[經(jīng)典]三年級(jí)快樂作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)快樂作文 篇1

　　[作文題目與要求]：

　　1、自命題。

　　2、適合小學(xué)中年級(jí)采用。

　　[設(shè)計(jì)理念]：

　　1、好動(dòng)貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當(dāng)把游戲引進(jìn)作文教學(xué)，讓學(xué)生在玩中寫，在寫中玩，減少對(duì)作文的恐懼感，讓學(xué)生喜歡作文。

　　2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生感興趣的話題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生寫話的欲望，引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地?cái)⑹龀鰜恚�并指�?dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來，以達(dá)到提高學(xué)生寫作水平的目的。

　　[導(dǎo)寫過程]：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，展開想像，激發(fā)興趣。

　　1、師生談話：

　　師：同學(xué)們，你們還記得《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事嗎?小白兔和烏龜賽跑哪個(gè)獲勝了呀?(烏龜)今天森林里又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們都去參加了。大家熟悉的.小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結(jié)果會(huì)怎樣?

　　生：我想這次小白兔一定不會(huì)再睡覺了，他肯定會(huì)獲勝。

　　生：不對(duì)，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對(duì)付小白兔，說不定烏龜還能贏。

　　(學(xué)生爭論不休，人人發(fā)表自己獨(dú)特的見解)

　　師：同學(xué)們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進(jìn)行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎?

　　2、課件出示賽跑情景，學(xué)生觀看。

　　3、學(xué)生談感受。(學(xué)生紛紛展開想象，爭相發(fā)言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性)

　　二、導(dǎo)入游戲，宣布規(guī)則，提出要求。

　　1、師：同學(xué)們，看到他們它們緊張激烈地進(jìn)行比賽，你們想?yún)⒓訂?

　　(學(xué)生情緒高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試)

　　2、宣布游戲規(guī)則。

　　從兔子和烏龜兩個(gè)角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊(duì)，以小隊(duì)為單位，分別取名兔子隊(duì)，烏龜隊(duì)。排成縱隊(duì)，分兩個(gè)端點(diǎn)，一邊站一半人。要求用一個(gè)小指勾住乒乓球，模仿這兩種動(dòng)物的動(dòng)作走到另一端，把球傳給對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個(gè)隊(duì)先完成任務(wù)就獲勝。

　　3、提出要求：在游戲時(shí)大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。

三年級(jí)快樂作文 篇2

　　這個(gè)陽光燦爛的午后，我們盼望已久的野炊活動(dòng)如約舉行了！活動(dòng)地點(diǎn)嘛，就在學(xué)校門口的空地上。

　　男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，最后，在老師的幫助下，筑起了一個(gè)個(gè)爐灶�？蛇@生火可是個(gè)技術(shù)活，男生們努力了好久才出現(xiàn)了小火苗，經(jīng)過努力，終于將星星之火變成了跳動(dòng)的火苗。女生們也不甘示弱，你洗菜，我備碗，將準(zhǔn)備好的材料擺放整齊。

　　一切準(zhǔn)備就緒，就等“廚師們”大顯身手了，我把手一揮，決定先亮亮新學(xué)的絕招——青瓜炒香腸。

　　我利索地在砧板上切好青瓜和香腸，放入一個(gè)空碗中。然后往鍋里倒了一點(diǎn)食用油，等油熱了，我把青瓜和香腸一起倒下去，拿起鏟子翻炒起來，“撲哧、撲哧”青瓜和香腸在鍋里翻騰著，香味也漸漸飄散出來，我放了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒，等青瓜和香腸都熟的時(shí)候，我揀起一塊來吃，嘿嘿，味道還真不錯(cuò)！我用鏟子把菜鏟到了碗里，看著色香味俱全的.青瓜炒香腸，我的心情甭提有多開心啦，連忙招呼同學(xué)們來品嘗，還贏得了他們的稱贊呢！

　　其他同學(xué)也躍躍欲試，他們都拿出了自己的看家本領(lǐng)：炒年糕、炒土豆絲、做可樂雞翅……一個(gè)個(gè)菜都上桌啦，我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，把整桌菜都消滅得干干凈凈。

