八年級作文精品【4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　如果不是這一場盛典，也許我們都快要忘記，原來我們那么愛她——哺育我們的祖國。

　　什么是祖國？你可以調(diào)侃批評她，卻不能允許外國人說她一句不好；你可以挑出她千百條錯誤，卻容忍不了外國的一絲輕視；你可以對她的好輕描淡寫，卻在閱兵時，抑不住滿心自豪……

　　這是我的祖國。她從戰(zhàn)火中走來，從苦難中走來，從貧困中走來。她有著五千年燦爛的文化，也曾在黑暗中苦苦掙扎；她創(chuàng)造過盛世的繁華，也曾倍受無端的欺凌。今天她站在這里，以開放的姿態(tài)歡迎八方來客，以隆重的典禮歡慶和平！

　　七十年前的今天，抗日戰(zhàn)爭成功，世界人民反法西斯以勝利落下帷幕，十四年的血淚史終于在殷殷期盼中結(jié)束。

　　飛機飛過，留下彩色祥云；禮炮吟哦，唱出七十贊歌。伴隨著嘹亮的歌聲的'，是抗日老兵欣慰的目光，是解放戰(zhàn)士標準的軍禮。

　　長安街上，紅旗轎車緩緩駛過，所過之處，井井有序地站著一排排軍人，同樣的站姿，同樣的軍禮，同樣的目光，同樣的精神，無比熟悉的話語，卻滿含了濃濃深情。

　　原來我是那么愛她。

　　當五星紅旗冉冉升起時，那油然而生的感動；當軍人邁步向前時，那不由自主的驕傲；當飛機掠過天空時 那抑制不住的喜悅……

　　和平必勝。人民必勝。祖國必勝。

　　成千上萬只白鴿飛舞，渲染著和平的歡欣，與五彩繽紛的氣球一齊涌上天空。一望無際的藍天一碧如洗，燦爛的太陽投下璀璨的光輝，天安門城樓顯得更加宏偉與莊嚴。清風拂過，紅旗招展，歌唱著壯麗的頌歌。偌大的廣場上花團錦簇，樂聲、掌聲、歌聲、笑聲交融，感染人心。

　　原來我是那么愛她。

　　也許她有許多不完美，但她永遠是我最大的驕傲！

八年級作文 篇2

　　看著湖中倒影的另一片星空，和天上的無異，一樣深邃，深不見底，但也不乏一些璀璨的星珠點綴，再加上寧靜的夜晚，使我心里非常的平靜。我是一個喜靜的人，這樣的環(huán)境對我來說無疑是最好的，時間一分一秒的過去，我依舊凝視著星空，“撲通”一個聲音傳到我的耳邊，或許因為太靜，所以聽的非常清楚，下意識的尋找聲音的起源，四周什么也沒有，只有湖泊邊緣當起了一陣波瀾，湖中的世界一陣陣波動，月亮仿佛活了過來，充滿生機，甚是美麗，不久便消失了。終于，我把注意力轉(zhuǎn)移上我手上拿的那本書，那是一本正常大小，紙張泛黃，邊緣還有褶皺的書，顯然已經(jīng)步入“老年”，但我依舊非常愛惜的`拿著，因為這是祖母送給我的第一本書，也是我最喜歡的書，雖然祖母不認識幾個字，但很喜歡聽故事，所以她也有很多書，她在世的時候，我也念過幾次給她聽，好多次陷入了故事的情節(jié)里，就好象她就是主人公一般。而祖母最喜歡的就是我手中的這本書，《紅樓夢》，她讓我給他念過很多次，百聽不厭，每次都被里面的情節(jié)感動的流淚，我雖然沒有流淚，但眼中也泛著淚花，被故事感染著。

　　今天，我又翻開了這本書，小心翼翼的翻頁，看得非常投入，完全融入到了故事之中，時間不知覺的流失了。當看到林黛玉葬花時，天空中毛茸茸的小雨滴把我從故事中拉回現(xiàn)實，抬頭望了望，搖了搖頭，踏著有節(jié)奏的步伐，消失在朦朧的細雨中……

