五年級(jí)的作文匯編[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨,幾聲鳥(niǎo)叫從窗外傳進(jìn)我屋里,陽(yáng)光的光線照耀著玻璃門,玻璃門頓時(shí)變得像發(fā)光的水晶。我揉著眼睛伸了個(gè)懶腰,從床上爬起,進(jìn)行洗漱。
洗漱過(guò)后,我拿著錢打算出去買早餐。剛推開(kāi)我們家這棟房子的大門,走向小區(qū)時(shí),一陣清爽的鮮風(fēng)向我吹過(guò),這也許是昨晚剛下的雨的原因吧。我走在小區(qū)的花園,有些許地面還未干透。從樹(shù)上滴下了幾滴殘留在樹(shù)葉上的雨滴。我走到一片種在地上的綠葉旁,摘下了在過(guò)百億片樹(shù)葉中生長(zhǎng)的一朵紅花,我近看紅花的,花瓣上也有幾滴雨滴,雨滴把花襯托的無(wú)比美麗,讓我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我緊接著的來(lái)到了小區(qū)里的魚(yú)塘。魚(yú)塘兩旁有著一條小道上裝滿了按摩石。魚(yú)池中的魚(yú)兒在歡快的嬉戲著,水面上還漂浮著幾片從旁邊的一棵大樹(shù)上掉下的綠葉。這棵大樹(shù)的.樹(shù)齡已經(jīng)差不多十年了,聽(tīng)說(shuō)它是在剛建小區(qū)時(shí),植樹(shù)工人種下的。魚(yú)塘的前面是一個(gè)亭子,住住在小區(qū)的老人們經(jīng)常喜歡來(lái)這兒聊天、說(shuō)笑。在我走往大門的路上,誰(shuí)眼看見(jiàn)了一個(gè)綠色的大鐵箱,上面寫著幾行字:
綠色衣物回收站,如果人們有不用的衣物之類的物品,歡迎捐進(jìn)此箱,衣物會(huì)送給貧困山村的人們。
這難道是新建的?我咋一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我心中有些疑惑。走向了早餐店。
雖然這是幾年前的一天,但我覺(jué)得這一天早晨的小區(qū)是最美的。
五年級(jí)的作文 篇2
日光盈盈,我舉一杯最清的;余輝脈脈,我擁一縷最燦的;紅葉灼灼,我拾一片最熱的;芳草萋萋,我捧一束最青的;人生漫漫,我要采擷最重要的——解讀心靈的凈土。
心靈的凈土是陶元亮“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的.清高。“不為五斗米折腰”的陶淵明厭棄了趨炎附勢(shì)的官場(chǎng),隱居深山,過(guò)著悠閑自得的田園生活,最終給后人留下了諸如《飲酒》之類的佳作。心靈的凈土來(lái)自于清高的品質(zhì)。
心靈的凈土是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。傲氣滿身的杜甫心存大志,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心對(duì)政治前程滿懷憧憬,向世人展現(xiàn)出積極向上、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,成為了家喻戶曉的“詩(shī)圣”。心靈的凈土來(lái)自于一顆偉大心靈的雄心壯志。
心靈的凈土是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豁達(dá)。號(hào)稱東坡居士的蘇軾,自幼受其父蘇洵影響,文學(xué)素養(yǎng)無(wú)與倫比,但卻仕途失意,而他并未因此意志消沉,而是將惆悵化作樂(lè)觀,創(chuàng)作出膾炙人口的千古佳作。心靈的凈土來(lái)自于豁達(dá)的性格。
心靈的凈土是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞?乖麑⑽奶煜槁暑I(lǐng)宋朝軍隊(duì)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),被捕后,剛強(qiáng)不屈。一身正氣的他體現(xiàn)了好男兒血?dú)夥絼偟挠⑿郾旧,最終將浩然正氣籠罩世間。心靈的凈土來(lái)自于一腔堅(jiān)貞的熱血。
