實(shí)用的五年級(jí)作文匯總（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
早晨，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，空氣新鮮幽麗。陽(yáng)光給大地鍍上了一層耀眼的金黃色。一顆顆精英的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿；霧氣懶洋洋地爬上枝丫。一切事物都顯得那樣美好。
小晨和佳佳這對(duì)友好的同桌背著書(shū)包，肩并著肩走在上學(xué)的路上。
半路上，小晨和佳佳猛然停住腳步，他們聞到了一股難以忍受的臭味，他倆連忙捂住鼻子。小晨伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，環(huán)顧四周，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的前方有一大團(tuán)黑糊糊的東西。她連忙跑過(guò)去，佳佳也隨之跟在后面。
原來(lái)，那是一只垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾。上面還有一群蒼蠅在飛來(lái)飛去"嗡嗡"地叫著。他倆走進(jìn)垃圾桶旁，更是感到臭氣熏天，倆人都眉頭緊鎖。這時(shí)，小晨說(shuō)道："是誰(shuí)這么缺德，這么不文明，亂扔垃圾，損壞市容。"她說(shuō)著說(shuō)著，臉就氣得通紅，眉頭呈一個(gè)倒八字，怒發(fā)沖冠。佳佳聽(tīng)了，只是歪了歪嘴，做出一副無(wú)奈的.表情。
小晨有接著說(shuō)道："佳佳，我們把這些垃圾清理干凈吧！"
"算了吧，我們還是上學(xué)去吧，清潔工人過(guò)一會(huì)兒會(huì)來(lái)清理的。"佳佳若無(wú)其事地說(shuō)。
小晨嘟起了嘴："我們總不能什么事都讓清潔工人做吧，我們也要為保護(hù)環(huán)境出一份力呀。再說(shuō)了，這條路上不斷地會(huì)有其他路人，他們一定也受不了這臭味，我們也要為他人著想嘛！"
"哼，你不干就算了，這么點(diǎn)兒小事我自己來(lái)。"
說(shuō)罷，小晨便動(dòng)手撿起垃圾來(lái)。佳佳抿著嘴退到了一旁。
沒(méi)過(guò)多久，小晨的手就變得臟兮兮的，一旁的垃圾漸漸減少。佳佳看著，不禁為自己剛才的言行而感到慚愧和懊悔。
他從書(shū)包里拿出一張白紙和一支筆，在紙上面寫(xiě)了大大的六個(gè)字"文明只差一步"。這時(shí)，小晨也將垃圾清理干凈了，佳佳將這張紙貼到了垃圾桶上。他倆相視而笑，笑的是那么甜美，那么自然……現(xiàn)在，垃圾桶旁再也沒(méi)有臭味，沒(méi)有蒼蠅圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能聞到空氣中散發(fā)出來(lái)的陣陣清香……
這是我從一幅漫畫(huà)中看到的內(nèi)容，從中我明白了：其實(shí)，有些時(shí)候我們離文明只差僅僅一步距離，可我們卻不能做一個(gè)講文明，講道德的人。在生活中只要我們每一個(gè)人都對(duì)社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，那么世界將會(huì)變成美好的人間。不是嗎？
五年級(jí)作文 篇2
瞧，五個(gè)小朋友站在場(chǎng)中，左邊兩位男士鐵面無(wú)私地站著，而我們?nèi)慌鷧s手舞足蹈、嘻嘻哈哈地笑著，這是怎么回是呢？哈！哈！讓我來(lái)告訴你吧！我們作文班正在進(jìn)行“笑不笑有你”的游戲呢！你也來(lái)看看吧！
“開(kāi)始”老師一聲令下，我們“百變魔女”開(kāi)始做各種動(dòng)作讓“長(zhǎng)勝將軍”笑，可誰(shuí)知，他們面無(wú)表情地看著我們，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)、靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意——哭，于是我大哭起來(lái)，當(dāng)我哭地上氣不接下氣時(shí)“長(zhǎng)勝將軍”的張澤軒“撲哧”一聲大笑了起來(lái)，佳宇航見(jiàn)自己的同伴笑了大驚失色，只好乖乖認(rèn)輸，我們女生激動(dòng)萬(wàn)分地抱在一起、歡呼，高興地喊著“我們贏(yíng)了！”而“長(zhǎng)勝將軍”像霜打的茄子，蔫了。
緊張的比賽又開(kāi)始了，我的心里暗暗自喜，因?yàn)檫@次是他們讓我們笑，平時(shí)我可是出了名的“愛(ài)哭鬼”，想讓我笑，休想！對(duì)方一開(kāi)始便向我進(jìn)攻，我就開(kāi)始大哭，見(jiàn)我不會(huì)被逗笑，又改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，又向彭露露進(jìn)攻，可彭露露任他們?cè)趺醋鏊疾恍Γl(shuí)知他竟使出他的`絕活——“動(dòng)耳神攻”彭露露終于笑了，我們都盯著彭露露好像在說(shuō)：“你真是的！我們輸了”。彭露露在一旁底著頭。
第三局，我們輕而易舉地戰(zhàn)勝了“常勝將軍”成了冠軍。
五年級(jí)作文 篇3
人的一生安全是最重要的，只有安全，健康，才會(huì)有生機(jī)勃勃。我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保護(hù)生命。以下幾個(gè)例子，它能啟發(fā)你，遇到危險(xiǎn)要冷靜，智取。
