五年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學(xué)聚會。
我來到母校，剛要踏進門，一個機器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務(wù)的，請坐�！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會地點。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時上課時同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的`樣子。
這時，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因為她很愛幫助別人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨，也成了勞動模范。
天色不早了，我要離開了。��！20年后的母校真令人神往！
五年級的作文 篇2
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，英語老師，但讓我印象最深的還是我們的語文老師。
她特別喜歡染頭發(fā)，今天是黃色，明天是綠色，后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛十分大，好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓，像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子，每次穿裙子時還要搭配一雙漂亮的高跟鞋，走起路來發(fā)出清脆的響聲，女同學(xué)們別提多羨慕了呢！
別看她外表青春靚麗，其實她特別兇，兇起來的時候，大家都不敢做小動作。有一次，上課鈴響了，但同學(xué)們并沒有安靜下來。語文老師走進教室，皺了皺眉頭說：“安靜下來！”個別同學(xué)沒有注意到老師進來了，依然在講話。這時，語文老師一聲怒吼：“你們都給我安靜下來！”
突然之間，教室里變得鴉雀無聲。語文老師的臉都紅了，接著訓(xùn)斥我們：“你們連一年級的小朋友都不如，上課沒有上課的規(guī)矩，一點都不像我的學(xué)生！”說完，雙手插在腰間，眼睛瞪著大大的，鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲�！皬默F(xiàn)在開始就練坐！”同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，端端正正地坐好，一動也不敢動。老師在走道來回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了，我的'心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出來了。
我看了老師一眼，老師的眼睛仿佛一盆冷水，潑在我身上涼涼的。教室里靜極了！連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四十分鐘，仿佛有一個世紀(jì)那樣漫長。不知過了多久，下課鈴響了起來，老師坐到講臺的椅子上，仿佛沒有下課的意思，只淡淡地說了：“今天語文課的狀態(tài)很不好，下午的美術(shù)課改上語文�！崩蠋煹那澳_剛踏出教室，同學(xué)們才松了口氣，抱怨道：“我心愛的美術(shù)課沒有了。”而我的心此時也已經(jīng)破碎了。
這就是我的語文老師，她雖然很兇，但我依然喜歡她。
五年級的作文 篇3
我收到過許許多多的禮物。有學(xué)習(xí)用品，有小玩具，有小動物......其中，我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一只小泰迪，我給它取名為“飯桶”。
“飯桶”是一只公狗，雖說它是男的，但是膽子并不大，每次到了新地方，要適應(yīng)好幾天，在籠子里是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小，食量可大了，才剛出生幾個月，一天就能吃近一百粒狗糧，要不然。我怎么會叫它飯桶呢！
“飯桶”的毛是棕色的，有一點點卷，兩個黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路來搖搖晃晃的。兩個小爪子，小巧玲瓏。剛學(xué)會走路和站立的“飯桶”，走起來，既像一個喝醉酒的老漢，又像一只胖乎乎的小熊貓。
