六年級(jí)的作文6篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去,可兒時(shí)的那些趣事,至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰,那么的有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會(huì)使我忍不住……
那是我四歲的時(shí)候,有一天上午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措,為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果奶奶自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說(shuō):“我去幫您把鹽買回來(lái)!薄澳?”奶奶疑惑地看著我!皩(duì),我還去過(guò)幾次呢!”其實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò),奶奶無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽正為自己高興,自豪能為大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的.香蕉皮,頓時(shí)摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給奶奶聽(tīng),剛來(lái)院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶在洗米,我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈,想到這里,我立即向王珢借了一水盆。來(lái)到大院上把年輕裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u盆子,然后把手?jǐn)噭?dòng)一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家里跑去;氐郊依铮野咽虑楦嬖V了奶奶,還沒(méi)有說(shuō)完,奶奶已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
回想起以前的點(diǎn)滴,我現(xiàn)在就好羨慕那些小朋友,她活潑開(kāi)朗,好玩好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,時(shí)間飛過(guò)的流逝,現(xiàn)在的我不在那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在,好想時(shí)光倒流,回到過(guò)去。
那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
六年級(jí)的作文 篇2
上個(gè)星期日,我和老師還有其他作文班的同學(xué),下午一點(diǎn)去省體育活動(dòng)中心溜冰——實(shí)踐寫(xiě)作
星期日上午兩點(diǎn),我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng),扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學(xué)過(guò)滑板,學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開(kāi)往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板,我就快速移動(dòng)起來(lái),因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的.我哇哇大叫?晌疫是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫掌握的很好,我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌?傻搅撕竺婢退さ沽恕=(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后,我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走,覺(jué)的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬,我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧!
你們瞧!那個(gè)小胖,老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì),只敢慢慢往前走,后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快,結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜,一下又玩開(kāi)火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒,這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
六年級(jí)的作文 篇3
“可是你說(shuō)謊就不會(huì)一天沒(méi)吃的了,晚上她餓的皮包骨頭,小白靈偷了別人家的草莓。
而且懂事、聽(tīng)話,明天不準(zhǔn)吃飯,最重要的就是誠(chéng)實(shí)、從不說(shuō)謊, 在動(dòng)物界中, 過(guò)了幾天, 最后,說(shuō)她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我不是故意的,這么沒(méi)用我養(yǎng)你干嗎?你這個(gè)木呆子,小百靈成為了一個(gè)謊言家,小黃鳥(niǎo)說(shuō):“現(xiàn)在的大人都是這樣,。
”小百靈回家了,而小白靈卻受到了大家的表?yè)P(yáng)和贊美,在長(zhǎng)輩的眼中她是一個(gè)乖巧的孩子, 第二天,“你這個(gè)笨蛋。
” 大家相信了她的話,小百靈鳥(niǎo)不但聲清脆優(yōu)美,您能原諒我嗎?”剛才還晴空萬(wàn)里的媽媽這是卻變的.狂風(fēng)暴雨,人家追到了家門(mén)口。
小百靈撒謊說(shuō):“是小花雀干的,不是我, ,媽媽問(wèn):“這是不是你打碎的?”小百靈誠(chéng)實(shí)的回答:“媽媽對(duì)不起。
一天,小花雀被大家認(rèn)定為小偷, 小百靈回到家想了很多,我們不能對(duì)他們說(shuō)真話!”“可是說(shuō)謊是不對(duì)的呀!”小百靈說(shuō),她把昨天的事告訴了小黃鳥(niǎo)。
”小白靈聽(tīng)了媽媽的話傷心的哭了。
小百靈不小心把一個(gè)漂亮的碗打碎了,百靈鳥(niǎo)媽媽因此十分得意自豪,她最終接受了小黃鳥(niǎo)的建議。
六年級(jí)的作文 篇4
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這個(gè)名句已經(jīng)是膾炙人口了,古今多少文人墨客不是從喜愛(ài)看書(shū)過(guò)渡到喜愛(ài)寫(xiě)作呢?談到我自己,這個(gè)黃毛丫頭到穩(wěn)重女生的五中人,書(shū)香也可謂一直伴隨著我成長(zhǎng)了。
