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      四年級的作文

      時間:2023-10-01 09:49:15 四年級 我要投稿

      四年級的作文必備[8篇]

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級的作文必備[8篇]

      四年級的作文 篇1

        俗話說:“善有善報惡有惡報”。的確如此,好人總會有好報的。

        這不,我在一張報紙上就看到了這樣一個故事。這個故事講述的內(nèi)容是這樣的:有一個叫湯姆的小男孩,他和他的媽媽居住在一起。湯姆是一個不聰明的男孩,但是他很善良也很勤奮。有一天,湯姆在農(nóng)場里干活,老板給了他兩個硬幣作為報酬?赡苁且驗闇诽^于興奮了吧!他在回家的路上,他玩弄著硬幣,不小心把硬幣掉進(jìn)了河里。當(dāng)他回到家的時候,媽媽看到空空兩手的湯姆非常的生氣。于是,媽媽跟他說,下次的話,把報酬放到自己的'口袋里。后來,他的報酬是一塊面包,于是,他就把面包放到了口袋里?墒,當(dāng)他回到家的時候,他口袋里的面包碎掉了。媽媽就對他說,下一次把報酬放到你的頭上。然后,湯姆又得到了報酬,這次是一罐牛奶。他把這罐牛奶頂?shù)筋^上。當(dāng)他經(jīng)過一棵樹的時候,那些樹枝碰到了牛奶罐,牛奶灑了。媽媽又告訴他說,下次把你的報酬放到你的肩上。后來,他得到了一頭驢的報酬。于是,他按照媽媽說的,把這頭驢扛到了肩上。他一邊扛著,一邊嘮叨著:好重的一頭驢。這個時候,有一位國王和公主看到了湯姆。這位公主看到這個湯姆這么奇怪的舉動,突然,公主開懷大笑了!這是公主自從她媽媽死去之后,第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。于是,國王對湯姆說做他的女婿。從此,他們過上了一種幸福的生活。

        沒想到吧!就是這樣一個單純的男孩,最終得到了幸福。其實,這一切都源于湯姆的善良,他是一個好人,也是一個勤勞的孩子。因此,最終他得到了幸福!

      四年級的作文 篇2

        上課了,馮老師左手捧著一個裝有紅色液體的塑料碗,右手拿著燒杯、打火機(jī)、蠟燭。這是要干什么?

        馮老師笑瞇瞇地掃視了我們,說:“同學(xué)們,見過會喝水的杯子嗎?”

        “沒有。”同學(xué)們異口同聲地回答。

        “今天我就讓大家見識一下,請同學(xué)們仔細(xì)觀察!痹捯魟偮洌T老師點燃了蠟燭,接著,把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的`塑料杯正中央,然后拿起燒杯,小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩,火焰越來越小,漸漸

        地熄滅啦!

        “杯子里的水上升啦!”同學(xué)們情不自禁地叫起來。

        這杯子果然會喝水!難道這個杯子真的有什么“魔力”嗎?馮老師神秘地笑了笑,說:“你們上網(wǎng)查查自然就知道啦!

        我一回家,馬上上網(wǎng)查了查,原來那是因為蠟燭燃燒需要氧氣,等火滅了,杯子里的氧氣就沒有了,杯子里的空氣就稀薄了,外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。

      四年級的作文 篇3

        今天天氣晴朗,萬里無云,是個難得的好日子,由于今天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游,所以我準(zhǔn)備了一整大包零食,有果粒橙、牛肉干、餅干...

        到了方山腳下,我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化:那里環(huán)境變美了、以前是盤山公路,現(xiàn)在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔,現(xiàn)在又多了幾處寺院,還有很多漂亮的建筑...

