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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-04 12:47:37 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字必備[4篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)作文300字必備[4篇]

      三年級(jí)作文300字 篇1

        今天,我漫步在校園,發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上,不知什么時(shí)候,從哪飄來一片紫色的云朵,大大的、輕輕地落在紫藤花架上,特別引人注目。

        我朝這片云朵飛奔過去,發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵,原來是紫藤花開了,好不活潑可愛!我停下腳步,站立在紫藤架下,盡情地欣賞著紫藤花。只見那一串串紫藤花像極了一串串葡萄,在陽光下顯得特別可口,好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧,還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢!

        花兒為什么如此美麗?呀!原來花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上。∧闱!這棵紫藤特別粗壯,有好多分叉,纏纏繞繞的,真像好多調(diào)皮的`孩子摟著、抱著媽媽似的,好有愛心的紫藤樹媽媽?粗,我都情不自禁地伸出雙手,閉上眼睛,盡情地享受花香,擁抱美好!

        美麗的紫藤花,美麗的春天!

      三年級(jí)作文300字 篇2

        我叫方**,住在廣廈新村,這里是個(gè)即干凈又整齊的家,時(shí)常會(huì)傳出哈哈大笑的聲音。

        有一次,我外婆打電話給舅舅,結(jié)果她老人家把號(hào)碼里其中的一個(gè)數(shù)字輸入錯(cuò)誤,變成了空號(hào),手機(jī)里說:“對(duì)不起,你撥打的'號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)核對(duì)后再撥!蓖馄怕牫闪,“對(duì)不起,寧波打的號(hào)碼是空號(hào)······”執(zhí)著的外婆很疑惑,怎么就成了寧波打的號(hào)碼了呢?就繼續(xù)重?fù)苤謾C(jī),可是手機(jī)里依然說同樣的:寧波打的號(hào)碼······”外婆滿臉的不明白把我叫了過來,我聽了后哈哈大笑起來,外婆問怎么啦,我解釋給外婆聽,她明白后也哈哈大笑起來。然后我核對(duì)了一下號(hào)碼才打給了舅舅。舅舅也哈哈大笑起來。說把號(hào)碼給你老人家存起來好了,免得寧波打的號(hào)碼·····哈哈。

        這就是我的家庭,有外婆、爸爸媽媽、弟弟、和可愛的我。時(shí)常傳出哈哈大笑的家庭。

      三年級(jí)作文300字 篇3

        今天,老師請(qǐng)方興給我們表演踢毽子。

        瞧,他開始站直身子,掂了掂手中的毽子。老師說:“開始,”只見他輕輕地把毽子往上一拋,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,他抬起腳,瞄準(zhǔn)毽子,用腳往上一踢,毽子又飛了上去,就像一只紫色的小鳥,上下飛舞。我們一起為他數(shù),1、2、3……方興時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一直踢到第19的`時(shí)候,哎呀!不好!他把毽子踢到腳面上,毽子就淘氣地飛向了旁邊,撞上了墻。方興趕快轉(zhuǎn)過身子去救毽子,可已經(jīng)來不及了,毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子,繼續(xù)踢,我們也繼續(xù)數(shù):20、21、22……一會(huì)兒,老師說“停。”方興就不情愿地停下了。他一共踢了53個(gè)。真了不起!

        我們一定要向方興學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)作文300字 篇4

        兩只鴿子在天空中追逐,其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去,這究竟是怎么一回事呢?原來事情是這樣的:

        那天,我們正在上語文課,突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”,把大家嚇了一跳。錢老師走了出去,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子,同學(xué)們知道后,立刻圍了過去,有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频,大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面?裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了,但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子,鴿子被趕到了走廊的盡頭,然后掉頭往回跑,就這樣來來回回,鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了,不料手一松,鴿子又撞到了墻,成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后,我們就回到座位繼續(xù)上課?蓯埒澴硬桓市,跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來。下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的'卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房,我的心都快提到噪子眼了,一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房,過了一會(huì)兒,他回來了并告訴我們:“鴿子被烤熟了!蔽业男念D時(shí)灰暗了。

        我的心情沉重極了,如果不是我們,那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎?

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