　　這次野炊可真有趣，不但讓我們感受到了快樂，還讓我們學(xué)會(huì)了一樣生活的本領(lǐng)。

三年級(jí)快樂作文 篇3

　　春暖花開的春天到了，在一個(gè)周日的早上媽媽和爸爸帶著我和弟弟去了歡樂谷公園我心里真是迫不及待。

　　到了公園里我和弟弟一起玩了很多有趣的游戲，實(shí)在是太開心了。我們非常喜歡這些娛樂項(xiàng)目。我們先玩了令人心跳的蹦極，然后又走到前面，那里排起了很長的.隊(duì)伍，這是什么游戲呢？我心里暗暗的想，怎么這么多的游人呢？仔細(xì)一看我才明白原來他們都在等著玩兒歡樂水球呢。經(jīng)過了長時(shí)間的排隊(duì)終于輪到我們上場了。接著我們鉆進(jìn)一個(gè)塑料的大水球里面，在里面爬行，水球來回翻滾可讓我們開心了。

　　過了一會(huì)我們又去了跳跳島，跳跳島也是一種類似于蹦極的游戲，跳來跳去的，然后打靶就是用仿真的槍打墻上面的氣球，如果十個(gè)球全部打中了還可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)毛絨玩具呢，時(shí)間過得很快轉(zhuǎn)眼之間就到了該回家的時(shí)間了。

　　在開車返回家里的途中，爸爸開著車，我看到了一個(gè)沒有井蓋的下水井，被爸爸熟練的躲過去了但是我覺得這樣對(duì)其他車輛和行人來說是個(gè)很大的安全隱患�？纯刺焐�還早，我讓爸爸想辦法在井的旁邊做個(gè)警示標(biāo)志，用于提示其他行人注意安全。隨后媽媽從附近找來幾塊磚我木塊放到了井的旁邊。然后我在白紙上面寫了個(gè)注意安全的字條貼在了木頭上面。才安安心心的回家了。

　　媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然的孩子，我可開心了。

　　看了這個(gè)小事情你們是不是也為我高興呢？

三年級(jí)快樂作文 篇4

　　小時(shí)候我不會(huì)自己洗澡，都是奶奶幫我洗的。我們大多都在家里洗，很少在別人家或別的地方。很快冬天到了，好想泡熱水澡喔！“來洗澡了！”奶奶大聲喊，我大聲說好。(請(qǐng)記住 )

　　洗澡前，奶奶替我準(zhǔn)備暖暖的衣服，而我就忙著準(zhǔn)備我洗澡玩的玩具。開始洗澡了’“哇！好痛。”又是奶奶那雙長長的指甲摳得我皮痛死了，終于到我自己玩水的時(shí)間了，我先幫自己用毛巾揉一揉自己的身體，就開始，玩我的小鴨子了。沒多久’我的`手皺了’看起來好像歐巴桑臉上皺紋好丑喔！接下來我的頭很仰奶奶就帶我去理發(fā)店洗頭，理發(fā)店的姐姐幫我綁一個(gè)很漂亮的發(fā)型。

　　洗完了，我的身體通體舒暢，舒服極了！洗完的心情就像在云上玩汽球，你喜歡洗澡嗎？我當(dāng)然知道你（你）們都喜歡洗澡，我也喜歡洗澡，也有去泡澡，冬天泡熱水夏天泡冰水真快樂。泡完會(huì)有點(diǎn)想睡覺，我有一次因?yàn)榕堇渌�而感冒不舒服，我可不想再感冒，那種感覺可不好受。

　　我喜歡洗澡，洗得香噴噴，有一次，去洗澡沒有了瓦斯，門也鎖起來，我跌跌撞撞的終于把門打開了，真是嚇了我一大跳！

　　我現(xiàn)在長大了，會(huì)自己洗澡了，不再麻煩奶奶了。但奶奶并沒有休息，還是辛苦的幫妹妹洗澡，可是每當(dāng)奶奶從浴室走出來，奶奶的衣服是濕的，一問才知道是妹妹把奶奶的衣服弄濕了�？吹侥棠踢@么辛苦，還要替妹妹洗澡，等我再長大一點(diǎn)，我要幫奶奶分擔(dān)家事。

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