八年級作文 篇3

　　那年的那場雨，是那樣的大，那樣的磅礴，那樣的有趣。記得是在上學的途中吧！但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時，雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來，我沖到學校，上身與書包早已淋濕。一陣風吹來，我的身子抖了抖�！昂美洌　蔽译p手抱著自己，蹲在走廊看那不盡的`冷雨。

　　記得那場雨里有多少如畫的風景��！扛著鋤頭披著蓑笠的老爺爺；在樹下自顧自的吃草的老黃牛；路上五顏六色的花傘，高低竟不相同；還有那學校旁在雨里搖曳的竹林。

　　記得那場雨是多么迷人啊！萬千細線拼命的姿勢讓大地都為之正色，積極地作出回應(yīng)。那雨打在那云天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上，像一雙感性的玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬千音符一起在跳動，跳動人心，跳進我耳朵里。更像是一場大自然準備的交響樂，讓人不得不閉上眼睛，細細聆聽，聆聽那冷雨劃過天穹，劃過空氣，摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂。

　　如今。

　　我靠在在中學的走廊的欄桿上，看著走廊外的木棉絮于雨里飄飛，慢慢撲向大地，我卻再找不回那年的歡悅。

　　“小強啊，你卻又在想些什么？”是‘楊’來了。

　　“我在看雨！”我答道。

　　“看雨？”他不由愣了，“這雨有什么好看？”

　　“我不知道，但我曾經(jīng)很享受這種感覺�！蔽野咽稚斐鑫蓍�，絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。

　　“什么感覺？”

　　我搖了搖頭，“我不知道，曾還是小孩時……”

　　“行了，你都幾歲了，還念叨著童年那時候。人早就不一樣了。少浪費時間，語文老師找你�！�

　　我呆立半響，是啊，人早就不一樣了，任這雨綿綿細細像那許多年前的雨從來沒停過一般，但待這雨歇，我的童年已逝，我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。

　　往事如煙，不復(fù)重現(xiàn)，待那年雨歇。

八年級作文 篇4

　　每個小女孩心中都向往童話，我也不列外。可是我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是越長大越孤單，越長大越不安。學習的壓力不得不說是重如泰山，如果把學習看作輕如鴻毛又會怎樣呢？

　　愛情是有魔力的，在我們這個年齡很容易陷入愛情。下課的十分鐘很多女生都會集聚在陽臺上看男生在籃球場上所發(fā)揮的矯健英姿，為他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛的心意的物品。

　　下課的十分鐘男生也是不會浪費的，畢竟誰都知道一春光陰寸金，寸金難買寸光陰。男生會在下課的十分鐘用來暢談游戲，也有男生會告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的女生，叫自己的哥們?nèi)�傳達心意。

　　一份情書有很多含義，打開看了后你就會知道里面有很多的甜言蜜語。男生的文采無非就是用來寫情書的吧。

　　在我們班上有一個男生喜歡我，可是他并沒有告訴我，由于我們班的人太八卦這件事情也就沒有隱藏太久。他從來都沒有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一場，他沒有安慰我，他只是向我的朋友問了問情況，然后叫我的朋友來安慰我。這是間接的愛情嗎？

　　第二天早上我等公交車的時候碰巧遇見了他，他很奇怪的.問起我那天為什么要哭，我很簡單明了的告訴他我心情不好，他只說了一句；以后不要再哭了，這樣對你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動，但是我知道在我們這個年紀的愛情是不會有結(jié)果的。下學期他就要轉(zhuǎn)走了，我心里也不在有感動了，只有淡淡的感覺，朋友之間的友誼罷了。這顆愛的種子不會再有萌發(fā)的跡象了，它已經(jīng)在我的心低完全的封鎖了。

　　愛有酸甜苦辣，但我這個年紀不適合去嘗試這樣的味道，因為我們的胃受不了這樣的刺激。

　　我給愛裝上了一對藍色的翅膀，但是我并沒有教會它如何去飛翔。蒲公英已經(jīng)帶著我的夢想向目的地出發(fā)了，下一站它有會在哪里停留呢？

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