為了養(yǎng)“飯桶”，我都要吐了，由于剛出生的小狗不會找一個固定的地方撒尿，所以要個一會兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所里排泄。每當(dāng)我去清理時它總會不停地叫著，好像在說：“走開，休想霸占的`地盤�！北稹帮埻啊焙�，我發(fā)現(xiàn)在一件舊衣服下，有著“飯桶”米白色的大便，為了清理，我只好捏著鼻子，用衛(wèi)生紙擦去大便，我見它已經(jīng)拉了一點了，就把它趕到墻角，讓它在那里拉大便，拉完后，再把它帶回小窩。
爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的責(zé)任心，送給了我一個小生命讓我照顧，讓我知道了責(zé)任心很重要。
五年級的作文 篇4
看到這個題目你一定很奇怪，我們班明明只有六十八個同學(xué)，為什么會冒出個六十九號？
我們班的六十九號既嚴(yán)格又幽默，她既是我們知心的朋友，又是我們的嚴(yán)師，更是對我們關(guān)懷備至的家長。她對于我們的`學(xué)習(xí)可謂異常的嚴(yán)格，尤其是那幾個“老油條”，因為他們經(jīng)常不交作業(yè)，還經(jīng)常搞些惡作劇，惹她生氣。她就像影子一樣時時處處盯著他們，使他們只得乖乖就范。你如果聽到“吱啦”的一聲音，那準(zhǔn)是誰的作業(yè)因為書寫差又被撕掉了。我們?yōu)榱硕氵^這樣的厄運，只能一筆一畫，還別說，現(xiàn)在我們的書寫比以前工整多了。
你別看她沒戴眼鏡，缺少文人的斯文與儒雅。這位“六十九”號在我們心中簡直就是上知天文下知地理，可謂是一本“免費的教科全書”。不管我們有什么樣的疑難，只要經(jīng)過她的講解，一切都迎刃熱解。而且她的眼睛特賊，上課時別說說小話，做小動作，就是有的同學(xué)繃不住了，用腳相互踢一下，也難逃法眼，害的我們上課只能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
我們的這位"六十九"號還十分關(guān)心同學(xué)，有一次許天成同學(xué)生病了找到了她，她二話沒說帶他去醫(yī)療室。醫(yī)生都告訴她沒事，她仍然不放心，反復(fù)叮囑許天成注意這注意那，真是碎嘴老太婆。她個子很矮，但走起路來很精神，每天大課間她都堅持和我們一起跑。四百米米下來，我們都累得氣喘吁吁，她老人家臉不改色心不跳，把我們佩服的一個個都豎起了大拇指。
現(xiàn)在你該知道我們班的六十九是誰了吧？對，她就是我們最敬愛的班主任——汪老師。
五年級的作文 篇5
熱熱的沒有太多涼意這也許是這兩天的世博后感吧！
到達世博園浦東已經(jīng)日照當(dāng)頭，這種熱是酷熱。這兒沒有一絲涼風(fēng)。
插隊是免不了的！你看，那兒的一個小孩直往里鉆，最終卻被世博園的工作人員給揪了回來。
過了安檢，進了園，一大群人在那兒干什么啊，一個個拿著水杯裝著水，也許這就是導(dǎo)游所說的直飲點了。
一進園，最顯眼的.就是澳大利亞館，紅色的外觀。排隊找不著邊界，等一個下午說不定還等不到。我跟表弟坐在一邊，無聊地拔著小草，沒有目的地的旅游是最不好的。直到舅媽說先去澳大利亞時，我們才起身�！把刂犖榭聪氯ィ┻^了馬路，應(yīng)該就在那兒了！”舅媽說。我心里抱怨了，怎么還不能吃飯��！都幾點了，還有心情看館真拿他們沒辦法。離開館門口越遠也就越熱，但是館附近有防暑設(shè)施吹著比較涼快。到了館門口就更涼爽了
……
排到了，我們走進館，別具一格的風(fēng)味，幾位澳大利亞的叔叔阿姨講著不那么標(biāo)準(zhǔn)的中文，還挺有趣的，進了一個影廳，開始播放。那放映的風(fēng)格是那么特別，屏幕一升一降的，就連這座位……參觀了澳大利亞館，館內(nèi)的設(shè)施好，動畫精彩，澳大利亞館的人更好。
我似乎忘記饑餓了,纏著舅媽說：“舅媽，我們再去看看馬來西亞館吧！”“該去吃午飯了，都已經(jīng)12點半了！”在一旁的表弟說，我這時才想起自己還沒吃飯呢！我們就近找了一家餐廳簡簡單單的解決了午餐。準(zhǔn)備去馬來西亞館，可到門口一看隊伍排著像條長龍，表弟他們馬上就嚷嚷起來：“要去你們自己去，我們可不想去受這份罪，腳都要站麻木了�！闭f真的我也有同感，舅媽又開始嘮叨了，“你們這些小少爺們，真沒用走了這么點路就累了，想當(dāng)年我們那時侯早就到地里去幫爸媽干活了，唉真拿你們沒辦法！”我們就躲到銀行里去休息了。
沒想到一休息就到了吃晚飯的時間，外面還在下大雨，我們吃了飯在大橋下面坐著，我問起舅媽：“是不是可以早點集合？”舅媽打電話問導(dǎo)游：“下雨是否就可以早點回賓館了？”可導(dǎo)游說：“不行的，說好十點就要等到十點再集合回賓館的。”我們只好坐著干等，時間就這樣一分一秒的過去了，回來后想想那時真不該偷懶，要是能克服困難多參觀幾個館該多好�。�
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