(精品)初一作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“這句名言嗎？一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結(jié)組，寫(xiě)起了我們自己的小說(shuō)——接力作文�，F(xiàn)在，我們組的接力作文已經(jīng)出版，回想起我們“并肩作戰(zhàn)”的日子，成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會(huì)兒望著窗外冥思苦想，一會(huì)兒抱著字典一個(gè)勁兒地翻，一會(huì)兒又打電話去問(wèn)別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字，我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來(lái)，絞盡腦汁來(lái)為接力作文起一個(gè)完美無(wú)缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來(lái)是組員C，一聽(tīng)到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問(wèn)她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說(shuō)出來(lái)，我著急地大叫道：“快說(shuō)吧！我也想好了一個(gè)名字，你說(shuō)完我就告訴你我想的！”于是，她說(shuō)出了四個(gè)，還說(shuō)她結(jié)合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè)，讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺(jué)得這個(gè)名字會(huì)引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環(huán)，但是我總感覺(jué)“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì)兒，對(duì)組員C說(shuō)：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺(jué)得這兩個(gè)名字還都不夠完美，我想，一個(gè)書(shū)名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書(shū)中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結(jié)合起來(lái)，組成一個(gè)完美的名字。”
經(jīng)她同意后，我們?cè)谀X海里尋找著更好的名字。
這時(shí)，我想到了一個(gè)名字，我問(wèn)她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣，她說(shuō)貓不應(yīng)該是手，而是爪�？墒牵澳侨鹤ξ展猸h(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是，電話里又是一段時(shí)間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環(huán)的貓兒。”組員C說(shuō)：“成，就這個(gè)吧！”
剛掛上電話，組員B的'電話就打來(lái)了：“喂，我想了想，起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說(shuō)，這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽(tīng)，也覺(jué)得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書(shū)的名字就這樣問(wèn)世了。
寫(xiě)接力作文，就像文章的內(nèi)容一樣，在乎的不是最后的結(jié)果，而是其艱辛、復(fù)雜的過(guò)程。一個(gè)連一本書(shū)的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，做什么事都是這樣。
初一作文 篇2
在漫漫的人生路上，總是昏天黑地，坎坷遍布，但我從未膽怯。為什么？因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處，永遠(yuǎn)存在一縷陽(yáng)光，它給予我最堅(jiān)定的信念，讓我勇敢前進(jìn)。