鮮花雖小,卻可以使整個(gè)庭院芳香四溢;小草雖微,卻可以給無(wú)垠的沙漠帶來(lái)生機(jī)。一片心靈的凈土,可以讓生活更加精彩,可以讓人生韻味無(wú)窮。
五年級(jí)的作文 篇3
“孩子們,李小康,62分,又進(jìn)步了,表?yè)P(yáng)一下小康,來(lái)鼓鼓掌。”“現(xiàn)在的小康成績(jī)已經(jīng)不是班里最后一名了,而且這次還考及格了,多么了不起啊,繼續(xù)加油!也希望其他落后的小朋友能夠像小康一樣積極努力,爭(zhēng)取點(diǎn)滴進(jìn)步。”下午評(píng)講試卷時(shí),我如是說(shuō)。小康笑了,笑得很甜,相信小康晚上一定過(guò)得很快樂(lè),或許連做夢(mèng)都是甜美的。后天就要期中考試了,我昨天下午帶領(lǐng)孩子評(píng)講段考前的最后一張測(cè)試卷?吹叫Φ锰鹛鸬男】,想到半學(xué)期來(lái)小康點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,我很想說(shuō)說(shuō)小康的故事。
小康這學(xué)期初來(lái)乍到,一眼望去靦腆瘦小,課堂之上有意照顧提問(wèn),不得其聲,課下想要尋其原因,誰(shuí)知不呼則已,一呼不理,愈呼愈遠(yuǎn),心想這孩子怎的這般不知禮節(jié),于是想要了解的心也就暫時(shí)作罷;蛟S真是孩子初來(lái)乍到,生人生面孔,新師新環(huán)境,理解,理解。第一次寫作業(yè),因?yàn)椴幻靼滓,沒(méi)寫;第一次給生字組詞,幾個(gè)小朋友熱心幫助,還是沒(méi)能成型,我也只好一氣之下替其直接寫在了書本上。又過(guò)了兩日,真是喜從天降,再次詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,能不能聽(tīng)懂,知不知道怎么寫作業(yè),孩子從默不作聲竟學(xué)會(huì)了點(diǎn)頭搖頭,只是還是從不答話。不得而知,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不到哪兒去,于是乎心中也就多了一分疑慮,這個(gè)孩子要適應(yīng)班集體還需要多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)習(xí)程度糟糕到什么田地,我什么時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái),告訴他們什么,數(shù)學(xué)老師也說(shuō)孩子的表現(xiàn)很不令人滿意,我思忖著,自然忘不了對(duì)這個(gè)新來(lái)的孩子多了些關(guān)注。
做課間操了,看到孩子的鞋帶開(kāi)了,恐其踩著不慎跌倒,于是提醒:“寶貝,你的鞋帶開(kāi)了,趕快系上。”天呢,孩子終于開(kāi)口說(shuō)話了,只是聲音細(xì)弱蚊蟲(chóng),附耳傾聽(tīng),還好聽(tīng)到了“我不會(huì)系!薄芭叮抢蠋煄湍阆岛昧。”第一次看見(jiàn)小康不好意思地害羞一笑?磥(lái),孩子和新老師新環(huán)境的距離感越來(lái)越近了,心中禁不住掠過(guò)一絲喜悅。雖然還不能站起來(lái)回答問(wèn)題,雖然還不能與老師單獨(dú)交流,雖然大多數(shù)時(shí)間孩子喜歡自顧自地玩耍,但我知道孩子要比剛來(lái)的日子顯然好多了。
一次,班里孩子報(bào)告我說(shuō)小康吃辣條,學(xué)校里禁止吃零食的,班里也是同樣規(guī)定,我自然要把孩子叫來(lái)說(shuō)一說(shuō),孩子在教室后門門口呢,于是叫小朋友去叫,誰(shuí)知人沒(méi)叫來(lái),聽(tīng)說(shuō)小康還小聲罵起了人,不讓別的小朋友管他,于是我叫他,并告訴他吃零食不健康,容易生病,他更是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣甩門而去。我突然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,孩子之所以這樣,一定跟家庭教育有關(guān)系。