小學(xué)里一位名叫李善的同學(xué)，領(lǐng)到學(xué)校退還的20元的'書(shū)費(fèi)，剛一走出教室，走到一棵榕樹(shù)下就有一個(gè)十五六歲的大哥哥來(lái)找她，大哥哥說(shuō)：“借我點(diǎn)錢(qián)，明天就還你�！崩钌剖稚爝M(jìn)口袋剛要掏錢(qián)就立刻想到這是敲詐。他的心一下子就提到嗓子眼，他摸了摸口袋對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蹦俏淮蟾绺缂绷苏f(shuō)：“你們才發(fā)了錢(qián)，別騙我了，快交出來(lái)不然打死你�！崩钌破仁棺约豪潇o下來(lái)，突然他想到了一個(gè)辦法。他看見(jiàn)一位身穿黃色上衣的女人走進(jìn)校門(mén)，他立刻跑過(guò)去叫那人“媽媽”，大哥哥以為的是他媽媽一下子就跑了。李善安全地回家了。這件事讓我明白面對(duì)危險(xiǎn)要冷靜要智取，不可以慌。
在成都的一位同學(xué)就有這樣是的經(jīng)歷，他叫汪峰，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。那天他要求媽媽給他買(mǎi)一雙涼鞋，媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)，他生氣了，騎著車(chē)出去玩，買(mǎi)了一根炸香腸，推著車(chē)子邊走邊吃。突然，有一位叔叔走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你要不要吃巧克力，我這兒有一塊德芙巧克力�！蓖舴宥�(huà)沒(méi)說(shuō)，一手接過(guò)巧克力。那叔叔又問(wèn)：“你為什么一人在外面玩�！蓖舴寤卮穑骸拔覌寢屇敲从绣X(qián)，都舍不得給我買(mǎi)一雙涼鞋。”那叔叔說(shuō)：“我送你一雙怎么樣？”“好��！”汪峰爽快的答應(yīng)了。那位叔叔又說(shuō)：“你家真有錢(qián)�！薄班拧蓖舴寤卮�。那叔叔把汪峰帶到一家店里叫他自選鞋。叔叔進(jìn)了店就對(duì)一個(gè)女店員說(shuō)：“這小孩家里很有錢(qián)，我們把他……這些話(huà)剛好被在選鞋的汪峰聽(tīng)見(jiàn)。汪峰聽(tīng)到這些話(huà)，臉色多變了，他撒腿就跑。里屋的人聽(tīng)見(jiàn)聲音就立刻追了出來(lái)，汪峰靈機(jī)一動(dòng)，加快騎車(chē)到了公安局，這樣那些人不敢追過(guò)來(lái)了。這件事告訴我們：勿聽(tīng)他人言，別人對(duì)你好，你要多思考。
生命只有一次，懂得安全知識(shí)是保護(hù)生命的重要前提，我們要多學(xué)安全知識(shí)，愛(ài)護(hù)生命。生命只有單程票，安全不可忘！大家行動(dòng)起來(lái)吧：珍惜生命，牢記安全！
五年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄來(lái)到。這幾天，我們班流行起抓蝌蚪。每周一都會(huì)有幾名同學(xué)帶著他們的“戰(zhàn)利品”來(lái)班里炫耀，我很羨慕，便和幾個(gè)同學(xué)商量好去清姜河抓蝌蚪。
來(lái)到清姜河，我們快速撒開(kāi)自己的.“漁網(wǎng)”捕捉蝌蚪。我們都屏住呼吸來(lái)觀(guān)察它們的行蹤�！翱炜�！這兒的蝌蚪多！”“還是這兒的蝌蚪多……”我們跑東又跑西，功夫不負(fù)有心人，我一下捉了二三十只。
快到中午了，我回到家向爸爸炫耀自己的“戰(zhàn)利品”。
可爸爸反倒眉頭扭成了結(jié)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰�！皬堚�，你知道青蛙是什么變的嗎？”
“當(dāng)然是蝌蚪了！”我滿(mǎn)不在乎。
“你知道青蛙是有益的嗎？”
“我……知道�！边@時(shí)的我臉上忽然有些熱起來(lái)，“青蛙抓蟲(chóng)子，為田間除害�！�
“那還等什么，走吧。”
我和爸爸來(lái)到清姜河邊，那些蝌蚪早已被我弄得“迷迷糊糊”了。
我把裝蝌蚪的袋子打開(kāi)，一個(gè)個(gè)小蝌蚪躍入水中，仿佛在為它們?cè)俅位氐酱笞匀欢鴼g呼。我對(duì)它們戀戀不舍，跑著、跳著，追隨著它們的行蹤。
看著小蝌蚪快樂(lè)地游走，我周一一定要?jiǎng)裾f(shuō)捉蝌蚪的同學(xué)把他們的蝌蚪放回大自然。
五年級(jí)作文 篇5
我是爸爸、媽媽獨(dú)一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí)，都會(huì)緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì)一片空白，無(wú)從著手寫(xiě)作。想著想著，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見(jiàn)我憂(yōu)郁的模樣，遞給我 一張她設(shè)計(jì)的`小卡片，上頭寫(xiě)著：“遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要試著接受它、面對(duì)它，進(jìn)而解決它�！