天灰蒙蒙的，太陽(yáng)躲在烏云后面不肯露面。我無(wú)神地盯著窗外，看著一顆顆雨滴從窗戶滑落下去。已經(jīng)放學(xué)了，教室里早已空無(wú)一人，只有我借口義務(wù)打掃而留下。正逢深秋，看著窗外古樹(shù)落下的一片黃葉，與雨水共同前往大地，我不禁地深深嘆了一口氣，陷入那段悲傷的回憶。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天就得公布英語(yǔ)成績(jī)啦！”望著門(mén)口一群同學(xué)在歡喜地討論，我心中也不由得沾沾自喜：考試的所有題目我無(wú)一不會(huì)，肯定能拿高分！“叮鈴鈴——”正當(dāng)我喜不自勝時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，我回到座位，萬(wàn)分期盼老師的出現(xiàn)�？蛇@一堂課發(fā)生的事，卻是我意想不到的`——老師板著個(gè)臉進(jìn)來(lái)了，一手握著已經(jīng)被捏皺的試卷，一手握拳。沒(méi)有一如既往的笑顏，也沒(méi)有一如既的親切，老師疾言厲色地說(shuō)：“這次考得非常差！你們好好反省，為什么如此簡(jiǎn)單的試卷，你們考得一塌糊涂！”說(shuō)完，老師生氣地將手中的試卷扔在講臺(tái)上，又說(shuō)了一句：“這節(jié)課不上，你們將錯(cuò)題全部抄五遍，下課交來(lái)！”說(shuō)著，幾位組長(zhǎng)慢吞吞的上來(lái)，手抖著尋覓著自己組的試卷。當(dāng)組長(zhǎng)將我的試卷發(fā)給我的時(shí)候，我就像被天打五雷轟，看著那鮮明的67分，我呆若木雞地愣在原地，久久無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)……
我深深地嘆了一口氣，望著窗外早已下起傾盆大雨，我心亂如麻：母親和父親知道我成績(jī)后會(huì)如何懲罰我的想法不斷交織在我的心靈，以及老師那一改平常的嚴(yán)肅的面目，讓我難忘至極。我心灰意冷地離開(kāi)學(xué)校，撐起雨傘，頂著劈頭蓋臉的雨回到了家。
家中死一般的寂靜，靜的可怕。我不禁一頭霧水，迷惑和悲傷交織的我，回到了房間。我下意識(shí)瞄了一下我的書(shū)架，驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)架中竟多了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》；我愣住了，不一會(huì)兒，我意識(shí)到了什么，猛的抽出這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)背后還貼了一張字條：雖然我們?cè)缫言谀惴艑W(xué)前趕忙出差了，但是通過(guò)校訊通，我們已經(jīng)得知你的英語(yǔ)成績(jī)，請(qǐng)別被悲傷抹殺了你的堅(jiān)強(qiáng)，你還是很棒，不要因?yàn)橐淮问侄货瓴徽�！看完之后，我猶如拔云見(jiàn)日，立刻拿出試卷仔仔細(xì)細(xì)的分析錯(cuò)誤的原因。天空仿佛在鼓勵(lì)著我，也不再哭泣。凝望那張字條，我懂得是父母寫(xiě)的，雖然他們不在我身邊，卻在我的心中。
在漫漫的人生路上，總是霧氣彌漫，困難重重，但我從未懼怕。為什么？因?yàn)樵谖业男撵`之中，永遠(yuǎn)存在一縷陽(yáng)光，它給予我最正確的引導(dǎo)，讓我加速前進(jìn)。
初一作文 篇3
愛(ài)，是什么？愛(ài)就是冬日里的一縷陽(yáng)光，使你感到溫暖；愛(ài)就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛(ài)也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛(ài)更是一聲聲親切的問(wèn)候，一句句關(guān)心的話語(yǔ)。是愛(ài)，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實(shí)實(shí)的.農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開(kāi)我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會(huì)迫不及待地騎上車(chē)，回到生我養(yǎng)我的地方。
回到家，“媽”我大聲喊了一聲，趕忙放好自行車(chē)，“哎”我媽親切的應(yīng)了一聲，向家里奔去，一回到家里，媽媽就向我噓寒問(wèn)暖，在我吃飯的時(shí)候，媽媽總是往我碗里夾我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，但她一點(diǎn)也不吃，只吃菜，我問(wèn)：“你怎么不吃？你也吃�。 眿寢屩幻銖�(qiáng)地將一小塊肉夾在碗里。晚飯后，我躺在床上，望著窗外晴朗的夜空，想起了媽媽為我所做的一切，不知怎的，我情不自禁地流下了熱淚……