于是我給孩子爸爸媽媽打了個(gè)電話,仔細(xì)詢問(wèn)了孩子以前的情況,原來(lái)小康以前是跟著爺爺奶奶吃住上學(xué),他們也是剛剛把他接來(lái),并且接來(lái)后孩子只跟媽媽交流,就連爸爸說(shuō)話也是愛(ài)理不理的,大概是爺爺奶奶的隔輩愛(ài)寵壞了孩子,而生活的現(xiàn)狀造成了家庭教育的缺失和無(wú)奈,也害苦了不少孩子,看來(lái)小康也是深受其害。我告訴孩子的爸爸媽媽,既然是這種情況,就由媽媽先去和孩子好好溝通,不要批評(píng)孩子,孩子之所以這樣,也許是孩子的爺爺奶奶太慣著孩子了,孩子不知道應(yīng)該怎樣做,也不知道怎么做才是對(duì)的或是錯(cuò)的,多告訴,多鼓勵(lì),少批評(píng)。接下來(lái)的幾日,我也時(shí)不時(shí)地跟孩子聊聊,顯然有了小康爸爸媽媽的幫助,孩子知書達(dá)理了很多,至少能夠輕聲回答老師的問(wèn)話,叫他,也不再無(wú)緣由的跑掉,雖然還不能像和他一同轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的孩子一樣早就融入了班集體。
終于挨到第一次小測(cè)驗(yàn)了,哦,孩子幾乎交了白卷,一問(wèn),為什么不寫,孩子說(shuō)不會(huì)寫,沒(méi)辦法,那就空著吧,算出分?jǐn)?shù)后,二十多分,史無(wú)前例,嚇壞了我,也震驚了班里的孩子。再次和孩子?jì)寢寽贤,為孩子考慮去留問(wèn)題,孩子?jì)寢寛?zhí)意讓孩子跟這半學(xué)期,并說(shuō)回去后好好輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)。果真如此,孩子的媽媽說(shuō)到做到,孩子的作業(yè)完成得相當(dāng)不錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼又到了第二次測(cè)試,小康的試卷依然幾乎是白卷,成績(jī)還是最后一名,三十多分,本來(lái)想再說(shuō)幾句什么的,但轉(zhuǎn)念一想,孩子這次三十多分,不是比上次進(jìn)步了十來(lái)分嗎,孩子本來(lái)就怯怯的,如若批評(píng)不是更不敢吭聲了嗎,雖然還是最后一名,不如好好表?yè)P(yáng)一番,十多分也是進(jìn)步啊,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真是付出了很大的努力了呢,因此評(píng)講試卷時(shí)我在班里特地表?yè)P(yáng)了小康,再次看到小康不好意思地笑了,雖然是一閃而過(guò),但還是被我捕捉到了。于是再次請(qǐng)來(lái)小康的媽媽,讓她一同分享孩子進(jìn)步的喜悅,肯定其悉心輔導(dǎo)的效果,生怕她一個(gè)不小心吵沒(méi)了孩子的這點(diǎn)喜悅和興趣。我告訴小康的媽媽,雖然孩子成績(jī)還不好,但是他進(jìn)步了,這就是值得驕傲的,我們要鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他爭(zhēng)取一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地進(jìn)步,此時(shí)千萬(wàn)不能批評(píng)孩子,我們能做的就是耐心輔導(dǎo)并鼓勵(lì)。小康的媽媽自然也是十分高興。
也許是小康媽媽輔導(dǎo)的好,但我敢說(shuō)也一定少不了每次表?yè)P(yáng)的神奇功效,因?yàn)楹⒆釉诮酉聛?lái)的單元測(cè)試中竟然是一次比一次進(jìn)步,雖然他的成績(jī)依然是班里倒數(shù),但我知道這對(duì)于小康本人來(lái)說(shuō)卻是實(shí)屬不易的。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)給了小康不只是小小成功的`喜悅,更是自信,能夠通過(guò)努力獲得成功的自信。于是便有了今天評(píng)講段考前的一幕,當(dāng)孩子們把熱烈的掌聲送給小康時(shí),我分明看到了小康的眼睛里閃爍的是滿滿的喜悅和自豪。
