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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-10-08 10:37:57 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字合集(8篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

      五年級(jí)的作文300字合集(8篇)

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        3年級(jí)時(shí),我從昆山轉(zhuǎn)來(lái),來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí),李建國(guó)老師把我分到3(2) 班。

        爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來(lái)。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái),問(wèn)我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來(lái)?等等…… 上課了,老師選班長(zhǎng)了,老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng),他叫于順,接著,老師選副班長(zhǎng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有,我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,是不可能被選為班長(zhǎng)的。

        老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢,可老師卻說(shuō):你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

        一轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵,有埋怨,我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵(lì)我,開(kāi)心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無(wú)數(shù)的'關(guān)心與愛(ài)。

        愿我們的友情,天長(zhǎng)地久。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠(chéng)讓人生熠熠生輝。

        ——題記

        歌

        假如生活是一首歌,真心會(huì)為她配樂(lè),誠(chéng)意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂(lè)的歌,一首情感真摯的歌!真誠(chéng)相伴,真誠(chéng)相隨,堪稱(chēng)經(jīng)典!

        畫(huà)

        如果生活是一幅畫(huà),真心會(huì)為她潑墨,誠(chéng)意會(huì)為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的.美好畫(huà)卷。一張普通的宣紙,當(dāng)被真誠(chéng)喧染,會(huì)散發(fā)出墨香,書(shū)味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場(chǎng)景,一席珍貴身影。有時(shí),真誠(chéng)仿佛如春風(fēng)浮面,沁透人心。

        詩(shī)

        我們渴望如詩(shī)般的生活,花好月圓,節(jié)無(wú)規(guī)律,自由放曠。詩(shī),耐人尋味;詩(shī),貼柔我心。她充滿(mǎn)無(wú)數(shù)關(guān)懷,無(wú)數(shù)熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好詩(shī)之人,胸襟博大,浩海無(wú)邊!

        雨

        雨朦朧,雨隱約。春,因真誠(chéng)而飄飄渺渺,蓬勃生機(jī);夏,因真誠(chéng)而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠(chéng)而斷續(xù)連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠(chéng)而白雪皚皚,滿(mǎn)山銀裝素裹,分外妖嬈。

        一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實(shí)!

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。

        人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。

        《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū),它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂(lè)的海洋,讓我探索文中的奧秘。

        讀一本好書(shū)很重要,更重要的'是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū),每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。

        本《安徒生通話(huà)》使我充滿(mǎn)了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。

        記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩本《格言》,我便津津有味地看起來(lái),仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。

        我喜歡看書(shū),更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界,書(shū)給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣,所以書(shū)——是人類(lèi)最好的老師。

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        怎么樣?爸爸說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)——割稻谷!這真是新奇的一件事。

        我們帶著收割用的工具,來(lái)到了田地里。割稻的動(dòng)作要領(lǐng)是:把一小把稻谷桿用左手握住,然后右手拿著鐮刀往下割。

        就這樣割呀割,手都劃破了還沒(méi)割倒幾行。

        由于這是第一次做這樣的勞動(dòng),我沒(méi)有割一會(huì)兒就腰酸背痛受不了了,于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我,笑著說(shuō):“你看你喲,才這一會(huì)兒就不行了呀,現(xiàn)在知道爸媽勞動(dòng)的辛苦了吧?”那一刻,我感覺(jué)到很羞愧。

        割稻太累了,爸爸讓我到田坎上面的一個(gè)小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡(jiǎn)單些,便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地,我開(kāi)始摘起來(lái),我把手一伸進(jìn)去,就感到癢癢的,豆架上很多小毛,而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長(zhǎng)得差不多,綠綠的`,難以辨別。

        唉,又是一件苦差事……我失去了好奇心,還沒(méi)摘幾個(gè),就放棄了。

        原來(lái),勞動(dòng)是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得:珍惜父母勞動(dòng)為我?guī)?lái)的一切幸福;更要懂得珍惜糧食的可貴。

        “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!币郧斑@首詩(shī),都是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已,F(xiàn)在想來(lái),只有親身體驗(yàn)了一場(chǎng)農(nóng)活,你才有了深刻的理解。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!看,一朵朵玫瑰、月季、桃花……多美。∮绕涫悄切踊ǎm然花朵小,顏色很淡,但是它的香味是那么的誘人。從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)雪從天空落下來(lái),落在樹(shù)枝上。

        上了山,一階階梯田上種滿(mǎn)了杏樹(shù),上面開(kāi)著數(shù)不清的“雪花”。在上山的路上,一棵棵杏樹(shù)挺立在山上的每一個(gè)角落,一朵朵杏花開(kāi)在枝頭……過(guò)了一會(huì),來(lái)了一陣大風(fēng),杏花們有的像下雪一樣紛紛飄到地上,有的`隨風(fēng)在枝頭上搖搖擺擺,像在跳優(yōu)美的舞蹈,有的被吹得沙沙作響,像是在為我們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,叼著許多花瓣,這飛飛,那飛飛;ò陚儽圾B(niǎo)媽媽叼回窩里,給它的寶寶當(dāng)被子。

