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六年級的作文300字8篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我們身在南陽小學(xué)，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的'春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
六年級的作文300字 篇2
在每個人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個人就是我的哥哥。
我其實是一個三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問我一個問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎�！蔽乙宦牼豌蹲×�，可是如果說不知道的話那多對人呀“可是…我有點記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說，“妹妹你什么時候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時忘記了而已嗎？反正這也沒什么大不了的嗎？”后來我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后，我的'背書速度快了許多。
可就在今年的一個早上我的哥哥想想又問我一個問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。
唉！要不是我有個這樣的哥哥，我根本就不會這樣。
六年級的作文300字 篇3
我是一只快樂的小蜜蜂，在花園中來回云游。想：老在這兒待著，真沒意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個想去大海，走嘍—！
這樣，我的“一日游”開始了。
我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大��！”在遠遠的地方，簡直是天海合一、渾藍一體。定睛一看，大海流淌著，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽起來好像是給大海這個美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來，跳入大海，隨著她流向遠方。多美麗的大海啊！突然一陣浪花從遠處沖來，濺在了我的臉上，覺得涼爽爽的。這漂亮的大海，配上涼爽的.海水，簡直是天作之合��！
帶著高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無際，地上長滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點綴著美麗的花兒，她們爭芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的憶秦娥。讓她們不會消失、不會哭泣！
六年級的作文300字 篇4
我有一個光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰？對了，我就是地球上最有價值的動物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓我現(xiàn)在還想給自己做一個宏偉的宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個有冰的城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時，會戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點，但是人類還是覺得我臟兮兮的。
我很愛看書，一天當(dāng)中有大半天都要看書。《蚯蚓的'日報》是我的日常讀物，最近有消息說，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國的總統(tǒng)。
我散步時堅決不去魚塘，不去農(nóng)場。因為我怕生命從這里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎勵。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動物。
六年級的作文300字 篇5
他，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的嘴巴，臉上總是帶著微笑，只要在青山小學(xué)讀書的人，都認識他，他就是我的語文老師——王老師。
王老師雖說不是我們的班主任，但總是為我們班盡心盡力，給我們布置教室，讓我們感覺教師就是我們的家，而王老師就是我們的父親。王老師總是買本子和筆獎勵我們，還在墻壁上貼了好作文和好字，想讓我們把字和作文寫好，墻上還貼了：工工整整寫字，堂堂正正做人；態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗等等語句，您為了我們，特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字，還關(guān)心我們的生命，經(jīng)常對我們說生命只有一次，要珍惜生命�，F(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口干舌燥，面對這些重復(fù)好幾回的基本筆畫，你還是堅持下來，認真對我們講怎么寫。
謝謝你，王老師。因為你的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的`謝意化做一束不調(diào)的玫瑰，給你的生活帶來芬芳。
六年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。
雖然這個理想不遠大，但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。
這個的.理想是我從一本書上看到的，這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著：在一個很貧窮的地方，那里的孩子上不了學(xué)，那里的人們在一起建造一座學(xué)校，因為找不到老師，所以孩子們還是上不了學(xué)，那所學(xué)校一直是空的。
這個理想也是在一次夢中得到的，我夢到有許多孩子為了能夠上學(xué)，在路邊大哭……
從那以后，我就想：我長大后一定要成為一位老師，我就像我們老師那樣，給那里的孩子帶來快樂，傳授知識……
要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而沖刺。在大學(xué)，這個理想會離我更近些。
六年級的作文300字 篇7
每個人都一個理想，每個人的理想都是偉大的，我的理想是當(dāng)一名歌手。
媽媽說我小時候特別愛唱歌，只要是可以握的東西都拿來當(dāng)話筒，比如說：筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說，我一唱歌長輩們就笑得特別特別的開心，感到特別特別幸福，我的歌聲總是能給全家人帶來歡樂。于是，我就絕對了，我要當(dāng)一名歌手，我要讓我的歌聲給大家?guī)砜鞓泛托腋�。傷心的人聽了，會把傷心的事拋到腦后去；孤單的人聽了，心會感覺到溫暖，很幸福；開心的人聽了，會比原來變得更加開心一百倍，更加幸福一百倍。
每天早晨起來，我都會練練自己的.嗓子，喝適量是水，不讓我的喉嚨變得干燥。不大聲叫喊，因為如果叫得太大聲的話，第二天喉嚨就會變沙啞。不能吃上火的東西，比如說；辣椒，上火的東西吃多了對喉嚨也不好。
當(dāng)歌手不僅要保護好喉嚨，還要有聰明的頭腦，所以，我要好好讀書，才能編出能讓大家感到幸�？鞓返母�。
我要當(dāng)歌手，是為了讓大家聽到我唱的歌后會很快樂，很幸福，我要唱出屬于我的舞臺。
六年級的作文300字 篇8
那個別人從海南給我?guī)Щ貋淼拇竺⒐�，我的口水真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
芒果總是排著整齊的隊伍，在樹上安了家。像親人似的，相親相愛永不分離。即使是被采摘下來，依然是井井有條的排著隊。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標志。在他那層金黃色華麗的`衣服中，還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀，不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的！
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣，一股濃郁的果香就撲鼻而來，而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的，軟軟的，特別好吃。那個味道又好像勝過了滿漢全席，讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一個名副其實的“黃雞蛋”；而大的，能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實的“黃色鴕鳥蛋”
芒果除了生吃外，還可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣，鮮嫩多汁的果肉，特別的形狀，形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎？
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