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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-10-08 12:03:37 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文 篇1

        你可認(rèn)為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍(lán)……你要知道,一朵花的凋謝是另一朵花的思念,一朵云的是逝去那一片天空的孤獨(dú)……這就是牽掛。

        你可知道有一種愛(ài),它不像母愛(ài)那樣細(xì)致,也不想父愛(ài)那樣深沉,它雖然是隔輩的,但不乏有一種甜甜的味道,讓人感動(dòng)。

        我有一位年近九旬的姥爺,他的身體非常的健康,每天早晨他都騎著一輛小自行車(chē)去遛早。這學(xué)期開(kāi)始,媽媽為了鍛煉我,讓我自己騎自行車(chē)上下學(xué),姥爺知道了,就每天放學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口等我。雖然把我放學(xué)的時(shí)間都告訴了姥爺,可是人老了,難免有記不住地時(shí)候。

        記得周二那天,天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,中午的時(shí)候我借了同學(xué)的電話(huà),打給了媽媽?zhuān)屗齽e讓姥爺來(lái)等我了,我自己回家就行!媽媽答應(yīng)得挺好,可放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)擠在一把小傘下出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)姥爺孤零零的站在我的自行車(chē)旁邊,四處張望著,看來(lái)是在找我呢,我急忙跑過(guò)去,姥爺一見(jiàn)到我就笑盈盈的指了指我自行車(chē)把上掛著的東西說(shuō):“看!我買(mǎi)的腸子,很好吃的!”說(shuō)著手里拿的雨衣遞給了我說(shuō):“快穿上吧,別讓雨淋著!”望著他那雙憐愛(ài)的眼神和慈愛(ài)的臉,我不知道該說(shuō)什么好,就隨口問(wèn)了一句:“等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō):“不長(zhǎng)!我五點(diǎn)就來(lái)了!”啊!還不長(zhǎng)呢!整整一個(gè)小時(shí)了!我又著急又心疼地埋怨道:“我不是告訴您六點(diǎn)左右才能放學(xué)嗎?您都等了那么長(zhǎng)時(shí)間了!行了,下著雨呢,您先回家去吧!”姥爺不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴里還不停的說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著姥爺?shù)谋秤埃仪椴蛔越卣f(shuō):“姥爺我愛(ài)你,我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)橛心?”

        姥爺邁著緩慢的腳步,一只手打著雨傘,而另一只手里拿著的東西引起了我的注意,那是什么?我又仔細(xì)的'看了看,好像是毛巾!我心里好奇的想了想:姥爺拿毛巾干什么呢?這時(shí),雨突然大了,我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身快速開(kāi)了車(chē),習(xí)慣性的把手伸進(jìn)口袋,拿出早就準(zhǔn)備好的紙巾,想擦一擦被雨水淋濕的車(chē)座,沒(méi)想到車(chē)座非常干凈,沒(méi)有一絲被雨淋到的痕跡,我明白了姥爺手里為什么拿著毛巾了。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,接著豆大的淚珠淌過(guò)了我的臉頰,流到了我的心里,淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪;氐郊,我“質(zhì)問(wèn)”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學(xué)校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個(gè)小時(shí)了!我的眼淚又止不住地流了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了也非常驚訝,看著媽媽驚訝的神情,我想,也許是我錯(cuò)怪了媽媽了!

        牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對(duì)我和對(duì)媽媽那份令人都無(wú)法形容的愛(ài)!被人牽掛是一種幸福,這種愛(ài),我相信是永恒的!也是互相的!

        讓我也牽著你的心,時(shí)時(shí)掛念你......愛(ài)你我的姥爺!

      五年級(jí)的作文 篇2

        俗話(huà)說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲。耕耘了不一定會(huì)有收獲,但是不耕耘一定不會(huì)有收獲。在成功的背后往往是付出的努力和揮灑的汗水。這個(gè)道理,我是從我們班排練藝術(shù)節(jié)的過(guò)程中明白的。

        一開(kāi)始,班主任老師說(shuō)我們班級(jí)將在藝術(shù)節(jié)中集體表演一個(gè)像六年級(jí)時(shí)表演的集體節(jié)目。結(jié)果這個(gè)決定很快就被班級(jí)里的一部分女生否決了。初中短短四年,藝術(shù)節(jié)四年四次,一年只有一次,而且九年級(jí)時(shí)不是每一個(gè)班都能出節(jié)目了。所以我們要珍惜這次機(jī)會(huì),不能每次都像從前的一樣,那樣沒(méi)有新意。剛開(kāi)始去向老師提出這個(gè)建議時(shí),我們一幫人都極其認(rèn)真,但是老師好像只是很勉強(qiáng)的答應(yīng)了而已,而將所有的一系列包括選人、選歌什么的都交給了我。老師答應(yīng)這個(gè)提議我也是十分的驚訝,這個(gè)是出乎我的意料之外的。

