三年級(jí)的作文(精品5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的一條小溪。這條小溪就在我家附近,水位最高時(shí)也只有一米多寬,半米來(lái)深,水小時(shí),一跳就可以跳到對(duì)岸去。小溪兩岸長(zhǎng)著十多棵裊娜的柳樹(shù),再過(guò)去就是一些杉樹(shù)和農(nóng)田。這一切,和南方農(nóng)村無(wú)數(shù)條小溪比起來(lái),沒(méi)有任何一點(diǎn)值得夸耀,而在我那甜甜的夢(mèng)中,這條小溪曾出現(xiàn)過(guò)多少次,我愛(ài)這條小溪,就像愛(ài)我那溫柔的母親一樣。我一早就奔向小溪,漫步在溪旁,望著升騰著霧氣的小溪,霧氣像從清水中扯起的一綹一綹白紗,縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,輕輕地縈繞在小溪上面。再看溪底,像展開(kāi)了一幅美麗神奇的畫(huà)卷,一簇簇“鮮花”盛開(kāi)在那兒!磅r花”的顏色可多啦,赤色、橙色、黃色、橘黃色、橘紅色、金黃色,還有紫羅蘭色。我興奮極了,坐在溪邊的石頭上,把雙腳伸進(jìn)溪水中亂攪,瞧,“鮮花”被我攪碎了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),岸邊野花的'香味撲鼻。柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦,奏出了和諧的樂(lè)曲。浪花輕輕地拍打著我的腳,像是母親那溫柔的手撫摸著我,我小小的心承受著小溪的愛(ài),我陶醉了。夏日清晨的小溪,你真美!中午,空氣又悶又熱,公路上焦干滾燙,似火燒過(guò)一樣。在這烈日噴煙的時(shí)候,大地上的一切植物都像是霜打的茄子,叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹(shù)木,卻青翠欲滴,叫人看了感到舒服,仿佛這兒還是春天一樣。我敢說(shuō),這一切,都是大地母親的乳汁溪水哺育出來(lái)的。
三年級(jí)的作文 篇2
“哇!這么多的花木!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆。原來(lái)是我們花小的小記者們跟隨老師走進(jìn)夏溪花木市場(chǎng)的“尚花坊”開(kāi)展別樣的'參觀活動(dòng)。
進(jìn)入“尚花坊”后,同學(xué)們迫不及待地欣賞起來(lái)。一會(huì)兒,“尚花坊”的一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀。各種綠植、花卉、盆景等真是應(yīng)有盡有,看得大家目不暇接。最吸引我的是盆栽區(qū),這里有形態(tài)各異的含羞草、靈芝、繡球花……我多么想捧一盆回家放在我的書(shū)桌上啊!
最讓我們興奮的時(shí)刻到來(lái)了。我們認(rèn)識(shí)了幾種花之后就開(kāi)始了“尋寶”游戲。我和小伙伴一起出發(fā)開(kāi)始尋找工作人員給我們展示的植物。我們一邊找,一邊寫(xiě)下花名和畫(huà)出植物的樣子。我們找到了仙人球、蝴蝶蘭、彩春鳳和白掌,把它們都畫(huà)了下來(lái)。可是我們?cè)趺凑叶颊也坏较耐闹褡。這時(shí),我們見(jiàn)另一位小記者走過(guò)來(lái),便詢問(wèn)他。他把我們帶到了夏威夷竹子前,我們連聲道謝。畫(huà)好夏威夷竹子后我給工作人員確認(rèn),她獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼紙,真讓我喜出望外。
第二個(gè)“尋寶”游戲活動(dòng)開(kāi)始了。我聞了四種花的香味后,就去闖關(guān)。我對(duì)答如流,工作人員獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼紙,我更激動(dòng)了。
最后一個(gè)游戲活動(dòng)是畫(huà)繡球花。我在工作人員那里領(lǐng)到了一張紙就開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了一起。沒(méi)多久,我就畫(huà)好了。于是給工作人員看,她不停地稱贊我畫(huà)得好,還獎(jiǎng)了我一張貼紙。哈!我得到了三張貼紙,興高采烈地去換了一盆多肉植物。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)到了回學(xué)校的時(shí)間了。我們?cè)凇吧谢ǚ弧迸恼樟裟钪蟛簧岬仉x開(kāi)了。
三年級(jí)的作文 篇3
喝彩,為老師喝彩,為每個(gè)做出貢獻(xiàn)的老師喝彩——張老師!