明天就要期中考試了,我相信此時(shí)的小康已不再是初來(lái)乍到的什么都不懂,事事時(shí)時(shí)怯怯懦懦的小康,這不,漸漸融入集體的小康前幾日和小朋友玩耍,一個(gè)不小心,下巴下縫了三針,但是第二天就來(lái)上課了,問(wèn)他疼不疼,他說(shuō)不疼,我也相信小康會(huì)帶著這次測(cè)試的自信和喜悅再次輕松贏戰(zhàn)期中考試,同時(shí)也祝福小小的他能夠再次取得可喜的進(jìn)步,哪怕還是一點(diǎn)點(diǎn),哪怕還是最后一名又何妨。
五年級(jí)的作文 篇4
這周我感受到:一個(gè)人長(zhǎng)得很丑不要緊,但是心靈美不美卻很重要,心靈美比外貌美更重要,是真正的美,更受人喜歡。
星期六我看了一篇作文,其中的主人公是一個(gè)叫默默的小女孩。她家隔壁有一個(gè)叫葉子的女孩,在默默的心目中葉子是一個(gè)性格很怪僻的家伙。因?yàn)槿~子長(zhǎng)得很丑,穿得也很丑。
五歲時(shí),幼兒園要分班,默默和葉子公在一個(gè)班,那時(shí)葉子剃了光頭,說(shuō)真的.要不是葉子穿了裙子,幼兒園小朋友都以為葉子是男的。不僅因?yàn)槿~子是光頭,而且她長(zhǎng)得也很丑,你根本想像不到一個(gè)女孩會(huì)這么丑。
葉子總抱著一個(gè)灰兔子玩具,那時(shí)的默默覺(jué)得她很可怕,總覺(jué)得葉子是惡魔,所以能避就避,看葉子一眼都害怕。之后,有一天,默默感冒了就沒(méi)去幼兒園,第二天默默病好了回到幼兒園,幼兒園里的阿姨要默默和葉子一組跳舞,默默不同意,阿姨抱默默好幾圈了,默默才同意。后來(lái),有一天練習(xí)結(jié)束后,默默照例玩著那個(gè)玩了很多遍的游戲,“你拍一,我拍一,我送你一個(gè)棉糖,你拍二,我拍二,我送你一個(gè)大飛機(jī)”。默默經(jīng)常和一個(gè)很漂亮的女孩子玩這游戲,葉子從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲,沒(méi)人跟她玩這個(gè)游戲,她也表現(xiàn)出并不想玩的樣子。后來(lái)有一個(gè)笑嘻嘻的男孩說(shuō)要找葉子玩,說(shuō)第一和第二都一樣,第三個(gè)的時(shí)候男孩子說(shuō):“丑八怪我送你一只比你更丑的貓咪。”葉子說(shuō):“我喜歡貓咪。”默默去問(wèn)葉子:“你為什么不去罵那個(gè)男孩子,葉子沉默了一會(huì)說(shuō):“媽媽說(shuō)我要做一個(gè)好孩子,不打架不罵人,讓所有人都覺(jué)得我跟天使一樣。”
讀完這篇作文, 被文中葉子的表現(xiàn)感動(dòng)了:葉子你雖然長(zhǎng)得丑,在我心里你是個(gè)好孩子。
五年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹在徐州,又高又胖。你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)帶著富人相?伤齾s沒(méi)有窮人的孩子幸福,因?yàn)樗チ烁笎?ài)。
因?yàn)榫司撕途藡尣缓退栽趲滋烨半x婚了,便瞥下了妹妹。我姥姥也在幾年前不幸去世了,姥姥是最疼愛(ài)我們的了,可她卻……
所以,妹妹就歸舅媽撫養(yǎng)了。妹妹原來(lái)在班上名列前茅。可至從這以后妹妹的成績(jī)就一滑再滑。她可比以前少語(yǔ)了。也受了許多苦。她們娘倆一個(gè)月最多800元的生活費(fèi)。其實(shí),這筆錢她們平常是用不完的.?晌揖藡屖莻(gè)“賭徒”,所以這筆錢也就變少了。
以前,妹妹都是按時(shí)吃飯,她也不會(huì)做飯?涩F(xiàn)在,她一天得有兩頓吃泡面,還得自己做著吃。有了病也上不了醫(yī)院看病,最多在家吃點(diǎn)藥。舅媽一天都不歸家,舅媽,你怎么這么狠心,這是你的親生女兒呀!
以后我可能就見(jiàn)不到妹妹了?晌視(huì)回憶我和妹妹在一起玩的時(shí)光。
唉!我可憐的妹妹。
五年級(jí)的作文 篇6
“寶寶,起床啦”“歡歡,起床了!”