星期天過(guò)后，我依依不舍地離開(kāi)了家，回到了學(xué)校，便將想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問(wèn)我家里的情況，問(wèn)我有什么困難，只要他力所能及的，一定會(huì)幫助我，并且安慰了我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來(lái)……老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師、同學(xué)總會(huì)給予我?guī)椭Ｉ钪�，母親的嘮叨，在天冷時(shí)給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時(shí)，好朋友又會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心。這些都源于一個(gè)字——愛(ài)。正是有了愛(ài)，使我對(duì)生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛(ài)，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛(ài)的親人、朋友、老師！
初一作文 篇4
咳咳咳，今天沒(méi)錯(cuò)就是今天，我買(mǎi)了個(gè)大雁，而且還是展翅。額，哎呀，聽(tīng)說(shuō)最近可以查成績(jī)，但是，我感覺(jué)會(huì)不忍直視。
就在中考前，我在宣誓書(shū)那里寫(xiě)了個(gè)目標(biāo)生物B，地理B，額。所以，我覺(jué)得還是暫時(shí)先不要看了，因?yàn)榭戳丝赡芫?....可能就會(huì)生無(wú)可戀啊。不僅如此，而且啊我們的班主任叫耋耄，也就是老毛。她說(shuō)什么要是沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，老毛一生氣后果很?chē)?yán)重。額，非常嚴(yán)重啊，那如果達(dá)到了呢，那也沒(méi)什么事，是不是感覺(jué)很坑。
但是啊，這是沒(méi)什么辦法，就在這幾天，我看見(jiàn)群里的人個(gè)個(gè)都在曬雙A，額，為什么都在曬這個(gè)呢，就不能曬點(diǎn)別的'嗎？就像我啊，曬太陽(yáng)，多好啊。額，雙A這境界好高的樣子，都登峰造極了，考的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)難啊，那.....而且啊，就在我下定決心查成績(jī)的時(shí)候，準(zhǔn)考證卻不見(jiàn)了，后來(lái)雖然我沒(méi)找到，但是還是兒子他奶奶厲害啊，居然找到了。
雖然是找到了，額，我發(fā)現(xiàn)居然還要輸什么密碼，我勒個(gè)去，什么東東，好像不記得了，但是呢我還是一個(gè)個(gè)試了。最后是登進(jìn)去了，但你們覺(jué)得我敢看嗎？沒(méi)想到后來(lái)啊，我兒子居然還飆車(chē)來(lái)找他爹，且兒子還說(shuō)什么看他爹一表人才，儀表堂堂，高大威猛.....什么玉樹(shù)臨風(fēng)就不說(shuō)了，肯定是雙A，我多么想說(shuō)：“兒子啊，你也太高看爹了吧�！边�雙A，要是雙A，那爹的目標(biāo)還有填雙B嗎？
兒子這句話肯定運(yùn)用了什么手法，就讓爹來(lái)賞析賞析吧。這句話運(yùn)用了諷刺的手法，體現(xiàn)了作者（我兒子）對(duì)他爹的鄙視和嘲諷之情。what，在這時(shí)說(shuō)的這句話簡(jiǎn)直是出神入化了。
好了，說(shuō)了夠多了，也不知道兒子是否會(huì)來(lái)看呢，或許吧，希望如此吧..........
初一作文 篇5
其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都像一塊肥沃的土地，在不經(jīng)意間我們播下了許多種子，這些種子得到養(yǎng)料后會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。有時(shí)，只需要一個(gè)點(diǎn)頭，一抹微笑，就可以讓這些種子為他人開(kāi)出絢麗的花朵。
五月的北京是酷熱的。“郎晨希，快！幫媽媽去買(mǎi)包鹽，我急著炒菜呢！”廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音。“�。客饷婺敲礋�！一點(diǎn)鹽都沒(méi)有了？”我懷著僥幸又略帶點(diǎn)不耐煩的聲音問(wèn)。“快點(diǎn)！跑著去！快去快回不就行了嗎！不想吃飯了！你又不餓了是吧！”顯然，媽媽有點(diǎn)生氣了，我“哦”了一聲，拔腿就跑。
