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      四年級作文

      時間:2023-10-13 11:03:36 四年級 我要投稿

      實用的四年級作文(精選5篇)

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的四年級作文(精選5篇)

      四年級作文 篇1

        大海,給人一種難以描述的威嚴,我喜愛大海廣闊無邊的樣子,更喜愛大海美麗的樣子。

        春天,大海變得溫暖起來,小魚、小蝦開始從居所里游出來,小螃蟹也開始變得活蹦亂跳,在沙灘上快樂的嬉戲起來,人們也開始打沙灘排球,撿美麗的貝殼、海螺,人們都很開心。

        夏天,毒熱的陽光照著大地,一個個浪花向沙灘沖來,小魚在海底歡快的暢游,人們也在沙灘上曬日光浴,打沙灘排球,盡情地享受著大海的.歡迎和問候,在大海里快樂的游泳,打水仗。

        秋天,海水平靜的流淌著,小魚、小蝦鉆進洞里不肯出來,天氣漸漸變冷,小螃蟹進洞了,海邊的果園、菜園正在進行大豐收,人們都忙著豐收蔬菜和水果,顯得非常熱鬧。

        冬天,大海邊白雪一片,樹上有很多積雪,有些海生動物也在冬眠,雪花落在大海上,剛一沾水,就融化了,人們和動物們都在期待春天的到來。

        我愛美麗的大海!

      四年級作文 篇2

        每個人都很喜歡星期天,在小的時候我也不例外,可是現(xiàn)在就不一樣了。

        每個星期,經(jīng)過了5天的辛苦學習,終于可以休息一下了,在1,2,3年級的時候,每到星期天我都很高興?墒乾F(xiàn)在上高年級的,學習任務也越來越重,每次到了星期天,許多同學的臉上都流露出了沉重的表情。

        這是為什么呢?原來在我們學校一到星期天,那些高年級的老師們都會給學生布置很多的作業(yè),使同學們對星期天都有一些不滿,覺得作業(yè)很多。

        相對來說,同學們更喜歡上學的時候,因為那時老師們就不會布置那么多的作業(yè)。

        而且在每個星期天,家長們就會給自己的孩子報很多的補習班,增加孩子們的`負擔。

        我就有這樣的經(jīng)歷:在我上學的時候我開始還很喜歡星期天,以為在那時就會有很多玩的時間。但是現(xiàn)在我就不那么認為了,我覺得那時老師會布置很多作業(yè),家長會報很多的補習班。俗話說:緊張的學習,愉快的休息嘛!

        所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長們,和那些行為錯誤的老師們給孩子們一些休息的時間,這樣對我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負擔,讓我們的學習更輕松!

      四年級作文 篇3

        我最大的夢想就是成為一位偉大的發(fā)明家,因為發(fā)明家能發(fā)明很多很多的作品,所以我要當一名發(fā)明家。

        將來,我要為人們發(fā)明出很多有用的東西。比如說,我要把教室里的黑板改成自動式黑板,制造一個自動擦黑板的黑板擦,在教室旁邊裝一個按鈕,只要按一下按鈕,就能自動把黑板擦干凈。

        有一天晚上,我做了一夢,我變成了一位發(fā)明家,心想我的夢想真的實現(xiàn)了,我高興的不得了。我發(fā)明了“太空人”。飛向那夢寐以求的.宇宙。到了太空之中,我發(fā)現(xiàn)太空不是我想像的那樣美好,到處一片枯燥的景像,于是我順便把我發(fā)明的神奇種子,撒向宇宙,不一會,到處開滿鮮花。

        接著,我又發(fā)明一雙特殊的鞋子,這個鞋子和平常的不一樣,他的功能可不小哩。如果穿上它,它可以載著到你想到的地方去。特別是在夜晚上,它可以發(fā)出一種亮光,讓你在夜間不會撞到任何障礙物,它還具有防備功能,讓你每天安安全全的,真是太好了。

        最后,我又發(fā)明一支鋼筆,它有超前的功能,只要打開筆帽,就很快地把作業(yè)寫完,而且做對又對又好。

        鬧鐘響了,我從美夢中醒。有夢就有希望,我一定要努力學習,長大了成為真正的一位偉大的發(fā)明家。

      四年級作文 篇4

        老師,這個名詞,注定是個辛苦的,操心的,勞累的!因為老師就是這樣做的,他們默默的付出,付出之后他們選擇不說出來!這就是老師的偉大了!

        夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風,飄著蒙蒙細雨。“老師,謝謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。

        前幾天,我因為生病沒有學校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復地講解幾遍。文章的重點語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的.臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時,您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認真。

        晚上下起了蒙蒙細雨,您直到九點多才回去。

        如果我們是花朵,那么老師就是辛勤的園丁?矗蠋煹呢暙I多大!老師,謝謝你,為我們付出的辛苦。

      四年級作文 篇5

        去年我家養(yǎng)了一只小貓,大家叫它:“灰灰”。它一身灰毛相間著白色和黑色的毛,一對耳朵總是警惕地豎著,兩只猶如小電珠的眼睛,一到晚上便發(fā)出幽幽的'光來,可神氣了!

        每天當我放學回來,灰灰總是用它那毛絨絨的身子依偎著我,久久不肯離去。我可喜歡她了!中午時,會給它拌一碗熱氣騰騰的魚面飯。我一敲碗邊,它便飛快地跑過來,狼吞虎咽得吃著。吃著吃著它突然喵喵得叫起來,仿佛在說:“真好吃,謝謝你小主人”。

        灰灰那既調(diào)皮又可愛的樣子,博得了全家人的喜愛。那是一天下午,我放學回家,發(fā)現(xiàn)灰灰虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么,連旁邊的牛奶都沒聞一下,我擔心它是不是生病了,晚上,我正看我喜愛的電視劇,突然聽到廚房里有雜亂的聲音,我一下從沙發(fā)上跳下來,三步并作兩步跑去一看,好家伙!只見灰灰正追逐一只跑出來偷東西吃的老鼠,灰灰以速雷不及掩耳只勢撲向老鼠,只聽“吱”的一聲慘叫,大老鼠大老鼠便橫臥在灰灰的爪子下,掙扎了一會兒,便不動了。我情不自禁叫起來:“好灰灰,真是好樣的”。這時,我突然明白了,灰灰今天為什么那么反常,原來是為了幫我們家消滅老鼠呢!

        我愛小貓“灰灰”,因為它給我們家?guī)砹嗽S多的快樂。

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