(通用)五年級(jí)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我體育不好，每年的體育考試?yán)鲜悄貌坏嚼硐氲某煽?jī)，可我會(huì)體育類型里的棋類我會(huì)好多，如：象棋、圍棋、軍棋……其中，我最擅長(zhǎng)的就是圍棋。
說(shuō)起圍棋，我是從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)的。一年級(jí)開學(xué)沒(méi)多久，老師就讓我們報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目，我聽(tīng)到老師說(shuō)“誰(shuí)要報(bào)圍棋”的時(shí)候，我想：圍棋是什么？
我?guī)е@個(gè)疑惑回到了家問(wèn)爸爸：“爸爸，圍棋是什么棋？”爸爸見(jiàn)我對(duì)圍棋起了興趣，便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在圍棋是用做陶瓷的方法做出來(lái)的'，不過(guò)比普通的陶瓷要硬，要不然摔到地上很容易碎�！薄鞍职�，圍棋是誰(shuí)發(fā)明的？”我問(wèn)。“我也不知道，不過(guò)它跟五子棋很像�！蔽腋吲d的說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)圍棋�！卑职侄挍](méi)說(shuō)，便答應(yīng)了我。
一天，我開興地來(lái)到了圍棋教室。老師問(wèn)我們：“你們知道圍棋是誰(shuí)發(fā)明的嗎？”我們異口同聲地回答：“不知道。”老師跟我們說(shuō)：“圍棋是古代的一個(gè)皇帝發(fā)明的。傳說(shuō)那個(gè)皇帝有一個(gè)兒子，叫朱丹，他喜歡打架，每次回來(lái)身上都是傷。他父親很苦惱，想：有什么辦法能讓孩子不打架呢？一次機(jī)會(huì)，皇帝來(lái)到山里打獵，獵物沒(méi)追到，卻找到了一個(gè)高人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)高人在桌子上擺什么，皇帝去問(wèn)，高人說(shuō)：“我在擺圍棋�！被实巯耄喝绻屩斓は碌脑挘f(shuō)不定不再打架了�；实垡宦繁蓟鼗蕦m，派人去撿黑白石子來(lái)做棋子，然后把朱丹叫到后花園找來(lái)一個(gè)朱丹的朋友，在地上畫了十九根橫線和豎線，說(shuō)：“朱丹，這叫圍棋，你和伙伴好好下�！苯又实圩唛_了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，皇帝再來(lái)看，發(fā)現(xiàn)朱丹和朋友下每次他都贏。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，皇帝發(fā)現(xiàn)朱丹不打架了，皇帝很高興。從此，圍棋就傳下來(lái)了�！蔽覀兟�(tīng)地津津有味，然后，老師便開始叫我們開始下了……從這開始，我就喜歡上了圍棋。
過(guò)了好幾年，我的圍棋很厲害了，隨著技術(shù)的變化，我報(bào)了小區(qū)里的圍棋項(xiàng)目。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)驚天動(dòng)地大消息，要比賽了，我感到壓力很大，所以比賽的前幾天，我變得非常認(rèn)真，因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣�。比賽�?dāng)天，我緊張的來(lái)到了賽場(chǎng)。開始比賽了，我生疏地進(jìn)去了，心在撲通撲通地跳。開始下棋了，我小心翼翼的下著每一步，可還是輸了。第二盤我因?yàn)榈谝槐P的失誤讓我沒(méi)集中注意力，又輸了。第三盤之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一定要贏。”我開始下了，我集中著注意力，小心地下著，終于，我贏了一盤……“比賽結(jié)束�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，開心的離開了賽場(chǎng)。
今年我在得知又要代替我們學(xué)校去江東區(qū)比賽時(shí)，我想：今年一定要得到好成績(jī)。
五年級(jí)的作文 篇2
在我的印象中，秋天是多姿多彩的�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏，土黃的枯葉……今天，我來(lái)到龍井八景，跟隨著乾隆皇帝的腳步，品深秋的味道。