一出樓門(mén)，酷熱的`陽(yáng)光就照得人睜不開(kāi)眼睛，我快速跑到超市，拿了袋鹽就跑到收銀臺(tái)�？刹恢翘旃蛔髅肋�是我運(yùn)氣太差，人多得簡(jiǎn)直就跟不要錢(qián)似的。我只能無(wú)可奈何地排在隊(duì)尾。看著人們一個(gè)個(gè)的放東西、拿錢(qián)包、交錢(qián)、提東西，這一系列的動(dòng)作，我越來(lái)越煩，買(mǎi)個(gè)東西怎么那么麻煩，大熱的天，怎么那么多人湊熱鬧。我心里不停地念。終于快到我了，一下子舒了口氣。
可總感覺(jué)有人在后面擠我，“哎！我有急事兒，能不能快點(diǎn)兒！”不一會(huì)兒，后面的人就對(duì)收銀員說(shuō)，“不行！你沒(méi)看這么多人呢！誰(shuí)不急啊！”顯然，收銀員也有些不耐煩了。就是，誰(shuí)不急��！我還著急回家呢！我媽的菜都快炒糊了！我心里想著�！拔矣屑笔聝海鸵黄克�，還得趕車(chē)呢！”那位女士又說(shuō)道。可空氣中卻彌漫著尷尬的味道，沒(méi)有一個(gè)人出聲。我一轉(zhuǎn)頭，正好看到她額頭上的汗珠和她那只一直在向前伸，渴望把水放到收銀臺(tái)上的手。不知為什么，突然有一個(gè)念頭從腦子里跑了出來(lái)，下意識(shí)的沖她一笑，手一推“那您先來(lái)吧！”脫口而出�？粗龔你等坏礁屑�，有一種情感在我心中涌動(dòng)……
就是這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作換取來(lái)的感激、微笑及我心中那種不知名涌動(dòng)的情感澆灌著我心中那正在萌芽的種子，開(kāi)出了一朵絢麗的花……
初一作文 篇6
姓名：跟爸爸同姓，名琪，表示我像美玉一樣珍貴，也代表我陽(yáng)光、活潑，可愛(ài)、開(kāi)朗的性格。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：過(guò)了12個(gè)國(guó)慶節(jié)。
文化：再過(guò)7個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了。
模樣：瓜子臉不可能，但不差，是芒果臉。眼睛炯炯有神，身材不胖不瘦，正正好好。長(zhǎng)得跟花兒差不多，臉蛋紅紅的。
優(yōu)點(diǎn)：人緣好。光說(shuō)你可能不信，說(shuō)一件事吧。那一天，我和我的一個(gè)閨蜜一起上街，碰見(jiàn)了一個(gè)大帥哥。閨蜜犯花癡地說(shuō)：“好喜歡他喲！”我說(shuō)：“這算什么�！蹦莻�(gè)男生朝我揮揮手，我也朝他揮揮手。閨蜜羨慕地說(shuō)：“你人緣真好！”不瞞您說(shuō)，有時(shí)別人遇到困難時(shí)，我都會(huì)出手相助，因此賺得了好人緣。同樣，當(dāng)你有難處時(shí)，那些好人也都能幫你，這就是人緣好的好處。
缺點(diǎn)：粗心。那一次考試，一道“解決問(wèn)題”類(lèi)的`數(shù)學(xué)題，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才算出來(lái)。沒(méi)成想，得數(shù)卻算錯(cuò)了，老師說(shuō)我真是個(gè)粗心大蘿卜。
愿望：希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳給下一代，在更多的人群中得以傳播。我相信，本姑娘教出來(lái)的學(xué)生一定不會(huì)差，您說(shuō)是不是？
初一作文 篇7
海子皆說(shuō)：“要有樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地洞，山高水遠(yuǎn)，路遙馬亡�！敝灰覀儓�(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷努力，永不放棄，我們便會(huì)收獲星辰，用微弱的光照亮黑暗。
北上廣是無(wú)數(shù)大學(xué)生的選擇，他們孤身奮斗，永不放棄，期待成功到來(lái)。我同他們一樣，相信只要不斷努力，永不放棄，終會(huì)收獲成功。
永不放棄，搖身京東總裁。劉強(qiáng)東，本是江蘇農(nóng)民的兒子，憑借自己的努力，來(lái)到大城市讀書(shū)，成為北上廣一員。他在人才濟(jì)濟(jì)的大城市中，不斷克服各種困難，永不放棄，創(chuàng)辦京東商城。他是如何取得今日的成就呢？是他相信維特根斯坦所說(shuō)：“我貼在地面行走，不在云端起舞�！庇谑�，他不忘初心，不斷努力，終得今日輝煌。
永不放棄，擁有自己的萬(wàn)丈光芒。王寶強(qiáng)這從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，到大城市中求生存。即使剛開(kāi)始跑龍?zhí)祝啦谎詶�，這才使得我們看到《天下無(wú)賊》《士兵突擊》中的光輝形象。倘若他在困難的選擇放棄會(huì)擁有今天的成功嗎？答案無(wú)非是否定的，是他那永不言棄的精神成就了今日的輝煌。