每天早晨,我就是從這樣充滿愛(ài)意的叫聲中醒來(lái)的。有時(shí)候,媽媽叫一兩聲我就醒了,可有時(shí)候即使醒了,我也不想立即起床,總想賴在暖暖的被窩里多睡一會(huì)兒,就閉著眼睛,假裝睡著的樣子。不過(guò),最后還是要起床的。
我揉揉眼睛,伸一個(gè)懶腰,鉆出被子,就到衣架上取下衣服,一件件慢吞吞的穿起來(lái)。這時(shí)候,往往有一件事要催我了,那就是造訪WC。有時(shí)候,衣服穿到一半,不得不中途停下解決這個(gè)問(wèn)題。
接下來(lái),當(dāng)然是洗漱了。我總是先洗臉再刷牙,因?yàn)槲艺菗Q牙的時(shí)候,刷牙的時(shí)候一不小心就會(huì)弄疼自己。我知道,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的痛,所以,即使好痛好痛的,我也不會(huì)告訴爸媽,怕他們因?yàn)檫@點(diǎn)小事心疼我。
哦,還得梳頭發(fā)呢。媽媽總嫌我自己梳得不好,一定要代勞這件事。有時(shí)候來(lái)不及了,媽媽就在我吃早餐的時(shí)候給我梳頭發(fā)。媽媽經(jīng)常都變換著發(fā)型,用她的巧手和她的愛(ài)把我打扮的漂漂亮亮的。
早餐總是營(yíng)養(yǎng)餐。一般情況下只有我和媽媽、弟弟、婆婆四個(gè)人共進(jìn)早餐,因?yàn)榘职质莻(gè)大記者,經(jīng)常不在家。
每到周日早晨爸爸在家的.時(shí)候,我會(huì)悄悄地自己起床,輕手輕腳干完所有事情,然后突然出現(xiàn)在餐廳門口,看到他們驚喜的樣子,我特別開(kāi)心。有時(shí)候,我還會(huì)站在爸爸背后做一個(gè)鬼臉,爸爸就會(huì)把我一把抱起來(lái),打我的屁屁。不過(guò)一點(diǎn)也不痛,我大笑起來(lái),全家人都笑起來(lái),那歡樂(lè)的笑聲充滿了整間屋子,好像空氣都是甜甜的了。
在我的早晨里,有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的我,一個(gè)溫馨幸福的家。
五年級(jí)的作文 篇7
春日的鄉(xiāng)村,是一望無(wú)垠的綠,生機(jī)勃勃,十分養(yǎng)眼。
清早,當(dāng)?shù)谝豢|晨光光顧人間,沖破漆黑的夜晚時(shí),鄉(xiāng)村人家養(yǎng)的大公雞就昂首挺胸、神氣十足地鳴叫,仿佛在呼喚:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝叽僦r(nóng)民們下田勞作。
漫步于小徑之中,迎面撲來(lái)青草的清香,夾雜著少許泥土的芬芳,令人心曠神怡。旁邊,是一條清澈的小河,鴨群游戲水中,不時(shí)把頭扎到水下去覓食。即使附近石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
遠(yuǎn)處的山林里,松鼠在枝丫間歡快地舞蹈,幾只青蛙蹲在土坡上歌唱。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,在茂密的.竹林里,仔細(xì)觀察,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)成群的竹筍喝飽了雨水,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,好奇地打量著這個(gè)世界。
飯后,我和哥哥扛著鋤頭,來(lái)到山上挖筍。只見(jiàn)哥哥仔細(xì)找準(zhǔn)一根竹筍,拿起鋤頭,用力鏟下去,竹筍開(kāi)始不停地?fù)u晃,我接過(guò)鋤頭,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把竹筍周圍的土扒松,再輕輕一拔,竹筍就被挖了出來(lái)。
不知不覺(jué),黃昏已經(jīng)到來(lái)。太陽(yáng)向人們展示著最后的光輝,夕陽(yáng)灑在田野上,如同抹上了一層金子。農(nóng)民們勞累了一天,三五成群地往家走。他們滿是汗水的臉上露出了笑容,正用鄉(xiāng)音愉快地交談著。
夜晚,人們躺在床上,聽(tīng)著昆蟲(chóng)們演奏著優(yōu)美的催眠曲,伴著陣陣清風(fēng),沉沉地睡去。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光,雖不及城市繁華,但樸素、寧?kù)o,也別有一番風(fēng)味。我深深地喜愛(ài)這春日的鄉(xiāng)村。
五年級(jí)的作文 篇8
人類因向往而自由。這個(gè)故事講的就是一個(gè)外國(guó)女孩,在她的反抗和向往下獲得自由的事。
