五年級(jí)的作文(匯總9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
上周，三個(gè)北京創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的老師來(lái)到我們學(xué)校，從每個(gè)年級(jí)中選擇一個(gè)班進(jìn)行兩次創(chuàng)客體驗(yàn)課，我們幸運(yùn)的被選中啦！
星期一我們學(xué)得是提前做和推后做。比如，主講李老師從北京坐火車來(lái)就要提前買火車票，這就叫“提前做”；而定時(shí)炸彈要在規(guī)定的時(shí)間后爆炸，這就叫“推后做”。學(xué)會(huì)這個(gè)后，老師讓我們接受了第一個(gè)挑戰(zhàn)：打繩結(jié)。規(guī)則是拿著繩子的兩端后不能松手，通過(guò)纏繞把繩子打成結(jié)。老師給每人發(fā)一根繩子，很快，思維活躍的霏霏同學(xué)想到老師講的“提前做”，便說(shuō)：“如果不能在繩子上做手腳，那就讓自己身體的某個(gè)部位做手腳！”李老師認(rèn)可了霏霏同學(xué)的想法。
得知這個(gè)線索的我們，個(gè)個(gè)都更在膽地嘗試起來(lái)。有的'把繩子在手中繞來(lái)繞去，似乎勝利就在眼前；有的則把繩子放在桌子上，靜靜地思考著；還有的東張西望，仿佛在尋找誰(shuí)的更接近答案，好借鑒一下。這時(shí)，坐在后面的小亮同學(xué)聽(tīng)到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師在后面小聲說(shuō)：“如果能在胳膊上打個(gè)結(jié)那就好了。”他由此得到啟發(fā)，把胳膊繞了個(gè)圈后，抓住繩子的兩端，只見(jiàn)胳膊一放開(kāi)，繩子上的結(jié)就奇跡般得打好了。于是李老師請(qǐng)他到臺(tái)上表演。起初亮亮害羞不愿意，但最后伴著同學(xué)們的掌聲紅著臉?biāo)椴阶吡松先�。不知�?nèi)情的同學(xué)們看了他的表演后，個(gè)個(gè)驚嘆不已，紛紛效仿起來(lái)。有些聰明的同學(xué)說(shuō)：“唉，我怎么就沒(méi)想到呢，真簡(jiǎn)單！”有些同學(xué)說(shuō)：“哦，我的天啊，我就差一點(diǎn)點(diǎn)了！”有些坐在后面的同學(xué)說(shuō)：“唉，自愧不如�！薄�
這真是根充滿魔力的繩子呀！老師告訴我們解決問(wèn)題的方法不只一個(gè)，我回家后要繼續(xù)探索。
五年級(jí)的作文 篇2
和諧是什么？和，左邊一個(gè)禾，禾苗的禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，和的意思就是人人都能吃飽飯，都能穿得暖，過(guò)上豐衣足食的生活。諧，左邊一個(gè)言，語(yǔ)言的言，右邊一個(gè)皆，人人都能發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都是平等的，都有尊嚴(yán)，有獨(dú)立和自由。和和諧和起來(lái)，構(gòu)成了安定的生活，愉快的工作。構(gòu)成了美麗的家園，美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧，組成了人們美好，樸素的愿望。
《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì)需要“民主法制”，“公平正義”，“誠(chéng)信友愛(ài)”，“充滿活力”，“安定有序”，“人與自然和諧相處”。
在“人與自然和諧相處”這一篇章中，這些故事勾起了我的回憶。
記得，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中，我漸漸停下了腳步，一個(gè)穿黑色燕尾服的.“紳士”吸引了我的注意力，我放慢腳步，輕手輕腳的來(lái)到“他”的身邊，掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度捉住了“紳士”，此刻的他沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，它拼命掙扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一塊，紫一塊，可我還是不放手。
