(精品)小學(xué)三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在南昌,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天,柳樹(shù)抽出了新的枝條,小草鉆出了厚實(shí)的`土地,探望著這個(gè)世界,河水融化了,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,一朵朵小花抽出了新的枝條。荷花汲取了河水了營(yíng)養(yǎng),開(kāi)出了一朵朵五顏六色的小花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。風(fēng)一出,荷花隨風(fēng)舞動(dòng)著,像一位亭亭玉立的少女。
夏天到了,大樹(shù)撐起了一把巨傘,炎熱的天氣使人們?cè)跇?shù)下乘涼,溪水里,魚(yú)兒們自由自在的游泳,孩子們?cè)谒凶ブ∥r小魚(yú)玩弄著。
秋天到了,秋姑娘像一位魔法師,一夜之間將所有的稻谷變成了金黃色,果實(shí)成熟了,農(nóng)民洋溢著笑容這是他們一年勞動(dòng)的成果,他們都忙豐收。樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉灑落在地上,花兒謝了,一朵朵花中的種子飛向了遠(yuǎn)方,準(zhǔn)備來(lái)年開(kāi)的更好。
冬天來(lái)了,大地上穿上了一件厚厚的大衣,孩子們?cè)诖蜓┱,做游戲?/p>
這就是家鄉(xiāng)的四季。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
媽媽帶我去買(mǎi)東西,走到百貨商店門(mén)口,我們看到一個(gè)穿得破破爛爛的小孩兒,胸前掛著的牌子上寫(xiě)著:自小父母雙亡希望走過(guò)路人發(fā)發(fā)善心,給我一點(diǎn)幫助。媽媽看他可憐,就拿出10元錢(qián)投進(jìn)了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說(shuō):“父母死了是很可憐的,可是這跟我們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有啊,給一塊錢(qián)就夠了,為什么給這么多。 眿寢屄(tīng)了非常生氣,批評(píng)我說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)?我們有多大能耐就要盡多大的力,以后遇到這種情況你也要這么做,知道嗎?”
前段時(shí)間,媽媽看新聞里面說(shuō)有許多小寵物被主人丟棄,無(wú)人喂養(yǎng),媽媽很同情,很想收養(yǎng)一只。不久,媽媽領(lǐng)養(yǎng)了一只流浪的小貓。每天,她把小貓喂得比我還飽,還給它做了一張舒適的`“小床”。每次散步都帶上它。那個(gè)親熱勁兒啊,似乎超過(guò)了對(duì)我,常讓我心里有種酸溜溜的感覺(jué)。后來(lái),我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。
有這樣一位富有同情心和愛(ài)心的媽媽?zhuān)以趺茨懿桓吲d呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期日,爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū),這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話,渡過(guò)雪原是一本童話集,藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集,小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。
有一次,我沒(méi)事做,就看書(shū)。我看了藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò),這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻,而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻,有一天,妻子叫老頭子去用一頭馬換東西,老頭子先用一頭馬換了一頭母牛,后來(lái)用一頭母牛換一只羊,然后用一只羊換了一只肥鵝,再然后用一只肥鵝換了一只雞,最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。
在這則有趣的故事里,老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果,但每一個(gè)交換過(guò)程,老頭子考慮問(wèn)題總是從他的`家庭實(shí)際情況出發(fā),每個(gè)意愿都很純樸而滿(mǎn)足,讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí),寬容,尊重的態(tài)度,“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:做人要寬容,不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他,把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有很責(zé)怪我,而是笑瞇瞇的教育我,而且還說(shuō)了一句話:相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話我感到十分驚訝,我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了,這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)想回到期中考時(shí),或者到未來(lái)世界看看,也看看過(guò)去,今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅!