踏著落葉，走在龍井八景的問(wèn)茶古道中，映入眼簾的就是一簇簇翠綠的茶樹。它們長(zhǎng)的矮矮的，一群緊挨著另一群。深秋，不少茶樹都開了花。從外層嫩綠的花萼，嬌白的花瓣，到里面淡黃色的雌雄蕊，顏色是多么鮮艷。有些花已經(jīng)枯萎了，整朵花也微微下垂；有些亭亭玉立，朝著我微笑；還有些花呈圓形，含苞欲放。如果你仔細(xì)瞧瞧，還會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉上還會(huì)有淡黃色的花粉呢！一抬頭，就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處籠罩在云霧的群山，蜿蜒起伏，這景色真是太美了！
順著嘩啦啦的溪水聲，我們?cè)诠艠蛏仙宰餍菹ⅲ宦废蚯�，就是龍井八詠�?shī)碑廊了。傳說(shuō)，乾隆皇帝曾來(lái)到龍井四次，尋山問(wèn)水，觀茶作歇，寫下了《龍井八詠》。令我印象最深刻的詩(shī)句就是“過(guò)嶺即為上天竺，琳瑯韻里步云霞”了，描寫了風(fēng)篁嶺的優(yōu)美景色。欣賞完乾隆皇帝的詩(shī)，又來(lái)到了龍泓澗。早晨，草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。鮮紅的楓葉伸到石橋上，聽(tīng)著小溪?dú)g快的'歌聲，是多么好的享受。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，送來(lái)了絲絲涼意。又一片金黃的落葉從樹上飄落，龍泓澗上翠綠的浮萍隨著風(fēng)傾瀉而下。
穿過(guò)過(guò)溪亭，沿溪而上，便來(lái)到風(fēng)篁嶺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹木的葉子從土色到黃綠色，從橘黃色到鮮紅色，再到碧綠，這么多的顏色重疊在一起，顯得那么有層次！一只白鷺從空中飛過(guò)，震落了幾片葉子，夾雜著林中陣陣?guó)B鳴，整個(gè)風(fēng)篁嶺顯得生氣勃勃。陽(yáng)光照在林中，投射出片片影子，茶樹的花也閃爍著光芒，好像被人剛剛擦拭過(guò)，泛著銀光……
仰望藍(lán)天，閉上雙眼，我做了個(gè)深呼吸，此刻，我仿佛聞到了龍井茶的清香，從茶園的那一頭飄來(lái)，夾雜著秋的味道，似乎更令我陶醉了。
五年級(jí)的作文 篇3
在大森林里住著一群可愛(ài)的小鳥，每天小鳥們的爸爸都會(huì)帶回好多好吃的，而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥，森林里的小動(dòng)物們總能聽(tīng)到他們?nèi)覛g快的歌聲�？墒峭蝗挥幸惶煨▲B爸爸出去找吃的卻再也沒(méi)有回來(lái)，小鳥媽媽很傷心，到處尋問(wèn)，結(jié)果貓頭鷹告訴她說(shuō)：“我看見(jiàn)小鳥爸爸被獵人槍殺了，”從此后，森林里再也沒(méi)有了歌聲，可憐的小鳥們沒(méi)有了爸爸，勇敢的小鳥媽媽開始獨(dú)立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食，要教他們學(xué)會(huì)飛翔，還要保護(hù)他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下，小鳥們一天天長(zhǎng)大，并且可以自由地飛翔了，小鳥媽媽欣慰地笑了。
可是常從不遠(yuǎn)處傳來(lái)的槍聲和樹木的砍伐聲，又讓小鳥媽媽擔(dān)心小鳥們會(huì)不會(huì)有一天也像他們的爸爸一樣一去不復(fù)返，就算不落入獵人的.槍口，看著這片日見(jiàn)光禿的森林，小鳥們又將怎樣生存下去，小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪，過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。聽(tīng)完這個(gè)悲傷的故事，小朋友們，你們有什么感想？人類應(yīng)該和小鳥和平共處，這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，不要再把槍口對(duì)準(zhǔn)小鳥，都來(lái)保護(hù)小鳥，為他們重新種上一片綠色的大森林，讓他們不用再流浪，讓我們可以重新看見(jiàn)在天空中自由自在飛翔的小鳥，并聽(tīng)見(jiàn)小鳥們美妙的歌聲。
五年級(jí)的作文 篇4
那是二年級(jí)的事了。
那天，我們班里新“收獲”了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常用的大掃把，同學(xué)們將它放在門后面，可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，這樣的擺放，帶來(lái)了我們難忘的一課。
