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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應(yīng)的`自動(dòng)門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔(dān)心鑰匙會(huì)丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì)傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì)再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點(diǎn)讀機(jī)，不用了，可以關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì)時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的書桌上，有一對(duì)“狗母子”——我的鬧鐘。這是我生日時(shí)姑姑送我的。
這個(gè)鬧鐘上有一只小狗和她的“媽媽”，小狗閉著眼睛，緊緊地抱住狗媽媽的`腿，舍不得放開(kāi)，生怕狗媽媽會(huì)離開(kāi)它。而狗媽媽則站在那里一動(dòng)不動(dòng)，瞪著一雙又大又圓的眼睛，好像是在防預(yù)敵人，怕它傷害自己的孩子，又像在尋找食物，好把小狗喂得白白胖胖。
在狗媽媽的肚子上有一間橢圓形的“房子”。在這間特殊的房子里，住著時(shí)間一家子：時(shí)針爺爺、分針兒子、秒針孫兒、定時(shí)針重孫兒。它們都很聽(tīng)話，都能盡職盡責(zé)，一家四世同堂。
鈔針孫兒最勤快，跑了一圈又一圈，不過(guò)有時(shí)也很淘氣，總是愛(ài)跟時(shí)針爺爺打嘴仗，它說(shuō)：“時(shí)針爺爺你走得太慢了！”時(shí)針爺爺不好意思地說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了。”而分針兒子總是一言不發(fā)，好像生怕得罪它們之間的任何一人，只是每過(guò)一分鐘就咳嗽一聲。而定時(shí)
針呢，這個(gè)重孫兒它意志堅(jiān)定地指著一個(gè)時(shí)刻：早晨七點(diǎn)。那是我上學(xué)的時(shí)間。自從有了小鬧鐘，我上學(xué)從來(lái)就沒(méi)遲到過(guò)，這全都要?dú)w功于小鬧鐘呀！
我愛(ài)你，小鬧鐘！
四年級(jí)作文300字 篇3
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹(shù)林，松樹(shù)枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來(lái)了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂(lè)老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林，映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧?kù)o，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上；有的'像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓，這里是知識(shí)的起源之地，也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽(tīng)到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的美景，更愛(ài)這朗朗的讀書聲。
四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽的愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，只要你留心，就一定能夠把它們觀察到。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)藏在早餐里，有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋藏在飯碗里；上學(xué)后，媽媽的愛(ài)藏在衣服里，溫暖的衣服上有媽媽對(duì)我的關(guān)心；分離時(shí)，媽媽的愛(ài)藏在我的腦海里，腦海里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著媽媽的聲音。沒(méi)錯(cuò)，媽媽的愛(ài)，令我難以忘懷！
媽媽，這些年來(lái)，您辛苦了，您為了家庭，付出了很多的心血，為我和妹妹的.學(xué)習(xí)日夜操勞，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：＂媽媽，我愛(ài)你您！＂
每當(dāng)遇上學(xué)習(xí)上的難題，您就出現(xiàn)了，耐心地教導(dǎo)著我每一題的解題思路過(guò)程，媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還教會(huì)我許多做人的道理。每次我做錯(cuò)事情了，想要掩埋，您總是教育我要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，每一位媽媽都是一個(gè)公主，這位＂公主＂總是不厭其煩地教導(dǎo)我們，傷心時(shí)候，給我們安慰，快樂(lè)時(shí)候，一起歡笑，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：＂我愛(ài)您，我將來(lái)一定會(huì)好好的孝順、孝敬您�。�
四年級(jí)作文300字 篇5
我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語(yǔ)陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛(ài)他們。今天，我要特別夸夸我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉可會(huì)變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的臉就會(huì)布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來(lái)呀，臉上就像雨過(guò)天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛(ài)我們了，每次過(guò)節(jié)，她都會(huì)想出各種各樣的'過(guò)節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛(ài)……每次我們都玩得開(kāi)心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛(ài)王老師，一聽(tīng)說(shuō)王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。
我愛(ài)我的好老師！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天又下雨了。放學(xué)回到家，我的鞋子不僅又臟又濕，鞋尖還張開(kāi)了一個(gè)大大的嘴巴。原來(lái)鞋子經(jīng)過(guò)水的浸泡，脫膠了。
看著又要“退休”的鞋，我就想發(fā)明一種既舒適又耐穿的鞋。
這種鞋可神奇了。下雨天穿著它，再也不會(huì)被淋濕，因?yàn)樾谋砻媸怯盟芰现瞥傻模粌H十分輕巧，而且防水。防塵。因此還省去了洗鞋的麻煩。
當(dāng)你想要去登山時(shí)，鞋立馬變成登山鞋，它能根據(jù)山的高度和路的平坦程度調(diào)節(jié)鞋底的鋸齒，這樣登山既不累，還不用擔(dān)心會(huì)摔倒。當(dāng)你想打籃球時(shí)，這種鞋立刻變成了運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底加進(jìn)了韌性 材料，這時(shí)就會(huì)發(fā)揮它的威力，不僅讓你跑得飛快，還能讓你跳得和猴子一樣高。
有了這種鞋，最高興的要數(shù)媽媽了。媽媽不僅不用再給我洗鞋，而且再也不用為我的腳越來(lái)越大需要不斷買鞋而煩惱了。因?yàn)槲磥?lái)的.鞋可以根據(jù)腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)大小和舒適程度。而且一年四季都 可以穿，這樣真是皆大歡喜呀！
怎么樣，我設(shè)想得夠周到吧！我想經(jīng)過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，從而給大家?guī)?lái)更多的便利。
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