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五年級作文300字優(yōu)秀[7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
星期天,我和爺爺奶奶一起坐公交車去城隍廟。
上車的時候,公交車上只剩下了一個車后部靠窗的座位。奶奶招呼我上去坐,我也沒多想,就直沖那個位子走去,旁邊坐著的一位中年阿姨轉身讓我進去了。
等我坐穩(wěn)了,那位阿姨就沖奶奶招招手,示意奶奶過來坐,然后她自己扶著扶手從椅子上站起來,提上座位旁邊的一個大包下到矮一層的臺階上站穩(wěn)。
“謝謝,謝謝!”奶奶沖那個阿姨連連擺手并笑著回應道。
從外貌上看,那位阿姨并不年輕,大約是五十歲左右的'樣子,而且手里還提了那么重的東西。
我的臉霎時間就紅到了脖子跟,平日里全家人都寵著我,我也就理所當然地接受了。其實細想已經不是那么回事了,我現在已經超過十歲,個子也快追上奶奶了,而奶奶卻是一年比一年老去,這種情形下,首先應該是把那個空位讓給奶奶坐。想到這兒,我趕緊站了起來,讓爺爺坐下來。
這時又有一位學生模樣的小朋友給那位中年阿姨讓座。不過她笑著搖了搖頭,謝絕了。
那一幕令我十分感動。畢竟,現在這個社會上,也沒有多少人會為老弱病殘幼讓座了。
我深切地希望,這個城市里能多一些有心的人,我當然也會加入其列,這樣我們的生活將會變得多么美好!
五年級作文300字 篇2
我有一個美麗的校園——云南師大附小文林校區(qū)。
一進學校大門,映入眼簾的是逸夫樓。它是一位叫邵逸夫的先生捐資修建的,所以就叫逸夫樓。往里走是寬闊的`操場,操場中央有7個籃球架,邊緣是一圈跑道。一下課這里就熱鬧起來,有打籃球的,有跑步的,有玩耍的……人山人海。
操場的西面是學校最漂亮的地方——西苑,被譽為學校的后花園,它給學校增添了許多美麗的色彩,在西苑游覽,似乎在仙境一般。這里有樹木、花朵、小河……樹木就像西苑的變色服。春天,樹木發(fā)枝吐蕊、百花盛放,這時的西苑在穿五彩服;夏日炎炎,綠樹茵茵,站在樹下,可以乘涼,這時西苑在穿綠色服;秋天枝葉轉黃,西苑也著起了金裝;到了冬季,白雪一來,銀裝素裹……春夏時節(jié),花朵就像是西苑的金銀珠寶。那一朵朵的紅牡丹開心地綻放著,向我們微笑。那一顆顆嬌艷的玫瑰,就像是一張張粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花,就像是一顆顆晶瑩的珍珠。
美麗的校園既給我?guī)碡S富的知識,也讓我健康成長,我愛我的校園。
五年級作文300字 篇3
我有一個幸福的家,家中有三個成員。
媽媽,在我學習的問題上要求十分嚴格。如果我的考試成績下降了,媽媽就會批評我,同時,幫助我找出成績下降的原因。如果我考試成績在班里名列前茅,媽媽就會表揚我,但是,也會告誡我不要太驕傲,下次也要考好!
媽媽非常嘮叨,每次我出去玩,媽媽總得嘮叨幾句:“別忘拿上水,別亂跑,走路看著點!別摔倒了!……”
爸爸是一個不太管我學習的人。有時媽媽太忙顧不過我來,爸爸就給我聽寫。但是,一到假期爸爸就會帶我出去玩。爸爸經常帶我去海邊旅游。比如,青島啊,日照啊,威海啊……因為爸爸知道我最喜歡海。一看到大海,我就興奮不已。在旅途中,我們還見到了許許多多的山。有時,看到風景如畫的山,爸爸就會停下來,帶我去爬山。爬山的時候,爸爸還跟我講起他和媽媽爬這座山時的.情景。從爸爸的言語中,我感受到爸爸媽媽是多么相愛。
我是一只小饞貓,每天六點必須吃飯,不然我就會餓“瘋”的。六點之前,我還會吃一些水果啊,酸奶啊,巧克力啊等好吃的零食。我是個肉食動物,我也會讓我媽時不時的給我做肉吃。吃著媽媽給我做的香噴噴的飯菜,感覺都是滿滿的幸福。
看,我有一個多么幸福的家!
五年級作文300字 篇4
是誰給了我們生命?是母親。是誰哺育我們成長?是母親。母親的愛,是世界最偉大的、最無私的愛。我要為母愛喝彩!