        老師一答應(yīng)我們這個(gè)提議,我們?cè)谀翘旆艑W(xué)之后,就在班里風(fēng)風(fēng)火火的召開(kāi)了選人的活動(dòng),這個(gè)選人活動(dòng)在班里引起了一陣小騷動(dòng)。有些人贊成我們這樣做,有些人卻不贊成……

        就在那天放學(xué)之后,我們選出了跳舞的九個(gè)人以及排舞的兩個(gè)人。你可別小看我們女生,那個(gè)星期五我們就已經(jīng)開(kāi)始在熟悉音樂(lè)練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。九個(gè)女生個(gè)個(gè)都“斗志昂揚(yáng)”的投入!耙欢奈辶甙耍奈辶甙恕辈賵(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排練的口令。“我覺(jué)得我們這次肯定能拿第一名!”一個(gè)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。其他包括我的人也都應(yīng)和著表示肯定。那天我們足足排練了三個(gè)小時(shí),每一個(gè)人都很認(rèn)真,一下子就將整個(gè)舞蹈排練到了四分之一的地方。

        因?yàn)榕啪毜拇螖?shù)比較多,所以我只是依稀的記得我們第二次集體排練是在一節(jié)體活課上。偌大的體操房里,九個(gè)女孩整齊的舞蹈和兩個(gè)排舞者清脆響亮的聲音。在如此和諧的氣氛下,突然有一絲不和諧閃過(guò)。在體操房的門(mén)口傳來(lái)了幾個(gè)人的'對(duì)話(huà)聲:“這幫女生也真的是,排個(gè)舞而已就要用那么大的一個(gè)體操房,真是矯情!”“是啊是啊這種韓國(guó)的舞哪里比得上我們的英文歌啊!薄菐讉(gè)人聲音越說(shuō)越大好像是故意說(shuō)給我們聽(tīng)得,隨即就是一陣陣笑聲傳進(jìn)體操房。這使我們的自尊心一下子墜入了深淵。偌大的體操房里,十一個(gè)女孩安靜的分散著坐在地上,個(gè)個(gè)都若有所思。直到下課也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

        陸陸續(xù)續(xù)的走回教室,一路,沒(méi)有了笑聲,我依稀聽(tīng)見(jiàn)前面人的對(duì)話(huà):“我不想?yún)⒓恿!”“誰(shuí)不是呢?”從體操房到教室這兩分多鐘的路今天卻顯得無(wú)比的漫長(zhǎng),我思索著:我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是站在那個(gè)臺(tái)上。當(dāng)初說(shuō)好的,現(xiàn)在就只是因?yàn)閯e人的一句話(huà),好好的隊(duì)伍就變成這樣呢?我快步趕上她們:“當(dāng)初是不是你們說(shuō)要站在那個(gè)舞臺(tái)上,好好跳一支舞,現(xiàn)在呢?都變成什么樣了?經(jīng)歷挫折是難免的,為什么輕言放棄呢?”我不知何來(lái)的勇氣說(shuō)出了這樣一番話(huà)。她們沉默了,在想些什么!皣(guó)慶抽兩個(gè)小時(shí)出來(lái)排練!薄皟蓚(gè)小時(shí)可以排練什么?”“我說(shuō)夠。你們回去都好好自己把自己的動(dòng)作練會(huì),最后串一遍不是就會(huì)簡(jiǎn)單很多么?”“這也是哦。”“誒,有道理啊。”

        很快我們的信心又回來(lái)了,在之后不到半個(gè)月的時(shí)間里我們按照哪種方法很快就將之后的動(dòng)作全部練完,F(xiàn)在,我們的夢(mèng)想就是站上那個(gè)舞臺(tái),無(wú)論別人怎么說(shuō)。我們都像吃了定心丸一樣,“鐵打不動(dòng)”。

        在10月28日,我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié),我們站上了那個(gè)舞臺(tái),臺(tái)下一千多名師生看著我們,不免會(huì)有些緊張。但是我們只要盡我們所能,做最好的自己,哪怕流言蜚語(yǔ),都會(huì)成功!結(jié)果也是很令人滿(mǎn)意的,我們班的舞蹈《IGOTABOY》榮獲了二等獎(jiǎng),是的,我們成功了!

      五年級(jí)的作文 篇3

        二十年后的世界和現(xiàn)在一定是有變化的,那么同樣,家鄉(xiāng)的變化也一定很大,想像一下,二十年后,當(dāng)你回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,你的家鄉(xiāng)是不是也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化呢??

