三年級(jí)優(yōu)秀作文（熱門(mén)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過(guò)去五十二天了，總覺(jué)得這時(shí)間不對(duì)頭。要說(shuō)，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來(lái)以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復(fù)習(xí)，真覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)。一個(gè)星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過(guò)來(lái)的';后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的玩了。我有時(shí)去姐姐家住，有時(shí)去妹妹家住，直到十號(hào)，我都是一個(gè)快活神仙。十號(hào)下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說(shuō)玩回來(lái)以后，就要好好看書(shū)彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語(yǔ)課文，一天默一篇語(yǔ)文需要默的課文或段落，還要一天一張英語(yǔ)試卷，電腦還不準(zhǔn)碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會(huì)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點(diǎn)事情也不做，倒不如看看書(shū)，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時(shí)間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上，每個(gè)人都要做到。
期待著你，開(kāi)學(xué)的那一天!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的春天：
你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片光芒�；▋盒α�，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤(rùn)萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢，會(huì)是生機(jī)煥發(fā)。你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！
你在青山里，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里靜靜流過(guò)。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的.寶塔盛滿了春雨的贈(zèng)禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫和，恬靜、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！
你在海上，擁著滿天星斗，潮水在你的撫摸下漸漸平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，如同綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷(xiāo)聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬(wàn)水，奔騰著生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！蹦阍诤Ｖ辛粝铝苏胬�，讓大海更加遼闊！
你在我們心里，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望，你讓我們等待天明，等待希望。你靜靜地讓花開(kāi)，讓樹(shù)發(fā)芽，讓一切一切逐漸生機(jī)勃勃，你的寬容，你的智慧吹遍了整個(gè)心田。
其實(shí)，你一直在我靈魂深處，我信奉你，我追隨你，你伴我成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍冢磺胁粫?huì)枯萎，一切不會(huì)逝去，一切不會(huì)惡劣。 中國(guó)大學(xué)排名
你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐……
請(qǐng)記住，一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你啊，春天！
一位信奉你、追隨你的女孩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片黃葉帶到我腳邊。啊，秋天來(lái)了！
我沿著小路走著，欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒，然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根，化為肥料。
我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花，也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮，本來(lái)像個(gè)高傲的公主，如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。
校園沒(méi)了美麗的`花朵嗎？
不。我走進(jìn)樓前的花壇，聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊，是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像披了一件金色的珍珠衣。走近，一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣，小小的，多可愛(ài)��！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō)，空中下起了香氣四濺的金色桂花雨！啊，香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀，飛遍了校園的每一個(gè)角落。
我們也都是美麗的花朵。課間，我們奔跑著，嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著，秋天的校園里充滿了秋意。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，我和爸爸媽媽一起去鵝湖公園捉龍蝦。
爸爸帶著我們來(lái)到捉龍蝦的地方，開(kāi)始捉龍蝦了。我向湖面一看，哇！好多的龍蝦在邊上呢！爸爸順手捉了一只大龍蝦，我漸漸地用手指去碰，可是我還沒(méi)有碰到就快速地把手縮回來(lái)了。我自言自語(yǔ)地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我開(kāi)始拿著一片楓葉漸漸地碰了一只小龍蝦的身子，又漸漸地碰一只大龍蝦的`身子，才發(fā)現(xiàn)大龍蝦和小龍蝦都很安全。我把正在看爸爸捉龍蝦的媽媽喊過(guò)來(lái)，讓媽媽幫我捉一只小龍蝦。我大膽地用手指去碰，小龍蝦沒(méi)有咬我，也沒(méi)有鉗我，而是很安靜地呆在原地。我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“要不我們抓幾只龍蝦回家養(yǎng)吧！”可媽媽說(shuō)：“龍蝦養(yǎng)在家里養(yǎng)不活的�！庇谑俏覀儼妖埼r放生了。
今天雖然我沒(méi)有把龍蝦帶回家，但是我感受到了捉龍蝦的快樂(lè)，我已經(jīng)心滿意足了！
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