在我上三年級的那年冬天,寒風刺骨,冷颼颼的'風使人直打冷戰(zhàn)。等我早晨醒來的時候,媽媽已把熱騰騰的飯菜端上了桌,那時,我感到是那樣的溫馨。而母親的手早已凍得通紅,看到后我又是那樣的愧疚。年年如此,天天如此,我深深地感受著母親的愛。
還有一次,晚上半夜里,我被媽媽叫醒了,“快醒醒,快醒醒,你好像發(fā)燒了,起來量量體溫!眿寢屩钡媒械馈Ul知一量,燒到39、5℃,頓時,我感覺口干舌燥,渾身沒勁,媽媽趕快給我倒了一杯水,讓我喝了退燒藥。媽媽是半夜給我蓋被子時知道我發(fā)燒了,后來直到退燒,她才睡覺去了。我很感動,眼淚在眼里直打轉轉,我又一次感受著母親的愛。
母親的愛是什么都替代不了的,是最偉大的愛,也是獨一無二的愛,是我們值得珍惜一輩子的愛!
五年級作文300字 篇5
五年級的第一堂美術課。同學盯著教室門看老師走進來新來的美術老師。
不一會兒,老師從后門進來了,走到了講臺上。老師慢步走到講臺,同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字,轉了過來。好像說了我是新疆人,我姓周。他那濃濃的胡子,讓全班哄堂大笑,不知道在笑是什么。后來,周老師把新疆改成了新昌的昌,突然,笑聲停止了,周老師才真正說出自己是新昌?墒撬菨鉂獾暮雍秃诤诘哪樝窬S吾爾簇的'老人。不知不覺中,鈴聲已經響起了,周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節(jié)美術課來到了。兩天后,我們迎來了美術課。
周老師讓我們打開美術書。然后眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優(yōu)點及缺點,并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕,同學們在下面聽得津津有味。后來,周老師給我們布置周老師給我們布置了作業(yè),我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線,主要是:不能用尺子畫,用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。
一節(jié)課快過去了,同學們拿著作業(yè)都給了周老師,我拿到了A+,別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了,周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。
五年級作文300字 篇6
這個單元里,我學習了漢字,體會到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時,我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣,有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了;太困難了就要發(fā)性子了;中等難度就很好,猜時不太累,猜好了又很高興。一個字形容:妙!
甜
諧音歇后語可好玩了,什么“孔夫子搬家——凈是輸(書)”,“和尚打傘——無法(發(fā))無天”,都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”,偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。
苦
古詩特無趣,像個和尚嘮嘮叨叨地,在碎碎念著什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“青山依舊在,幾度夕陽紅”,“千里黃云白日曛,北風吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背,什么八百多字的.《琵琶行》都要背,背得都快死人了。可是,所謂“苦口良藥”,吟了那么多詩詞,嘗到甜頭了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也會情不自禁地來上一句:“舟行碧波上,人在畫中游!北吃姷暮锰幷嫒缭娭兴疲骸包S河之水天上流”!
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價值18萬元的塑料袋,結果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”,只多了這么一個點,就使18萬元付之東流。錯別字危害那么大,真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”!
五年級作文300字 篇7
在花蓮旅行的第一天,司機蔡叔叔帶我們到漁場戲水區(qū)尋找黃金蜆,一路上我和小雨無比激動。
不知不覺就來到了水池邊,首先映入眼簾的是一幅壯觀的景象———大大小小、男男女女都撅著屁股,將手伸入水里摸索著什么。這真是一幅有趣的畫面!我和小雨懷著好奇的心情也迫不及待地跳入水池中。由于水池中間的沙子比較厚,我們只能靠腳踩、靠手摸。雖然沙子多,但是黃金蜆也挺多的。我剛走了幾步,就踩到了好多黃金蜆,好像星星密密麻麻地嵌在空中一樣。我拿起一只黃金蜆,它的外形很美麗,金黃的殼,形狀像一顆心臟,上面精致的環(huán)形花紋自然隨意又不失美感。不到半個小時,我和小雨就已經摸了半盒黃金蜆。
接著,我們來到了水池旁邊。水池旁邊的'大石頭重重疊疊,它們的倒影清清楚楚地映在水中,而水中的黃金蜆把大石頭的倒影裝飾得更加和諧。這里的水十分清澈,突然,我發(fā)現水中有一堆金黃的“寶藏”,我一陣興奮,趕緊喊來小雨,一把抓起,竟然有十多顆。
夕陽西下,我和小雨捧著大大一盒黃金蜆滿載而歸。晚餐時,在民宿奶奶的幫助下,吃著我們自己一個多小時辛苦勞動的美味成果,心里怎么能不高興呢!
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