        呵!看,有一棵樹(shù)長(zhǎng)得很高大,大約有十幾米高,有一棵樹(shù)長(zhǎng)得很矮,高的那棵花多,矮的那棵花少。是不是很有意思?哦,還有一課不高不矮,花不多不少,就像三級(jí)臺(tái)階。有一只小鳥(niǎo)很好奇,還真以為是臺(tái)階,在上面蹦來(lái)蹦去,好玩極了。

        。⌒踊,我愛(ài)你!你不僅為春天穿上了“白裙子”,還讓它像噴了香水一樣,香香的。杏花啊杏花,我永遠(yuǎn)都忘不了你,因?yàn)槟闶俏倚哪恐凶蠲赖幕ā?/p>

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        四季都有自己的特點(diǎn),讓我給你們介紹一下吧。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小花小草睜開(kāi)了沉睡許久的眼睛,三爺爺也換上綠色的衣裳。小鳥(niǎo)也叫醒了樹(shù)爺爺,水不停的'流淌著,遠(yuǎn)處的樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,遍山都布滿(mǎn)了花草樹(shù)木,美麗極了。

        夏天,驕陽(yáng)似火,葉子層層疊疊,好似一把大綠傘。蟬在樹(shù)上開(kāi)音樂(lè)會(huì),小草更綠了,花兒更紅了。蜜蜂也不停的采蜜,蝴蝶也幫花兒傳播花粉。小貓、小狗熱的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。水塘邊,到處都是小,到處都有小朋友在嬉鬧。

        秋天,楓葉穿上了火紅的外衣,大的白楊樹(shù)脫去了翠綠的衣服,高粱笑彎了腰,玉米一夜之間黃了發(fā),園子里有梨子、蘋(píng)果,橙子……農(nóng)民伯伯也樂(lè)開(kāi)了懷。遠(yuǎn)處飄著白云,吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。

        冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò),你也之間大地?fù)Q上了雪白的外裝。潔白的雪花飄在每個(gè)地方,動(dòng)物們也回到自己的窩里冬眠了。雪把大地蓋上了一層棉被,抵去了寒冷,梅花也引著寒風(fēng)開(kāi)放了,飄出醉人的香氣。

        我愛(ài)生活,更愛(ài)春夏秋冬,你呢?

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車(chē)和路復(fù)活了。

        路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō):“今晚的月色是多么的美!”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車(chē)子,被路的話(huà)給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺(jué)了!薄霸趺戳,我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事,不服氣,就來(lái)比誰(shuí)的'本領(lǐng)大!甭反舐暫暗馈!氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!避(chē)喊道。

        “首先,人們沒(méi)有了我,那是不行的,如果沒(méi)有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會(huì)臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車(chē)子,不也是天天在我身上開(kāi)嗎?“路說(shuō)的頭頭是道。

        然而,車(chē)子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤](méi)有了我,那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了!甭穭傁胝f(shuō)話(huà),可車(chē)子搶著說(shuō)

        “而且走到學(xué)校或公司會(huì)很累的。人還可以在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè),玩游戲,吃東西,睡覺(jué)等等,你能嗎?在你那里睡覺(jué)的,好像都是乞丐吧!”車(chē)子用嘲笑諷刺的話(huà)語(yǔ)來(lái)刺激路,聽(tīng)了這些話(huà),路徹底崩潰了。

        這時(shí),人走了過(guò)來(lái),車(chē)子說(shuō):“人,你來(lái)得正好,你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”人說(shuō):“你們的本領(lǐng)一樣大,人類(lèi)如果沒(méi)有你們,我們會(huì)寸步難行的!

        車(chē)子和路聽(tīng)了,不禁滿(mǎn)臉通紅,但又自豪地笑了起來(lái)。

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        一轉(zhuǎn)眼,又到了雙休日。我坐在餐桌前,看著金魚(yú)缸。

        魚(yú)缸是長(zhǎng)方形的,有蓋子,還有過(guò)濾系統(tǒng)。魚(yú)缸里養(yǎng)了三條魚(yú),一條黑,一條紅,一條黃。因?yàn)檫@三種顏色,我給三條魚(yú)起了個(gè)“組合名”:番茄雞蛋黑魚(yú)湯。哈哈,這是媽媽燒的這道菜給我的啟發(fā)。

        當(dāng)然,它們也有自己的名字:紅的叫西紅柿,黃的叫檸檬,黑的叫黑炭。西紅柿的`膽子可小了,我輕輕把手放魚(yú)缸上,它就“逃”到角落里了。

        黑炭和西紅柿的尾巴都特別大,游起來(lái)就好似仙女的彩帶在飄,但檸檬的就很小。我從課外書(shū)上看到過(guò),一般魚(yú)尾巴大的是雄性的,利于吸引異性,所以我判斷檸檬應(yīng)該是雌性的。

        很久以前,我就知道魚(yú)就只有七秒的記憶,家里養(yǎng)了魚(yú)之后,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)每上,魚(yú)只有七秒的記憶。”媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“雖然只有七秒,但它們可以把這七秒過(guò)得十分精彩,就像人一樣,每一秒都要有意義!”

        聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我就更喜歡這些魚(yú)了。我總是讓爸爸幫助我多給小魚(yú)換水,請(qǐng)奶奶在我上學(xué)時(shí)給小魚(yú)喂食,希望它們干干凈凈、健健康康。

        這三條小魚(yú)已經(jīng)陪伴了我好幾年了,因?yàn)樗鼈,我的生活又添加了很多?lè)趣。