永不放棄，花開(kāi)不敗。汪國(guó)真有言：“只要生命還在，我就不會(huì)悲傷，縱使身陷茫茫沙漠，。還有希望的綠洲存在�！鄙虡I(yè)大亨李嘉誠(chéng)何嘗不是在自己的努力下成為香港首富;作家韓寒憑借自己初衷才華和永不言棄的精神，在大城市中有了一席之位。假如他們沒(méi)用永不放棄的精神，會(huì)有此大的成就嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以我們應(yīng)謹(jǐn)記花開(kāi)不敗，永不言棄。
電視劇《北上廣不相信眼淚》可遣國(guó)邦無(wú)數(shù)，激起了許多年輕人奮斗的.心，對(duì)其中女主人的話記憶猶新：“只要你肯努力，永不放棄，在大城市中定會(huì)出彩�！�
他們沒(méi)用永不放棄的精神，會(huì)有此大的成就嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以我們應(yīng)謹(jǐn)記花開(kāi)不敗，永不言棄。
誠(chéng)如顧誠(chéng)所言：“我想要，最狂的風(fēng)和最靜的海�！弊屛覀儾粩嗯�，永不言棄，做一個(gè)有理想有志向的北上廣，相信你的家人會(huì)為你點(diǎn)贊。他們沒(méi)用永不放棄的精神，會(huì)有此大的成就嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以我們應(yīng)謹(jǐn)記花開(kāi)不敗，永不言棄。
初一作文 篇8
小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故亊：原來(lái)，蚯蚓跟蜜蜂一樣，有柔軟的身體，閃閃發(fā)亮的翅膀，能自由自在地飛舞，鉆入花叢，與蜜蜂是一對(duì)好朋友�？墒�，蚯蚓不愛(ài)勞動(dòng)，蜜蜂好心勸它也沒(méi)用。它一氣之下不飛了，天長(zhǎng)日久，蚯蚓的翅膀消失了，只剩下又細(xì)又長(zhǎng)的光滑的身體，變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中，不愿再出來(lái)了。
我根本不相信這個(gè)故事，但知道大人們講這個(gè)故亊，是為了教肓我們要愛(ài)勞動(dòng)。
其實(shí)，蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢!鄉(xiāng)間，地上到處都有它的蹤跡，處處是它的用武之地，農(nóng)民把它當(dāng)寶貝。它整天在泥土里鉆來(lái)鉆去，不停地“松土”,使空氣和水分可以更多地深入土中，能夠改良土壤，有利于植物生長(zhǎng)。它對(duì)人無(wú)所求，吃的是腐爛的有機(jī)物和大量的土粒。有人統(tǒng)計(jì)出一串驚人的數(shù)字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機(jī)物，經(jīng)過(guò)消化形成糞便，排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，提高土壌的肥力。此外，蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。
它為什么有這么多的作用呢?讓我們來(lái)看看他的結(jié)枸：它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門(mén)等。它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它是怎樣進(jìn)行呼吸的呢?原來(lái)，它的體壁表面有粘液，經(jīng)常保持濕潤(rùn)�？諝饨淼臍鈿庀热芙庠隗w表的粘液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁里面的毛細(xì)血管中。它的主要血管有背血管和腹血管，分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養(yǎng)料和從體壁滲進(jìn)的氧氣都是通過(guò)血液循環(huán)帶到全身各處。
它還有一個(gè)最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里，農(nóng)民們鋤地的時(shí)候，常把它的身體斬?cái)�，要是換了別的動(dòng)物就必死無(wú)疑，但它不急，斷了的`身體的各段都會(huì)長(zhǎng)成一條完整的蚯蚓，就像變戲法似的。尤其是后端，再生能力比前端更強(qiáng)，容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分，每個(gè)部分都形成一個(gè)體室，內(nèi)有各種器言，這是蚯蚓“再生”的原因之一。