數(shù)學(xué)課結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師往外走，也不知是什么原因，掃把正好在數(shù)學(xué)老師走到們那兒想開門時(shí)倒了，正好砸在老師頭上，數(shù)學(xué)老師嚇得夠嗆，一連推了好幾下才將掃把推回了原來(lái)位置。
這時(shí)，不知是誰(shuí)“哈哈哈”笑了起來(lái)，有個(gè)起“笑”的，同學(xué)們也都跟著笑了起來(lái)。一時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的神情和動(dòng)作變了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“笑呀！接著笑呀，剛剛不是笑得很開心嘛�！睌�(shù)學(xué)老師不溫不火地說(shuō)，全班馬上“鴉雀無(wú)聲”，使教室里的緊張度一下子升到了極點(diǎn)。
“咋不笑了？”數(shù)學(xué)老師開始帶點(diǎn)微怒地說(shuō)，“趕緊笑啊，還笑嘛。”每個(gè)人的'心都在突突地跳。忽然間，門被推開，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，滿臉問(wèn)號(hào)望向數(shù)學(xué)老師。
“呀！”不知是誰(shuí)叫了一聲，全班立即看見(jiàn)掃把又往地上倒，不過(guò)這回被數(shù)學(xué)老師擋住了。
“做人，要……”數(shù)學(xué)老師開始了說(shuō)教，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，望著數(shù)學(xué)老師。
“你們要知道，做人是很重要的一件事？”“知道�！蹦敲�？“”我們知道錯(cuò)了……“那該怎樣？”“……”
“以后如果再遇到這種情況，不能再那樣了！”數(shù)學(xué)老師占用了一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)講“做人”。
這節(jié)課讓我很難忘。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我的家里來(lái)了一位新的客人，那就是和唐僧去西天取經(jīng)的豬八戒。
大清早，豬八戒一進(jìn)我家門就直嚷嚷著：“餓死了，餓死了！”這時(shí)，我正在做著美夢(mèng)，卻被他吵醒了。于是，我就沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這個(gè)呆子，一天到晚就知道吃，小心胖得都走不動(dòng)路�！必i八戒卻滿臉微笑地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的.�！边@時(shí)侯，媽媽叫我吃飯了，我和豬八戒一起走下樓去。媽媽為了歡迎豬八戒，特地準(zhǔn)備了一大桌的山珍海味。豬八戒看著桌子的菜饞得直流口水，也不拿筷子就直接用手去抓，馬上就把一桌子的菜吃完了。我和媽媽看得目瞪口呆。突然，我提議讓豬八戒減肥，八戒一聽(tīng)，連連搖頭，就不同意，直到我和媽媽一起把他抬了出去，他才同意了。八戒很不情愿地壓了壓腳，扭了扭腰，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作就開始跑步了。就這樣，八戒在我的催促下每天一早起來(lái)鍛煉身體。
幾個(gè)月下來(lái)，八戒的身體瘦了很多，成功減肥讓他信心百倍的參加了其他更多的體育鍛煉，功夫不負(fù)有心人，豬八戒終于成了一位身體健美的小伙子。
五年級(jí)的作文 篇6
太陽(yáng)了，不知躲到那去的太陽(yáng)終于了，出太陽(yáng)的日子真好！
你經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雨季，你就會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。
雨，已沒(méi)完沒(méi)了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無(wú)情地刺向可憐的大地，原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無(wú)休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么…
太陽(yáng)了，不知躲到那去的太陽(yáng)終于了，出太陽(yáng)的.日子真好！
你經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雨季，你就會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。