在期中考時(shí),考卷題目我并不是不會(huì),也不是不讀書(shū),更不是不想寫(xiě),而是”粗心”,所以我希望當(dāng)我在考試時(shí),現(xiàn)在的我可以”乘著時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去,提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查!”這樣我才能拿高分,讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機(jī),我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí),長(zhǎng)的什樣模樣?我是否有生小孩?小孩可愛(ài)嗎?我的工作是困難的還是輕松的?當(dāng)我變成老婆婆時(shí),是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美?未來(lái)的世界是否還和現(xiàn)在一樣?”!”我看到了!我看到了!我看到我的'老公非常帥,我跟他真是郎才女貌,好啦!我不吵他了,他還在上班 呢!我回到家里看看,突然看到兩個(gè)小孩哭著找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)!快來(lái)看有人在煮香香噴的飯,哇!我也好想吃一口,原來(lái)這就是未來(lái)的我,聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了!”是我的老公下班了!看他們一臉幸福的模樣,我想我的未來(lái)生活一定多采多姿!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的.奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來(lái)梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒(méi)事干,突然,我被一本書(shū)所吸引了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我抱起書(shū)認(rèn)真讀起來(lái),等待著早餐。
我看到書(shū)上有一篇題目:睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。我對(duì)這篇有所好奇,心想:睡覺(jué)還需用什么姿勢(shì)?難道,還會(huì)對(duì)身體帶來(lái)危害?我得趕緊看看書(shū)上是怎么說(shuō)的,我捧起書(shū)繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì)壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽?zhuān)?jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽?zhuān)哺嬖V自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈,在我空閑時(shí)間看書(shū)能懂得道理,也體醒媽媽睡覺(jué)的姿勢(shì)。讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
景老師,我有許多心里話想跟你說(shuō)。但由于膽小,一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我就把心里話全說(shuō)出來(lái)。
由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話重復(fù)好幾遍,口干舌燥的您來(lái)不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師!您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說(shuō)不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,為您分擔(dān)一絲辛勞。
常問(wèn)的關(guān)心是一種溫馨,不問(wèn)的關(guān)心則是一種默契。教師節(jié)快到了,我沒(méi)有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的.祝愿送給您:一祝您開(kāi)開(kāi)心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意。這三件禮物,您可記著一定要用哦!
最后,我衷心的祝福您教師節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星,一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小眼睛,仿佛正在俯視著大地,似乎正在聽(tīng)那個(gè)歡快的聲音。咦?那個(gè)聲音是不是天使在歌唱?它從一間看起來(lái)很簡(jiǎn)樸的小屋里慢慢地鉆出來(lái),鉆進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里----咪唆發(fā)多來(lái)西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個(gè)個(gè)音符化作了一個(gè)個(gè)小精靈,迫不及待得想要來(lái)到這個(gè)變化多端的世界,迫不及待得想要讓每個(gè)人歡喜,想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴,花兒跳起了芭蕾舞,星星漸漸地向那聲音靠攏過(guò)去,作家把這聲音寫(xiě)進(jìn)了故事里,老師把這聲音編進(jìn)了教材里,小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”,書(shū)法家把這聲音中的音符看成了秀長(zhǎng)的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起,就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫(huà)。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上;有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無(wú)際的草原上賽跑;有的是幾個(gè)男孩在操場(chǎng)上踢足球,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在;還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中,是那么的輕松!是啊,待了一整天,終于可以休息了!還有一些表示快樂(lè)的圖畫(huà),變成了那個(gè)聲音的明信卡,變成了那個(gè)聲音的證明信,順著一條彎彎曲曲的小路,穿過(guò)金色的島海,越過(guò)一座座渺小的'山村,走進(jìn)汽車(chē)川流不息的城市,在燈火通明的高樓中,你會(huì)看見(jiàn)一座窗戶(hù)里開(kāi)著白燈的房屋,從它開(kāi)始尋找,一寸一寸,一點(diǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)聲音越來(lái)越響:多多來(lái)咪發(fā)多多,唆唆拉西來(lái)唆唆……。推開(kāi)房門(mén),眼前就是一級(jí)級(jí)黑色的臺(tái)階,似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出《千與千尋》中的小煤球,仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)臺(tái)子上。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……聲音越來(lái)越濃,!前面有了光亮。這時(shí),那個(gè)聲音轉(zhuǎn)了個(gè)彎,用新的旋律歌唱新的未來(lái)。把目光向前望去,定睛一看,!原來(lái)是一個(gè)人在彈鋼琴!沒(méi)錯(cuò),那就是我,我就是那個(gè)沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中,我感受到了無(wú)比的快樂(lè);在琴聲中,我體會(huì)了世界的美好、陽(yáng)光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望!
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