五年級(jí)作文5篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我、姐姐、大姑、表姐和她的兒子聰聰一起去水上樂(lè)園玩。
我們乘出租車(chē)來(lái)到了水上樂(lè)園。這里真大呀 ! 等買(mǎi)好了票，我們就迫不及待地進(jìn)入了水上樂(lè)園。我們首先來(lái)到了離門(mén)口最近的泳池，池子邊上顯示的水深是一米六， 姐姐看過(guò)后就抱著我的游泳圈“撲通”跳了下去，誰(shuí)知竟沒(méi)抱緊，嗆了幾口水才被撈上來(lái)。唉，就算身高一米六八，下水也是要小心的嘛，不會(huì)游泳就更要謹(jǐn)慎了。 之后我們?nèi)チ藴\水區(qū)，在那里玩了九曲回腸的滑梯，從梯子上沖到水里的感覺(jué)真是太爽了！大家在各式各樣的'水槍射擊，人工水簾下玩得十分開(kāi)心。 漂流河就更好玩啦，我們找了一只雙人的大泳圈，兩個(gè)姐姐以最舒服的姿勢(shì)躺在了上面，聰聰則騎在了中間，我就在自己的泳圈里，當(dāng)浪一波波卷來(lái)的時(shí)候，我們隨浪而漂，浪越來(lái)越大，引得大家尖叫連連，歡呼不斷。
聰聰看上去也十分興奮，竟然趁著一個(gè)不注意，自己跑到水里玩，不過(guò)很快就被逮回來(lái)了，真是調(diào)皮！ 水上樂(lè)園里類(lèi)似于游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)施也多，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，大擺錘游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)施也多，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，大擺錘……
太陽(yáng)偏西，開(kāi)始染紅天邊的時(shí)候，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
五年級(jí)作文 篇2
秋天的一個(gè)黃昏，我同一群小朋友在小河邊散步。忽然我發(fā)現(xiàn)岸邊人們的身上都鍍上了一層金黃色�；赝榻痖W耀的河面和周?chē)牡虊�，以及堤外的�?shù)木，都籠罩在一片紅光之中，連我自己也被這耀眼的紅光包裹著。這落日的奇觀吸引了我，我趕快爬上一塊高高的石頭上，欣賞這“滿目青山夕照明”的美景。
天邊的.云，不時(shí)地改變著顏色，由橘紅變成朱紅，最后變成紫紅。這顏色越來(lái)越深，越來(lái)越暗，被晚霞映照的河也變幻著色彩，由深藍(lán)到濃綠。恰在這時(shí)，幾只晚歸的小鳥(niǎo)披著霞光從水天相接的河面掠過(guò)，《騰王閣序》中的千古名句“落霞與孤鶩齊飛，秋天共長(zhǎng)天一色”，在此時(shí)是多么恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照啊！
這時(shí)，我想回家拿一把椅子來(lái)坐，便急急忙忙地往家里跑，大哥告訴我說(shuō)：“還不如畫(huà)一張畫(huà)呢！”我想了想，嗯，有道理，于是打開(kāi)書(shū)包，把需要的東西都拿出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備把晚霞用畫(huà)筆留住時(shí)，它已經(jīng)暗淡下云了，遠(yuǎn)近的景物都融入了一片蒼茫的暮色之中了。
五年級(jí)作文 篇3
冬天步履緩慢地走了，春天又邁著輕盈的步伐悄悄地降臨到了人間。睜開(kāi)眼睛一看，�。〈蟮赜肿兊萌f(wàn)紫千紅的。這樣的美景不得不令人眼前一亮。
春天來(lái)了，小草也從它的酣夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。它從大地媽媽的懷抱里破土而出，舒展著自己嬌弱的身體，探出了幼嫩的小腦袋，顯得非常活波可愛(ài)。這時(shí)，吹來(lái)了一陣乍暖還寒的春風(fēng)，小草卻似乎不覺(jué)得冷，也不顧自己還是多么的`細(xì)弱、嬌小，依然神氣地扭動(dòng)著嫩綠的腰肢，像在跟著春風(fēng)探問(wèn)：“春天在哪里呢？”
在草叢中我看見(jiàn)了幾朵藍(lán)色的小野花，可我卻不知道它的名字，因?yàn)檫@種花是藍(lán)色的，所以我叫它“藍(lán)色精靈”。你看，有的花的花瓣還沒(méi)完全張開(kāi)，像一幅剛睡醒的模樣；有的花在太陽(yáng)光下，花瓣已經(jīng)被曬得藍(lán)中透白了，可還在跟太陽(yáng)光嬉戲；還有的花躲在樹(shù)蔭下，像不情愿自己的花瓣被曬得褪色了呢！
我在花叢中看到一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色的，翅膀里長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小圓圈，就好像一個(gè)個(gè)小眼睛，讓它顯得更加靈動(dòng)了。它正貪婪地吸食著花蜜，扇動(dòng)著那好像晚禮服般的翅膀，仿佛是在和同伴說(shuō)：“這里的花蜜好甜��！花蜜又多，你們快來(lái)吃花蜜吧！”同伴像明白了它的意思，全都競(jìng)相地飛了過(guò)來(lái)，像在花叢中你追我趕，翩翩起舞呢！這時(shí)，蝴蝶像又變成了一位園丁，打理著自己的花兒，想讓花兒開(kāi)得更鮮艷呢！
春天在哪里？春天在草叢那里，春天在花叢那里，春天在蝴蝶飛過(guò)的地方。
五年級(jí)作文 篇4
依爾特戈?duì)柨珊棺缴聒B(niǎo)的事一傳十，十傳百，傳到了君王的兩位公主耳里。
大公主公主知道了這個(gè)消息后，心想：如果我捉到了這只神鳥(niǎo)，天下百姓一定會(huì)敬佩于我的，我一定要把這只神鳥(niǎo)弄到手！而小公主卻想：要是我能夠請(qǐng)神鳥(niǎo)協(xié)助父王的話，那百姓們的生活肯定會(huì)更加幸福的。
大公主生性傲慢，經(jīng)常以自己的身份欺壓別人。這次捉神鳥(niǎo)當(dāng)然也一樣。她穿著華麗的衣服，駕著馬車(chē)，順著人們走出的山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。她看見(jiàn)神鳥(niǎo)就在樹(shù)上，神氣地說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你快給本公主下來(lái)，讓我捉回去給他們瞧瞧我有多厲害！”神鳥(niǎo)聽(tīng)后，說(shuō)：“我不會(huì)跟你回去的，你為了使別人佩服你而來(lái)捉我，你真是一個(gè)不知羞恥的人！”大公主聽(tīng)了，嘴巴都?xì)馔崃�。她生氣爬上�?shù)，想抓到神鳥(niǎo)，可剛要抓到了，神鳥(niǎo)卻撲棱的一下飛上了天，又俯下身來(lái)直沖向大公主，把大公主嚇了一跳，一下就掉了下去�？伤帜魏尾涣松聒B(niǎo)，只好走了。