蚯蚓是一種普通的小動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)和生態(tài)卻很復(fù)雜，它的貢獻(xiàn)更是令人驚嘆不巳。這便是我對(duì)它—一位小小的耕耘者的評(píng)價(jià)。
初一作文 篇9
今天，吃晚飯的時(shí)候，爸爸做的波菜湯我不愛(ài)吃，要吐出菠菜，爸爸說(shuō)：“吃菠菜有營(yíng)養(yǎng)，只有不挑食，才能長(zhǎng)得又快又壯”。聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得有道理，于是把湯里的菠菜都吃了。我想我要變成春天的小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
在絢麗無(wú)比的童心世界中，總是閃爍著無(wú)數(shù)充滿“豪情壯志”的問(wèn)號(hào)，而無(wú)人問(wèn)津。為此，綿陽(yáng)市少年宮舉辦了一次別開(kāi)生面的采訪活動(dòng)�！皟绍姟狈謩e是來(lái)自《綿陽(yáng)晚報(bào)》小記者團(tuán)的優(yōu)秀小記者與復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名牌學(xué)校的大哥哥、大姐姐們。
采訪還未開(kāi)始，我們就興致勃勃地來(lái)到樓下參觀。哇！家長(zhǎng)、學(xué)生、行人……把場(chǎng)地圍了個(gè)水泄不通�？吹饺绱寺≈氐膱�(chǎng)面，我猜測(cè)這是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)目诓泡^量。“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”？我迫不及待想見(jiàn)到學(xué)富五車(chē)的'大學(xué)生與生機(jī)勃勃的小記者群體。費(fèi)了“九牛二虎之力”，我終于穿過(guò)人群，看到了小記者門(mén)正全神貫注地修改自己的筆記，各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備要在眾人面前大顯身手。不久，大學(xué)生入場(chǎng)了，眾人探頭觀望，小記者更是心潮澎湃。我仿佛看到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的景象。
初一作文 篇10
雪慢慢的飄落下來(lái)，像一個(gè)白色的精靈，從天而降。她們隨風(fēng)而舞，像一個(gè)舞藝高超的舞蹈家，跳出她一生最美麗卻短暫。她們?cè)诳罩形韬�，輕輕地落在地上。她們靠著集體的力量，為大地?fù)Q上新衣。她們多么巧手的紡織女！
從窗戶里望去，天地與萬(wàn)物同色：白如玉。松柏比往常更加翠綠，枝頭上的.一點(diǎn)點(diǎn)雪花，像天空賜給她的白銀首飾。松柏穿戴上，她更加美麗動(dòng)人！抬頭看，屋頂上結(jié)出了冰條，倒掛著，像天然的水晶一般純潔無(wú)暇。放眼望去，這么美麗的景色。我頓時(shí)感到：雪就像高超的工程師，把一切都粉妝玉砌了一番。
這么美的景色勾引除了我的詩(shī)情：
雪如白玉裝天下，
萬(wàn)物又一細(xì)點(diǎn)化。
北風(fēng)仍吹心仍暖，
心境如雪潔無(wú)暇！
我們走去操場(chǎng)，大家都在雪中嬉戲：有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪中蹦跳……他們都在雪中玩耍，似乎感覺(jué)不到寒冷的到來(lái)，怎么也是他們把嚴(yán)寒打敗了吧。我此時(shí)有感覺(jué)到；雪是我們的伙伴！
雪仍然下著，他讓我想起了在家的父母。此時(shí)，他們應(yīng)該在掃雪。每年下雪后，爸爸媽媽都要把家里的雪清掃一遍。這時(shí)一片雪花落到我的臉上涼嗖嗖的，我感到一陣心痛。父母掃雪凍得手都紅了，可他們從不抱怨。他們對(duì)我那偉大的愛(ài)，我從前卻沒(méi)有感覺(jué)到。我不但沒(méi)有感謝父母，還抱怨他們。我感到很慚愧，自己很不孝�，F(xiàn)在我與他人在求學(xué)路上賽跑，我多希望父母在我身邊，給我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。不知怎么淚水已模糊了我的雙眼，我多么希望雪花能把我的愛(ài)帶回家。我再次感到雪花像一個(gè)信使！
雪你好美麗我愛(ài)你！l love you！
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