記得以前在外地讀研的媽媽,每次回來(lái)時(shí)總喜歡給我?guī)?lái)各種書(shū)籍,從唐詩(shī)宋詞到經(jīng)典名著,加起來(lái),整整擺了一個(gè)書(shū)架,但我卻多半是嗤之以鼻的,那時(shí)的我總認(rèn)為古詩(shī)不易懂,只背了個(gè)囫圇,過(guò)了幾天便忘到九霄云外去了,而名著們,總是厚厚的一本,加上情境沒(méi)有展現(xiàn)開(kāi)來(lái),還是古文的,讀了一會(huì),便會(huì)心生厭倦,但我也并不是什么都不讀,擺出一副目中無(wú)“書(shū)”的高傲樣子,雖然我只是喜歡讀《小讀者》,它也是由小同學(xué)們寫(xiě)成的,但相比起成人的深?yuàn)W理論,還要稚嫩很多,但也因?yàn)檫@份稚嫩,讓我覺(jué)得很親近,我會(huì)在月初購(gòu)買《小讀者》,如饑似渴額看過(guò)一本后,把喜歡的句子記下來(lái),最后在滿心期待著下一期的驚喜到來(lái)。在這一點(diǎn)點(diǎn)的積累中,我也漸漸養(yǎng)成了寫(xiě)讀后感的習(xí)慣,從這以后,我開(kāi)始喜歡上了閱讀,享受著書(shū)籍散發(fā)出的芳香……
隨著年齡的增長(zhǎng),我得閱讀水平也不會(huì)只停留在《小讀者》這里,我開(kāi)始把目光投到海內(nèi)外的文豪著作上面,從凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女》、《神秘島》,到柯南道爾的《福爾摩斯探案集》,雨果的《悲慘世界》,馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,契訶夫和莫泊桑的短篇小說(shuō)還有沈從文的《邊城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。連80后作家蔣方舟的《邪童正史》、《正在發(fā)育》和郭敬明的《小時(shí)代》、《悲傷逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼簾,書(shū)讀的廣泛了,以前一寫(xiě)作文就字字如金額現(xiàn)象就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò),當(dāng)然,在閱讀名著和推崇圖書(shū)的同時(shí),我也不會(huì)忘記在平時(shí)讀一讀《讀者》、《意林》!肚嗄晡恼!吨袊(guó)青年》、《海外文摘》這樣的書(shū)刊用來(lái)增加知識(shí)的儲(chǔ)備,我的自己做了細(xì)致的規(guī)劃,繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)里遨游。
我知道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,為了做到這一點(diǎn),我會(huì)不斷去閱讀,其實(shí),這也并非是件難事,每天去讀一些,這樣日積月累,我會(huì)努力去做,讓閱讀成為生活中必不可少的事情,讓書(shū)香伴著我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶里,有許許多多的事,其中有一件事最令我難忘。
記得去年的一個(gè)放假,我早早就起床,吃好早飯,來(lái)到了礐石爬山。那兒有很多人來(lái)爬山。有小孩、青年、老人都來(lái)爬山。有的'已經(jīng)開(kāi)始爬了,有的預(yù)備爬,我也要開(kāi)始爬了。我下定決心,一定要爬第一。
開(kāi)始爬了,我出使了全力,直沖到了第二名,我在使盡全力,追過(guò)了第一名。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還是第一名,而第二名已經(jīng)被我追得很遠(yuǎn)了。我更加有信心了,我又一次使出全力,想一直沖到山頂。可是,要到山頂時(shí),我忽然變得很累,已經(jīng)不能再爬了,每爬一步,就像腰上帶著一快30公斤重的石頭。我也只好勉強(qiáng)地繼續(xù)爬,但是我爬的速度也變慢了。這時(shí)被落在后面的人一個(gè)接一個(gè)地追上來(lái),我看到他們追上去,氣得不想爬的時(shí)候。有一位大概6歲的小弟弟,他雖然爬地很累,但他還是堅(jiān)持著爬到山頂。他的精神激勵(lì)了我,我雖然不能使出全力,但我和小弟弟一樣到了山頂。我到了山頂,把頭往遠(yuǎn)處望去,看到了整個(gè)城市的美景。
雖然這次沒(méi)有得“第一”,但我不會(huì)沒(méi)精打采,我能到山頂就很好了。本來(lái),我是不想爬的,可是小弟弟的精神激勵(lì)了我,爬到了山頂。假如沒(méi)有看到這個(gè)人,我是不可能爬到山頂?shù)。小弟弟的精神真值得我學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇6
成功者興高采烈,引人注目,使人尊敬。但失敗者因?yàn)檎J(rèn)真參與了,付出了,同樣令人喝彩!
有一件事,人們現(xiàn)在仍然記憶猶新。1972年在漢城奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽上,一開(kāi)始,比賽進(jìn)行地非常順利。但當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑到一半的時(shí)候,一名非洲運(yùn)動(dòng)員在跑道上被其他選手撞倒,手臂嚴(yán)重脫臼。但他在醫(yī)生簡(jiǎn)單包扎后,仍堅(jiān)持走上了跑道,繼續(xù)往終點(diǎn)跑。在他距離終點(diǎn)剩下20公里的地方再次被一名運(yùn)動(dòng)員撞倒在地,他再次站了起來(lái),繼續(xù)跑下去。在那最后的賽程里,他竟然是一步一步的'挪過(guò)去的。這時(shí),第一名沖過(guò)了終點(diǎn),緊接著第二名,第三名……觀眾都三三兩兩地散場(chǎng)了。看臺(tái)上留下的觀眾關(guān)注著他,另一些本來(lái)已經(jīng)散場(chǎng)了的觀眾又回來(lái)為他加油助威。終于,他沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾席上爆發(fā)出的掌聲不亞于第一名沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候。當(dāng)記者們問(wèn)他:“為什么你身上受了那么多的傷,你還要堅(jiān)持跑完比賽?”他說(shuō)的話讓在場(chǎng)的人都感動(dòng)的熱淚盈眶:“我們這個(gè)國(guó)家非常的小,難得有一次機(jī)會(huì)來(lái)參加奧運(yùn)會(huì),即使我拿不到奧運(yùn)金牌,我也應(yīng)該堅(jiān)持完成比賽,不給我們的國(guó)家和人民們丟臉!”
這位運(yùn)動(dòng)員本來(lái)可以因?yàn)槭軅顺霰荣悾朔松眢w傷痛的折磨,戰(zhàn)勝了遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他運(yùn)動(dòng)員而被人恥笑的心理,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和愛(ài)國(guó)熱情,毅然而決然地完成了全程比賽。這位運(yùn)動(dòng)員雖然在比賽中失敗了,但他在精神上卻是勝利者,人們?yōu)樗恼疲瑸樗麣g呼,被他的精神所折服。
生活中,這樣的例子很多。同樣,我們每做一件事情,都應(yīng)該勤奮踏實(shí)地把過(guò)程做好,而不必太在乎結(jié)果,參與精神最重要。在參與中,堅(jiān)忍不拔,永不言棄,只有這樣,才能雖敗猶榮。
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