第二天，心地善良的小公主穿上樸素的.衣裳，跋山涉水，終于來(lái)到萬(wàn)年古松下。她看見(jiàn)神鳥(niǎo)正在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地啼叫，先鞠了一躬，然后彬彬有禮地說(shuō)：“尊敬的神鳥(niǎo)，我來(lái)這里是想請(qǐng)你跟我回去�！鄙聒B(niǎo)看小公主禮貌大方，為人又好，便說(shuō)：“你想讓我跟你回去干什么？”小公主毫不猶豫地說(shuō)：“我捉你并不是為了自己的利益，而是想請(qǐng)你協(xié)助我父王，造福天下蒼生�！鄙聒B(niǎo)聽(tīng)了，被小公主的真誠(chéng)而感動(dòng)了，于是對(duì)她說(shuō)：“好吧，看在你為百姓著想的份上，我跟你回去�！闭f(shuō)完，就飛到小公主的肩上，一起回去了。
回到王宮里，小公主把神鳥(niǎo)交給了君王，并說(shuō)明了原由，君王聽(tīng)后高興極了，連夸小公主懂事，氣的大公主暈了過(guò)去。
后來(lái)，君王利用神鳥(niǎo)的幫助造福天下百姓，使百姓們個(gè)個(gè)安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
五年級(jí)作文 篇5
秋天剛剛到來(lái)的時(shí)候，我們都很開(kāi)心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場(chǎng)秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點(diǎn)冷了，課間，我們決定運(yùn)動(dòng)一下，暖暖身子！
可是什么運(yùn)動(dòng)能全班同學(xué)一起參與呢？班長(zhǎng)提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對(duì)，因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L(zhǎng)跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對(duì)。這可如何是好��！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子�！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗馈！懊看伟魏佣际悄猩团�，太沒(méi)意思了！”反對(duì)的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎？看著我們?cè)诓賵?chǎng)上站著沒(méi)動(dòng)，班主任也就是我們的語(yǔ)文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語(yǔ)文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說(shuō)：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛紛點(diǎn)頭。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了不讓老師覺(jué)得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來(lái)了數(shù)學(xué)老師，體育老師。他們?nèi)齻�(gè)人對(duì)戰(zhàn)我們班五個(gè)男生大力士。老師們看著我們的五個(gè)大力士上場(chǎng)后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度，居然說(shuō)只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學(xué)們?cè)谛睦锇底愿吲d著。想著這下可贏定了！
比賽開(kāi)始，我們班的五個(gè)大力士咬緊牙關(guān)，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來(lái)了不少其他班的同學(xué)們過(guò)來(lái)圍觀，就連天空中的小鳥(niǎo)也飛來(lái)給我們加油了�？墒浅鰡沃皇值�.老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退，急得我們班的五個(gè)大力士都開(kāi)始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，一會(huì)兒放學(xué)，大家可以直接收書(shū)包回家。”天吶，我們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯(cuò)了！或者老師的話還沒(méi)說(shuō)完，后面肯定還有“但是�！薄暗牵瑢W(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬(wàn)不要做嬌滴滴的公主，我們也要?jiǎng)悠饋?lái)，讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺(jué)的時(shí)候就起來(lái)跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會(huì)一起打籃球，我們的好身體是平時(shí)鍛煉出來(lái)的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒(méi)說(shuō)完呢！
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)特別的拔河比賽，我們大家都意識(shí)到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！