蔽罩ㄆ�，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對(duì)，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊?lì)，以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢(qián)”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫(xiě)滿(mǎn)了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jī)揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺(jué)，因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績(jī)，師長(zhǎng)和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指，頻 頻稱(chēng)贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在的我喜歡寫(xiě)作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過(guò)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫(xiě)出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書(shū)籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。
五年級(jí)作文 篇6
我有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，雖然遙不可及，但我希望我自己盡我最大的努力去完成它！
我想稱(chēng)為至高無(wú)上的神，我很想擁有他那樣的能力，不然我覺(jué)得自己很無(wú)能，見(jiàn)到很可憐的人我沒(méi)辦法給予你需要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我沒(méi)有能力和勇氣去幫助，我每次考試如果沒(méi)考好我就要被人看小，他們說(shuō)我成績(jī)不好，我根本沒(méi)有任何理由反駁，對(duì)自己心愛(ài)的女孩不敢輕易言愛(ài)，自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰我，我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼！我很需要神一樣的力量！
我需要神的力量，我想成為萬(wàn)能的神，見(jiàn)到可憐的人我可以給予你所要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他，我不想讓人看下，我并不是一個(gè)軟弱、沒(méi)膽、沒(méi)用的人！
吾要稱(chēng)王，既然我在文不行，我一定要在武的`領(lǐng)域稱(chēng)王，可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴，不要放棄任何機(jī)會(huì)！
我用我的生命發(fā)誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛(ài)，不過(guò)汝也！
五年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)漸涼的季節(jié)里，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里，在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，心里蒙上一層淡淡的憂(yōu)傷，瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來(lái)了，留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們?cè)谶@個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里默默感傷。
心緒隨處飛揚(yáng)，停留在窗外的鳥(niǎo)籠上，那里住著一只小鳥(niǎo)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這只小鳥(niǎo)是被一個(gè)小孩子用彈弓打下來(lái)的，都把小鳥(niǎo)打傷了，爸爸路過(guò)的'時(shí)候于心不忍，向那個(gè)小孩買(mǎi)了回來(lái)。
小鳥(niǎo)剛回來(lái)時(shí)我們?yōu)樗瘟藗�，雖然他的病好了但卻一日日消瘦下來(lái)，望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛，我不由得感慨萬(wàn)分:小鳥(niǎo)啊，如果我是你，我也會(huì)像你一樣，向往著藍(lán)天帶來(lái)的自由和快樂(lè)，在這個(gè)小小的囚籠里只會(huì)阻擋我擁抱藍(lán)天的腳步；如果我是你，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)抵抗命運(yùn)的安排，走出這小小的、堅(jiān)固的牢籠；如果我是你，被困在這個(gè)地方也會(huì)整天失魂落魄，會(huì)毫不猶豫的向藍(lán)天哭訴，用我最凄涼的歌聲來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的情境；如果我是你，我會(huì)毫不猶豫的撞向這堅(jiān)不可摧的牢籠，即使頭破血流也無(wú)悔；如果我是你，我若得不到自由，就算是死也義無(wú)反顧，因?yàn)?不自由，毋寧死*這句話(huà)，體現(xiàn)了我的心情，可這是如果，我畢竟不是你，所以現(xiàn)在的你要安于生活，不要因?yàn)檫@小小的囚籠就息滅追求生命，追求自由的心。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，我突然覺(jué)得心里很充實(shí)，至少我不同于那個(gè)小鳥(niǎo)，我至少擁有一個(gè)溫暖的家，至少擁有自由。
愛(ài)，如果我是你，我會(huì)將暖暖的愛(ài)播撒在人間，讓世界上的每一個(gè)人都溫馨幸福。
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