雨，已沒(méi)完沒(méi)了地下了幾周。雨，猶如鋼針，無(wú)情地刺向可憐的大地，原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨，無(wú)休止地從空中傾瀉，把路邊的樹木打得低下了頭，花兒已不再那么燦爛。
雨季里，我和小伙伴們?cè)僖驳讲賵?chǎng)上追逐嘻戲，再也聽(tīng)榕樹上快樂(lè)的鳥兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧，只能望著操場(chǎng)上的一片汪洋，回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時(shí)和同學(xué)們搞笑動(dòng)作的情景而望雨興嘆！
雨季里，整個(gè)天空陰沉沉的，要穿上笨重的雨衣?lián)沃鴤�，那雨衣這邊長(zhǎng)那邊短，那雨傘要高起才不會(huì)碰到人。冷嗖嗖的雨水爬滿了臉頰，衣服仍被淋濕……
雨季里，一走出家門，就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街，汽車飛馳而過(guò)，濺起的泥漿，一下子把嶄新的鞋點(diǎn)綴得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。泥水流進(jìn)鞋里，整雙腳感覺(jué)冰冷冰冷的。
雨季里……
雨，終于停了，云散了，鳥兒了！
再也不用為鞋子弄臟、出門不而傷腦筋，再也不用為在操場(chǎng)上奔跑而感到寂寞！
看到那思念已久的太陽(yáng)，我不禁高呼“出太陽(yáng)的日子真好！”
五年級(jí)的作文 篇7
我愛(ài)花，愛(ài)許多花，特別是像桂花、玉蘭、睡蓮、梔子這種素雅的花。但我，還喜歡一種不知名的花�？晌�，卻不會(huì)像其他人那樣，喜歡一種花會(huì)說(shuō)：“但我卻更喜歡_____（怎么樣）的花——____（花名）�！币�?yàn)�，這并不是什么高貴的，人見(jiàn)人愛(ài)的花。
它，在我家附近馬路中間的綠化帶中隨處可見(jiàn)。它們，素凈的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中，有著如同墨水滴到宣紙上綻開的淡紫色。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和萼片托住了它們。它們?nèi)缤塘亢昧怂频�，幾乎所有的花都在同一高度上，從遠(yuǎn)處望去，花和莖好似中間有一條界線，往上看，繁花似錦，花團(tuán)錦簇，它們仿佛正在說(shuō)著悄悄話一般。
這花，雖說(shuō)并不是十分好看，但是，它的精神，我也十分敬佩。那次正是雨天，我打著傘，看到了堅(jiān)強(qiáng)的一幕：它們?cè)陲L(fēng)雨中因莖太長(zhǎng)，重心不穩(wěn)，所以左搖右晃的`，可沒(méi)有一朵花屈服于風(fēng)雨，折倒在地。
我喜歡這種花，不僅僅是喜歡它的外貌，還喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
五年級(jí)的作文 篇8
噓，告訴你一個(gè)秘密，我家呀，有一個(gè)會(huì)七十二變的“孫悟空”哦。
你瞧，他這次變成了個(gè)“保溫杯”。我每天晚上都會(huì)調(diào)皮的把被子踢開，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我有一個(gè)無(wú)價(jià)的寶物，那就是“保溫杯”，“保溫杯”每天晚上都會(huì)習(xí)慣的為我重新蓋好被子，免得我著涼。
嘻嘻，他這次又變成了個(gè)有學(xué)識(shí)的“寫作機(jī)”�！皩懽鳈C(jī)”每天大部分時(shí)間都會(huì)用在他那有靈感的創(chuàng)作上，寫完還會(huì)搖頭晃腦的學(xué)教書先生那樣大聲朗讀，以至于他的大多數(shù)文章我都能倒背如流，這大概也是我的作文在班上名列前茅的原因之一吧。
咦？他這次又變成了什么呢？哈哈，他這次又變成了個(gè)人見(jiàn)人涶、花見(jiàn)花落的“噪音盒”。我下午放學(xué)后在課桌上寫作業(yè)時(shí)，這討厭的`“噪音盒”又開始出現(xiàn)在我的耳邊唱那跑調(diào)的老掉牙的歌，我早已聽(tīng)?wèi)T了，所以不以為然，可搞得鄰居們以為我們家殺豬呢，都紛紛熱心地趕來(lái)幫忙，當(dāng)然，里邊肯定也有湊熱鬧的。最后還不是要我這個(gè)做女兒的一一給人家陪著笑臉道歉，想到這里，我就覺(jué)得氣人。
看在你已經(jīng)看得不耐煩的份上，我就告訴你吧，這個(gè)所謂的“孫悟空”就是我最最最親愛(ài)的老爸，他是不是很貼心、很有文采呢。不過(guò)，他的唱歌功底確實(shí)很差呀，
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