我把他帶到了家里，關(guān)在了鳥(niǎo)籠里，它仰天長(zhǎng)叫，叫的是撕心裂肺，十分凄慘，我聽(tīng)了，身上的汗毛都豎起來(lái)了。我拿來(lái)小米，他連正眼都不看一眼，光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中，在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái)，我也隨他便。
兩天過(guò)去了，它一粒米也沒(méi)吃，一口水也沒(méi)喝，就是不停地?fù)潋v，它衰弱下來(lái)，我心疼急了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”盡管我是多么依依不舍，但我為了它能夠活下去，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……
燕子見(jiàn)鳥(niǎo)籠門打開(kāi)了，先愣住了，緊接著撲騰著翅膀飛出鳥(niǎo)籠，燕子沖著我“唧唧唧唧”叫，我揮揮手，與他告別。我心里默默的想：它對(duì)著我叫是在感謝我呢，還是在埋怨我？應(yīng)該都有吧！
人與自然要和諧相處，不要破壞他們！
和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符；“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌；“和諧”是一首詩(shī)；“和諧”是一處風(fēng)景……
五年級(jí)的作文 篇3
某月某日的下午，在一家可以生產(chǎn)許多名牌汽車的工廠內(nèi)，生產(chǎn)出了五個(gè)汽車朋友它們分別是：奧迪，豐田，本田，雪弗蘭，大眾。其中豐田，本田是親兄弟，豐田是哥哥，它們于某月某日被買走，都有了各自的家，和主人，剛好這五位主人是大學(xué)同學(xué)，在一次同學(xué)聚會(huì)上，這五個(gè)同學(xué)駕駛著各自的車子前來(lái)參加聚會(huì)，于是五個(gè)好朋友又見(jiàn)面了，但它們之間的感情發(fā)生了變化，變成了怎樣的呢？請(qǐng)看下文。
主人們的聚會(huì)，使好朋友們又見(jiàn)面了，它們齊聚地下停車場(chǎng)，年齡最大的奧迪汽車首先向大家打招呼：“大家好啊，多年不見(jiàn)，大家過(guò)的好嗎？奧迪汽車又關(guān)心道。當(dāng)然好啦，我的主人每天不辭辛苦的一遍又一遍的給我洗澡，難道你沒(méi)看見(jiàn)我身上閃閃發(fā)光嗎？雪弗蘭汽車不以為然的說(shuō)道。奧迪真是個(gè)有教養(yǎng)的汽車，沒(méi)有和雪弗蘭斤斤計(jì)較。雪弗蘭汽車見(jiàn)奧迪沒(méi)有理它，以為它的生活比它還好火了。怒吼道；“奧迪你得意�。课腋嬖V你沒(méi)有汽車比我的生活好了。本田汽車說(shuō)：“你瞎嚷嚷干嗎？我告訴你我的生活就比你好。我的主人不是每天給我洗澡而是早，中，晚，都給我洗，那就是一天給我洗三次。而且還專門給我建了一個(gè)屋子私人的'哦。怕我被別人偷走了由此可見(jiàn)我的主人多么愛(ài)我。那就說(shuō)明你的主人窮，要是你被偷走了他恐怕就沒(méi)錢再買車子了吧。還是我主人有錢，對(duì)我又不壞，雪弗蘭不甘示弱的說(shuō)。本田汽車無(wú)言以對(duì)，非常氣憤。雪弗蘭見(jiàn)此情景更加傲氣沖天，我的生活好的讓你們嫉妒億萬(wàn)年呢。大眾汽車說(shuō)。你吹吧。雪弗蘭和本田異口同聲地說(shuō)。它們兩個(gè)倒成了一伙的了。奧迪對(duì)豐田說(shuō)。你說(shuō)啥？豐田和大眾又結(jié)成一伙五輛汽車吵吵嚷嚷。這時(shí)五個(gè)主人回來(lái)了。見(jiàn)汽車在說(shuō)話。嚇了一跳，隨即把它們當(dāng)廢鋼鐵賣了。
它們到了天堂也在吵自己生前的榮譽(yù)。
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)實(shí)的花，不論再美，不論再艷，總有凋零的一刻，但我心中的自信之花，將永遠(yuǎn)地怒放。
我已向舞臺(tái)走去，那架鋼琴離我越來(lái)越近。我的大腦近乎停止運(yùn)轉(zhuǎn)，胸腔已裝不下那顆心。我坐到琴凳上去，手已放在了琴鍵上。
這是一次校園十佳的評(píng)比，我作為班級(jí)的代表，肩上負(fù)著巨大的擔(dān)子�！拔覀儼鄽v來(lái)都是十佳�！卑嘀魅蔚囊痪湓捀羌又亓诵闹小安荒茌敗钡南敕ā�(duì)我來(lái)說(shuō)，這次評(píng)比也許比考級(jí)的意義更大。
