（優(yōu)選）實(shí)用的二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天我的心情很復(fù)雜——既高興又遺憾。
我先來說說高興的吧：幾天前就知道我是優(yōu)秀少先隊(duì)員了，可我怎么也不相信自己會(huì)是優(yōu)秀少先隊(duì)員。為什么呢？因?yàn)槲矣X得我的字寫不好看，丟三落四……可今天，我欣喜若狂，因?yàn)槲艺娴哪玫姜?jiǎng)狀。
我再說說遺憾吧：今天，聽見廣播說：“請(qǐng)各班中隊(duì)長到播音室集中�！蔽绎w也似的'跑到了五樓播音室，看見一面面隊(duì)旗豎立在我的面前。我抽出一面隊(duì)旗，把隊(duì)旗放在班上的一個(gè)角落。大家都想摸摸，我大喝到：“誰要是敢動(dòng)一下，就抄書五十遍。”大家都回到座位上，不一會(huì)兒，做操了。我連忙抓起隊(duì)旗，跑下樓去，體育委員和值日班長都不讓我拿，旁邊的王老師說：“今天是中隊(duì)長拿，你們?nèi)リ?duì)伍里�！彼麄兓氐搅岁�(duì)伍里。突然，我覺得肚子疼，只好麻煩體育委員了，我回到教室去休息了
二年級(jí):劉昱
二年級(jí)作文 篇2
烏鴉的肉被騙走后，心里一直憤憤不平，想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。而狐貍呢?卻一直以為烏鴉還是那個(gè)傻，額，傻小個(gè)。
這一日，烏鴉又叼了一塊肉，在樹枝上搖頭晃腦的招搖過市。這塊肉啊，那可是肥大鮮美，看得狐貍那是口水直流，它想：“這個(gè)笨蛋，我一定要再騙下它的肉!”狐貍有用了自己那上一次的手法，拼命的恭維：“烏鴉小姐，您美麗在容貌實(shí)在讓森林中最美在孔雀都自愧不已……”狐貍說的口干舌燥，卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的眼神不大對(duì)，然后，烏鴉慢條斯理的把肉放下，不慌不急的用嘴梳了梳羽毛，然后張口說：“我是個(gè)男的，還有，你的語言明顯有毛病，孔雀已經(jīng)是最美的.了，我又怎么會(huì)讓孔雀自愧不已呢?”狐貍看見這一招不管用，又換了一招：“你個(gè)黑色的臭烏鴉，我夸你兩句你還上天了，你和孔雀比，你有的比嗎，你就如那地上的黑色泥土，就連那普普通通的小白鴿都白的像那天上的云朵，而你呢?”而烏鴉呢，則搖頭晃腦的晃個(gè)不停，狐貍正著急呢，卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的耳朵里塞了個(gè)隨身聽，正搖頭晃腦的聽得正歡快呢!
烏鴉用嘴叼著肉，飛到了較低的樹枝上，很低，可狐貍就是蹦不上那十厘米，把狐貍急的啊，烏鴉卻不著急，一點(diǎn)一點(diǎn)的，輕輕的把那塊肉一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完了，狐貍的口水那可是流到了腳上啊，不但沒吃到肉，它那個(gè)饞樣，還被森林日?qǐng)?bào)的小記者烏龜拍了下來，登了個(gè)頭版呢!
二年級(jí)作文 篇3
在我家餐廳的窗臺(tái)上，有一個(gè)漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢！他們有的長得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的`、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時(shí)候，小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠(yuǎn)也吃不飽似的。看著它們貪吃的模樣，我真想給它們多喂一點(diǎn)�？墒菋寢尪谖也荒芪固圄~食，說金魚吃多了會(huì)撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動(dòng)著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂，充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
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