        時(shí)光一眨眼,就到了二十年后了。如今的我,已經(jīng)是一位人民教師了。趁著中秋節(jié)放假,我打算去看看我闊別已久的故鄉(xiāng)——xx省xx市xx縣。

        我乘坐著一輛豪華大巴,他是無(wú)人駕駛的汽車(chē),它的時(shí)速為每分鐘一千米。一會(huì)兒,我就到故鄉(xiāng)了。剛下車(chē),我被眼前的景象驚呆了,因?yàn)檫@里發(fā)生了翻天覆地的變化。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,空氣中充滿(mǎn)著桂花香。每個(gè)紅綠燈路口,都有一位交通警察機(jī)器人在維持秩序。一棟棟矮小的房子變成了高樓大廈。

        我總不能空手去見(jiàn)爸爸媽媽吧,得買(mǎi)點(diǎn)東西去。我走到附近的一個(gè)超市,門(mén)前站著一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人甜甜地說(shuō):“親愛(ài)的,您需要什么就跟我說(shuō),然后把你的大拇指放在我的手中掃描,你的銀行卡會(huì)被扣除此次所要付的款,東西就會(huì)從我旁邊的一個(gè)窗口送出來(lái)的。如果你的卡里沒(méi)有錢(qián),東西就不會(huì)從窗口送出來(lái)。謝謝您此次的光臨,下次再見(jiàn)!

        買(mǎi)好東西后,我趕緊向家走去。爸爸媽媽高興地出來(lái)迎接我,給了我一個(gè)大大的擁抱。家里的大門(mén)是指紋識(shí)別的,進(jìn)了家門(mén),媽媽讓我坐在沙發(fā)上自己看電視。這時(shí)家里的電視是語(yǔ)音識(shí)別的`,只要對(duì)著遙控器說(shuō)出想要看的節(jié)目,1秒鐘就跳出來(lái)了?照{(diào)也在你進(jìn)來(lái)的時(shí)候自動(dòng)調(diào)到了你最為舒適的度數(shù)。我和爸爸媽媽聊著最近的情況。

        家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

      五年級(jí)的作文 篇4

        在許多人眼里,他們會(huì)喜歡多肉,會(huì)喜歡仙人掌,可我就是與眾不同,我喜歡我自己種的檸檬樹(shù)。

        我的小檸檬樹(shù)有一個(gè)天真可愛(ài)的名字,叫檸春。它很可愛(ài),在第一天,我把他的籽埋在土壤里,每天澆水施肥。終于,一叢綠色的`小生命從土壤里探出來(lái),我的小檸春發(fā)芽了!在微風(fēng)中,檸春好奇地張望著這個(gè)新世界,十天過(guò)后,檸春長(zhǎng)大了,它變得活潑、可愛(ài)了。檸春就像一位美麗至極的舞蹈家,在那小小的盆中跳舞。那個(gè)盆,檸春住不下了。我換了一個(gè)大盆。五十天后,它并非長(zhǎng)成參天大樹(shù),它長(zhǎng)成了青翠的小樹(shù)。當(dāng)我一天天看著它茁壯成長(zhǎng)時(shí),心里非常開(kāi)心,激動(dòng)。

        知道我為什么會(huì)喜歡檸春?jiǎn)幔渴且驗(yàn)闄幋汉推渌麡?shù)有所不同。檸春不會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù),他就像彼得-潘一樣,永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè),永遠(yuǎn)是我心目中的小精靈。他總是那么活潑、可愛(ài)、機(jī)靈。在我家陽(yáng)臺(tái)上,最有活力的就是檸春。檸春,我愛(ài)你!

        檸春,你總是那么可愛(ài);檸春,你總是那么調(diào)皮;檸春,你總是那么充滿(mǎn)生機(jī),就讓你和我永久的在一起,成為一輩子的好朋友!

      五年級(jí)的作文 篇5

        在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上,只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心,陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的,就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……

        他回到客棧,拿起掉落在地的筆,埋頭在寫(xiě)著什么。此時(shí),早已入夜,他把匆忙寫(xiě)完的`信交給了送信人,而那送信人卻有事情,說(shuō)還要再等等,于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門(mén)口的郵箱中,叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后,張籍又覺(jué)得寫(xiě)的信不太完整,又趕忙披件衣服跑到大門(mén)口,迎著皎白的月光,只見(jiàn)門(mén)口大樹(shù)下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意,送信人只好同意。一炷香后,他匆匆跑出來(lái),把信遞給送信人?梢运妥邥r(shí),又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來(lái)……

        再回到房間時(shí),已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚(yú)肚白,張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來(lái)看他了,所以在以后的日子里,他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著……