當(dāng)我觸及琴鍵的那一刻，心里是沒(méi)底的。我的腦子里充滿了恐懼，只要我的記憶稍出差錯(cuò)，那就會(huì)與十佳擦肩而過(guò)。
演奏已經(jīng)開(kāi)始，我的手飛快地在黑與白鍵之間飛移，我展示出了老師教給我所有的.知識(shí)以及自己的專注。
在音律的變化間，我竟然覺(jué)得舞臺(tái)的燈光不再那么晃眼，臺(tái)下的評(píng)委不再那么嚴(yán)厲，座中的觀眾不再那么多，天地之間，似乎只剩下我和音樂(lè)。
其實(shí)，緊張也只是彈奏那一瞬間，當(dāng)你走進(jìn)了音樂(lè)，投入了表演，就會(huì)變得十分輕松。音樂(lè)過(guò)半了，我完全投入了進(jìn)去，如同進(jìn)入了無(wú)人之境。
在時(shí)間的推移下，演奏慢慢接近了尾聲，表演也將結(jié)束。
“嗚——嗚——”兩聲結(jié)束音放下了心中的大石。當(dāng)我起身看到評(píng)委對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我感到心中那朵自信之花已經(jīng)綻放。
不出所料，在十佳的名單上我找到了自己的名字，它閃耀出一種特有的光芒，宛如一朵永不凋零的自信之花。
五年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的劉翔大哥哥：
您好！我是浙江省杭州市的一個(gè)小女孩，您的忠實(shí)粉絲。
20xx年8月8日，舉世矚目的29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們偉大的首都北京召開(kāi)！我最最關(guān)心的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是男子110米欄的比賽了，因?yàn)槟菆?chǎng)比賽中有我的偶像——?jiǎng)⑾韪绺缒７_(kāi)報(bào)紙，我看到了您的那場(chǎng)比賽安排在8月21日晚21：45分進(jìn)行決賽，于是我每天都在倒計(jì)時(shí)等待著您在鳥(niǎo)巢精彩的表演，有的時(shí)候在睡夢(mèng)中都在想象著您獲得冠軍的時(shí)候身披五星紅旗，在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的`歡呼聲中揮舞著手臂向全世界宣告中國(guó)人的自信與驕傲。劉翔哥哥您不僅是我們中國(guó)人的驕傲而且還是全亞洲人民的驕傲，您是我們的英雄！
可是8月18日傳來(lái)：“劉翔因傷退賽！”剛聽(tīng)到這一消息的時(shí)候，我還以為是一些人的惡作劇；可是當(dāng)?shù)玫阶C實(shí)的時(shí)候，我難過(guò)極了，甚至流下了眼淚。當(dāng)我看到您在參加預(yù)賽前腳跟痛得厲害，甚至狠狠地踢著墻壁的時(shí)候，我知道您的心里一定比誰(shuí)都難過(guò)。劉翔大哥哥，請(qǐng)您不要難過(guò)，一定要好好養(yǎng)傷，我們一定支持您，因?yàn)椴还苣袥](méi)有參加比賽，我們關(guān)心的是您本人而不是“冠軍——這個(gè)頭銜”。
劉翔大哥哥，前幾天我還在《兒童文學(xué)》專欄中看到您的一篇文章——《成功就是翻越遠(yuǎn)方的大山》。我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，每一次總是讀得聲音哽咽，淚眼婆娑。我們只看到您成功的那一刻，有誰(shuí)知道您的辛苦訓(xùn)練和您的心理歷程呢？
我覺(jué)得讀了這篇文章之后，我對(duì)您又有了新的了解，對(duì)您的敬佩之情越來(lái)越深。我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中不正是翻越一座座大山嗎？一次次地挑戰(zhàn)自我嗎？
劉翔大哥哥，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。希望您好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取早日恢復(fù)，重新回到您熱愛(ài)的賽場(chǎng)上，讓我們?yōu)槟鷼g呼為您加油！作為一名小學(xué)生我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神。讓我們一起加油！一起翻越遠(yuǎn)方的大山吧！
此致
敬禮
許江南
五年級(jí)的作文 篇6
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師教給我們知識(shí)，給我們講解為人處事的道理，同時(shí)老師的言行潛移默化的感染著我們。