為什么呢?有一次下課,我們班里亂糟糟的。老師一進(jìn)來(lái),班里鴉雀無(wú)聲的,老師說(shuō):“你們看到老師才安靜,不會(huì)早安靜一點(diǎn)!”張老師把我們批評(píng)了一頓。但我看老師眼睛里閃爍著淚痕,我明白了,因?yàn)槔蠋熀転殡y。她想讓我們多玩一會(huì)兒,但是學(xué)習(xí)不好怎么玩呀!老師心里很矛盾,她既想讓我們玩,又想讓我們學(xué)習(xí)好。
還有一次,我去老師辦公室,我看到老師的桌子上有三摞作業(yè),加起來(lái)比我還高,但老師沒(méi)有一點(diǎn)厭煩之色,還在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我回到班里時(shí),老師已經(jīng)在教室了。老師對(duì)我說(shuō):“你的‘日’字寫(xiě)得像‘曰’了!编蓿蠋熣媪瞬黄,改了那么多作業(yè),還那么認(rèn)真!
老師像一根蠟燭一樣,真到白發(fā)蒼蒼她還在燃燒。
喝彩,為張老師喝彩,為每個(gè)做出貢獻(xiàn)的`老師喝彩!
三年級(jí)的作文 篇4
遼闊無(wú)垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸干竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調(diào)機(jī)械的高三因?yàn)橛辛宋覀兌兊枚嘧硕嗖省?/p>
穿上干凈整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息,我開(kāi)始知道了肩上的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪歉呷龑W(xué)生。
聽(tīng)著班級(jí)老師讀著的《花火》,自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來(lái),此時(shí)的自己既激動(dòng)又緊張,憧憬著以后的日子。班級(jí)同學(xué)們似乎也緊張起來(lái)了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂(lè),多了一些書(shū)聲。班級(jí)同學(xué)們也少談了一些娛樂(lè)新聞,多了一些自己的理想大學(xué)。這一切都在悄然的變化著,班級(jí)同學(xué)們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。
班級(jí)老師們訓(xùn)斥的話少了,鼓勵(lì)的話多了,看著班級(jí)老師們期待的目光,聽(tīng)著班級(jí)老師們鼓勵(lì)的話,心中既定的目標(biāo)此時(shí)也更加堅(jiān)定了,正如冰心老人曾說(shuō):成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;然而當(dāng)初它的`芽心卻浸透著奮斗的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過(guò)即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過(guò),即使是留下的風(fēng)景也是美麗的。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不舍,金石可鏤。高三是一個(gè)不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的青春。在充實(shí)忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),在奮斗中追求成功。
聽(tīng)著校長(zhǎng)晨會(huì)上激情昂揚(yáng)的寄語(yǔ),內(nèi)心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長(zhǎng)空的執(zhí)著,想到了愚公移山的堅(jiān)定,想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。
十余載的寒窗苦讀,十余載的磨劍,多少個(gè)春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個(gè)經(jīng)歷。
讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢(mèng)的旅程。夢(mèng)想因?yàn)槲覀兌兊糜|手可及,天空因?yàn)槲覀兌兊谜克{(lán),花香因?yàn)槲覀兌兊每澙@,青春因?yàn)槲覀兌兊臒o(wú)悔。
花兒更加芬芳因?yàn)橛辛岁?yáng)光和雨露,生命更加精彩因?yàn)橛辛宋覀兊膴^斗。高三的生活因?yàn)橛辛宋覀兏冻龆兊门c眾不同,多姿多彩。
三年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候的我,非?释苡凶约旱囊粋(gè)房間,一個(gè)只屬于自己個(gè)人的空間的一個(gè)地方。終于,在我漸漸長(zhǎng)大,必須一個(gè)人睡了的時(shí)候,有了自己的小天地——我的房間!
一走進(jìn)我的房間,映入眼簾的是一個(gè)洗手間,里面擺了很多洗漱用品。再往里走,有一張電腦桌。它的顏色是淡黃色的,上面擺了一臺(tái)電腦,還有許許多多的課外書(shū)籍。在我空閑時(shí),我會(huì)翻翻書(shū)本,開(kāi)拓視野,再把好詞好句摘抄下來(lái),從而提高我的作文能力和水平。當(dāng)我需要查找資料時(shí),電腦就成了我的好幫手。只要輕輕打幾個(gè)字,上面就出現(xiàn)了琳瑯滿目的知識(shí),讓我知道。電腦桌的正對(duì)面當(dāng)然就是我的小床了。小床的被子和枕頭都是綠色的,上面畫(huà)滿了美麗的太陽(yáng)花。小床上一邊放了一個(gè)可愛(ài)的小熊貓,一個(gè)略大,一個(gè)略小。它們戴著美麗的蝴蝶結(jié),穿著一身粉色的小短裙,每次晚上睡覺(jué)前,我第一要做的.事情-就是親吻它們兩個(gè),以示晚安。小床的兩旁擺放著一個(gè)白色的衣柜和一張藍(lán)色的書(shū)寫(xiě)桌。衣柜里擺放著我的春夏秋冬的衣服,各式各樣。我每次做作業(yè),都在這張書(shū)寫(xiě)桌上。眼睛疲憊時(shí),我便望望窗前的植物,以消除疲勞。
啊!我的小天地,我愛(ài)你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)帶給我快樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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