在美國(guó)加州,有一個(gè)叫莎莉·德亞的皇家女孩,從小就被父母禁足在家,不準(zhǔn)她走出家門,就連上課也請(qǐng)家教來(lái)家里補(bǔ)習(xí)。她的皮膚潔白如;黑墨般的秀發(fā)披散在肩頭。細(xì)細(xì)的柳葉眉下,淡雅的雙眸如水一樣純凈。每個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō):“多么漂亮的姑娘呀!可惜被她父母親給禁足了。唉……”她也很向往自由:她希望能在草地上奔跑,她希望能和小伙伴們玩游戲,她希望……
在她18歲生日那天,她對(duì)父親和母親說(shuō):“我想要自由!這就是我要的生日禮物!鳖D時(shí),她的母親目瞪口呆,啞口無(wú)言。她的父親嘆了口氣,說(shuō):“不行,除了這個(gè),其它都可以!鄙颉詠喌那榫w有些激動(dòng):“為什么,為什么我不能得到自由?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不想呆在這個(gè)牢籠般的家里。我要自由,我想看看外面的世界!薄昂⒆樱(tīng)我一句勸,外面的'世界太殘酷了,呆在家里吧,我們來(lái)養(yǎng)你!薄半m然外面的世界很殘酷,但你們不也挺過(guò)來(lái)了嗎。你們能,我也能!蹦赣H緩過(guò)神來(lái),對(duì)父親說(shuō):“既然她已經(jīng)決定,那就由她去吧!备赣H聽(tīng)取了母親的建議,對(duì)莎莉·德亞說(shuō):“那好吧。但你必須每天都要回來(lái)!甭(tīng)到這句話,莎莉·徳亞風(fēng)也似的跑向門外。在她打開(kāi)門的那一瞬間,一縷陽(yáng)光照在了她的身上。她打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,即使是樹(shù)葉枯黃,并從樹(shù)上飛落下來(lái),也是那么美麗。
最終,莎莉·徳亞獲得了自由。我想,世界上應(yīng)該也有像莎莉·徳亞這樣的人吧,所以,希望你們能向莎莉·徳亞這種有困難敢于面對(duì)的人學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇9
我是一棵樟樹(shù),是學(xué)校的“守護(hù)神”,美化著校園的環(huán)境。
我有五米多高,我的樹(shù)干是筆直的,摸上去凹凸不平,在兩米多高的地方我會(huì)分枝。我的枝干向四面八方伸展,多得不計(jì)其數(shù),彎彎曲曲。我的葉子密密層層,中間留有一些空隙,太陽(yáng)照射下來(lái)時(shí),地上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的'光斑,仿佛一顆顆珍珠在發(fā)光發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,我像一把綠絨傘,可以為人們遮住熾熱的陽(yáng)光。
春天到了,我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。葉子先是紫紅色的,后面慢慢變綠了,讓我脫掉了冬天的“厚棉襖”,穿上了嶄新的春裝。老葉子從我身上飄落下來(lái),仿佛蝴蝶仙子在翩翩起舞,又好像在為我表演一段離別的舞蹈,它們是在向我我報(bào)答最后的“養(yǎng)育之恩”吧。
夏天來(lái)臨了,枝葉繁茂的我長(zhǎng)出了黃綠色的小花,小花躲在葉子里,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢抬頭眼望這豐富多彩的世界。太陽(yáng)的焦熱,讓我成為人們的遮涼傘,拂去了他們身上的炎熱。微風(fēng)也隨著我一起為人們?cè)旄。它輕輕地?fù)崦,擦去了人們的汗珠,我則讓人們更加涼爽,不再讓刺眼的陽(yáng)光烤焦他們嬌嫩的皮膚。
在秋天,我長(zhǎng)出了紫黑色的果實(shí)。我的果實(shí)雖不能吃,但小朋友們摘下來(lái)后,可以用它玩游戲,互相扔逐打鬧,有的還可把皮剝開(kāi),擠出汁,做“葡萄汁”,有趣極了!
我全身都是寶。我的主干是最好的材料,它能做成家具,不管過(guò)多少年,都會(huì)發(fā)出淡雅的香氣,使人陶醉。我的根、莖、葉加工后可以提取樟腦丸、樟腦油,還可以做成無(wú)煙炸藥。我的果實(shí)也可以做成中藥,為人們祛除病痛。
在長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)之前,我曾經(jīng)歷過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻,多少風(fēng)吹雨打,但是我卻從不放棄,因?yàn)槲抑溃猴L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是彩虹。
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