我的輪滑老師米教練是一位二十歲左右的年輕人。他高高的個(gè)兒，中等身材，衣著樸素，其貌不揚(yáng)。我看他也就是剛出大學(xué)校門的大哥。米教練是一位輪滑教練。每天晚上和周末的下午他都準(zhǔn)時(shí)在裕豐園廣場(chǎng)“擺攤”教小朋友學(xué)輪滑，或者與朋友切磋技術(shù)，或者苦練他已顯精湛的技藝。
我也是一名輪滑愛(ài)好者，天天看米教練踩著風(fēng)火輪似的.輪滑鞋穿梭于商務(wù)區(qū)，我羨慕之極。于是，我就師從米教練，開(kāi)始比較正規(guī)地學(xué)習(xí)輪滑。
輪滑大多數(shù)小孩都會(huì)滑，但要滑出花樣來(lái)也不容易。米教練教給了我不少動(dòng)作，可是要把每個(gè)動(dòng)作都練好也是件有難度的事。記得我學(xué)“雙S”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，米教練給我講了動(dòng)作要領(lǐng)后，我就在一旁練習(xí)去了�？嗑毩撕镁�，總覺(jué)得動(dòng)作不流暢，我又熱又累又苦惱。米教練看見(jiàn)我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)扶著我的腰，向我講解腰部的運(yùn)動(dòng)技巧。接著蹲下來(lái)，握著我的輪滑鞋，一邊擺放腳形一邊指引我的腳向前滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)米教練的精心指導(dǎo)，我的輪滑技術(shù)提高了不少。
米教練不僅有耐心，而且很嚴(yán)厲。
米教練對(duì)孩子們很好，但絕不縱容誰(shuí)偷懶。如果一個(gè)小朋友絆倒了，他會(huì)迅速滑過(guò)去，輕快地扶起孩子，并鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)練習(xí)�？墒侨绻阆虢杷觼�(lái)偷懶撒嬌，米教練會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“起來(lái)！”
米教練對(duì)自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持不懈，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他雖然只是我成長(zhǎng)道路上很不起眼的一位業(yè)余老師，但他堅(jiān)忍不拔、刻苦訓(xùn)練的精神卻影響著我、指引著我、激勵(lì)著我成為一個(gè)能吃苦耐勞、勇于追逐目標(biāo)的男子漢！
五年級(jí)的作文 篇7
我的教室位于月城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有“文明守紀(jì)、勤思博學(xué)”八個(gè)大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來(lái)許多新知識(shí)，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報(bào)的，畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的，字由寫(xiě)字漂亮的人完成，黑板上精彩的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類豐富多彩的圖書(shū)角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的上面是一個(gè)充滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè)的`學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛苦畫(huà)出的畫(huà)，畫(huà)中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。
教室的中央，整整齊齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。
我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。
五年級(jí)的作文 篇8
