聲全黑了，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音，于是，我大叫：“媽媽，書房的燈閃一閃的！”沒(méi)想到媽媽也被嚇到了，也叫：“��！怎么辦？”我只好叫爸爸：“爸爸，書房的燈閃一閃的，好嚇人！”

　　“哦，知道了，等一下。”爸爸慢慢吞吞地說(shuō)。

　　爸爸熟練地把燈關(guān)了，之后，擰了一下燈泡，再把開關(guān)打開，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我和媽媽還在尖叫時(shí)，燈已經(jīng)被爸爸修好了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不怕呀？”爸爸回答道：“怕有什么用呢。”話音剛落，爸爸就一屁股坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，在沙發(fā)上看起了電視。

　　不愧是“淡定哥”，做什么事都不緊不慢，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的淡定。

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