貓是我們常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物之一。
我家就養(yǎng)了一只貓。它非常愛(ài)干凈。豬。狗、雞等動(dòng)物隨處拉屎，而貓不同，它會(huì)把屎拉在有沙土的地方，拉完以后會(huì)把屎埋了，所以有句話叫做”貓蓋屎”。有時(shí)候也很淘氣，會(huì)把屎拉在糧食里面，讓人哭笑不得。還有它吃完任何食物過(guò)后，都會(huì)用舌頭把嘴巴舔得干干凈凈。貓的毛發(fā)時(shí)常都保持的很干凈，讓人見(jiàn)了都想抱抱。所以很多人家養(yǎng)，也有很多人當(dāng)寵物養(yǎng)。
貓不象其他的家族成員那么大，相對(duì)于老虎，獅子，豹子，它顯得太渺小了。但它的適應(yīng)能力，生存能力卻比其他的要強(qiáng)。老虎雖然龐大，但它的食物太少，而且一到冬天就更加少了。所以別看它很威風(fēng)，其實(shí)經(jīng)常餓肚子。獅子，豹子生活在草原上，草原上的季節(jié)變化很明顯，一些食草動(dòng)物會(huì)隨著季節(jié)的變化而遷徙，這樣它們就缺少食物了。還有現(xiàn)在隨著人類的發(fā)展，森林，草原逐漸減少，它們的生存空間越來(lái)越狹窄。數(shù)量也越來(lái)越少。現(xiàn)在已經(jīng)成了保護(hù)動(dòng)物了。而我們的`貓，不會(huì)受到環(huán)境和氣候的影響。它的食物也很多樣化。土里面的老鼠，草叢的里昆蟲(chóng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都可以吃。貓也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。有一次我和其他幾個(gè)小朋友在玩小球，我不小心把球扔得很遠(yuǎn)，并且掉進(jìn)了一個(gè)小洞里，這時(shí)我看見(jiàn)我們家小貓沖過(guò)去了，想用爪抓出來(lái)，但好象夠不著，接著又看見(jiàn)它在那里刨呀刨，不一會(huì)兒，聽(tīng)到喵喵的叫聲，它好象在高興地告訴我們，是它的堅(jiān)持，把球給揀起來(lái)了。貓的堅(jiān)持還體現(xiàn)在抓老鼠的時(shí)候，它一旦嗅到洞里有老鼠，就會(huì)在洞口守上幾個(gè)小時(shí)甚至幾天。
五年級(jí)的作文 篇9
在童年里，我有許多奇思妙想，同時(shí)也鬧出許多笑話，其中給狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。
一天，我走在鄉(xiāng)村的小路上，看見(jiàn)路旁一只渾身臟兮兮的小狗。我心想：現(xiàn)在沒(méi)有人，自己也很無(wú)聊，不如就給這只小狗狗、梳子和毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了。首先，我拿杯子舀水，把小狗全身弄濕，它一碰到水，就動(dòng)個(gè)不停，身子扭來(lái)扭去直叫喚。我按住它，溫柔的說(shuō)：“狗狗啊，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的，我只是在給你洗澡呢，讓你變得干凈起來(lái)�！蔽业脑捁饭匪坪趼�(tīng)懂，漸漸地，它不動(dòng)了，任由我給它洗澡。接著我又給狗狗抹上沐浴乳，順著它的毛慢慢的洗，同時(shí)還用梳子把它的毛梳的順順的，白白的泡沫變得越來(lái)越黑，我用清水把它身上的泡沫沖洗干凈，哇——小狗變干凈了！
唰——唰——！討厭，小狗甩動(dòng)著身上的水滴，把這些水全甩到我的臉上，弄得我真想揍它�？晌铱粗菬o(wú)辜的眼神，心軟了。當(dāng)我用電吹風(fēng)把小狗身上的.毛吹干后，又用梳子把它的毛理順，看著自己的杰作，總覺(jué)得還有哪里不對(duì)勁。
對(duì)了！狗狗頭上的毛毛好長(zhǎng)，擋住了眼睛，我把它扎起來(lái)，扎個(gè)漂亮的小辮子。嘿嘿！就這樣。經(jīng)我一番折騰，小狗的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)“小羊角”，我再在上面插上兩朵小野花，大功告成了。我欣賞這自己的最終杰作，不禁笑出了聲，這畫(huà)面太有喜感了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每次回想這件事，嘴角就會(huì)翹起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太可愛(ài)，太傻氣了。