        我們來到定林寺,方山定林寺距今有1500多年歷史,屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”,為什么叫“定林寺斜塔”?因為它因年失修,腰檐、塔及塔剎已毀,塔身向北傾斜5、3度經(jīng)過糾偏后度為5、3度所以人們稱它“定林寺斜塔”。在走到山頂時,我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個洞穴,我便和爸爸、楊偉建走進(jìn)去看了看,我們?nèi)税l(fā)現(xiàn)洞穴里有一個井,我拿了一塊石頭丟入井中,只聽“撲通”一聲,我們知道了這口井是有水的,不然是不會有這樣的聲音的.。又玩了三個小時我們就下山回家了。

        今天真是快樂的一天呀,我不僅去旅行了,有知道了方山的資料,真是一舉兩得呀。

      四年級的作文 篇4

        每個人學(xué)習(xí)中都有一些不足,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、上課不注意認(rèn)真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學(xué)習(xí)上的缺點還挺多的,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。

        先來說說上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手這一點吧!這一點已經(jīng)成為我的“習(xí)慣”,特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的時候,班上立即安靜下來。我在那兒一點一點地找,一點一點地分析,等找的差不多的時候,老師就開始找人回答了,我在心里知道答案,可還是在糾結(jié):“舉手!舉手啊!你會的!相信自己。 碧焓拐f。“不要。〔灰!你會打錯了多難堪啊!”惡魔說!皠e聽他胡說,我的是對的,你要鍛煉自己的'。 碧焓狗瘩g道。就這樣猶豫了半天,也沒分出了結(jié)果,而這個問題也應(yīng)經(jīng)回答完了。哎!沒辦法!時間一長,連手都懶得舉了,所以現(xiàn)在上課都沒有人舉手回答問題。

        接著來說說上課開小差。開小差也許是常事,因為我經(jīng)!坝位辍,聽著聽著就“飄”走了,“飄”到了云朵上面,“飄”到了家中,“飄”到了外婆家……因為這樣,有時候作業(yè)不會寫,要問問電腦、媽媽、大腦,害得我晚上寫作業(yè)寫的很晚很晚才睡覺,都快困死了!

        其他的不足就不提了,可能多的要說很久吧!反正,不管怎么樣,我一定會盡力改點這些不足的,加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!

      四年級的作文 篇5

        它的身長不過30厘米,還沒有我的玩具狗重呢,一身雪白的皮毛,抱在懷里,就像抱著一個棉花團(tuán)。

        它性格乖巧、可愛,可有的時候也很兇猛,兇起來就瞪著兩只水汪汪的大眼睛,叫不不停,乖巧的時候,就更討人喜歡了,你要是表揚它幾句,它立刻立起身子,用兩只爪子給你作揖,有時還用通紅的小舌頭舔舔你的手或臉。

        別看它小,可它的飯量卻很大,一頓就能吃一大根香腸,它最會嗑瓜子了。只見它含起一粒瓜子,輕輕地一咬,瓜子仁就出來了,土出皮吃掉仁,那動作既麻利有好看。

        它最喜歡在有香味的小紙箱里睡覺,用兩只小爪子抱著頭,甜甜的.樣子就像個小嬰兒,聽見有什么聲響,它只會懶懶地睜開惺忪的睡眼看看,然后接著睡,因為它知道,在這個家里是沒有什么危險可言的,它完全沒必要擔(dān)心。

      四年級的作文 篇6

        我家的熱帶魚很多,有叫清道夫。斑馬。孔雀等等……這些魚都有自己的特點。比如說清道夫這種魚,雖然很丑,但是它是專門清理缸玻璃上的青苔。開始我覺得惡心,后來我又覺得它的心靈很美。

        孔雀魚是魚里面最美麗的,一條像扇子的尾巴,一搖一擺的,身上油亮亮的,像抹了鞋油一樣的亮,但是一冷就要死,它的繁殖能力最強(qiáng),能生出可愛的魚寶寶。

        斑馬嘛,它一身都長著斑馬一樣的皮。尾巴像一把大剪刀。我家的斑馬魚養(yǎng)了8只,斑馬喜歡成群結(jié)隊走在一起,一只游到哪其他的也跟著去。

        有一次我想看它們吃東西,就撒了一把魚食到魚缸里,剛一撒下去,它們就一擁而上,你擠我我擠你爭著搶著吃起來,斑馬最兇猛,只要有魚在它前面,它就又咬又追,小魚被它嚇的`到處跑,可是,它嚇跑了這條魚,那條魚又游過來吃食,于是它又追那條魚,就這樣追來追去,它反倒吃不到食了。也許是追累了,也許是它明白了這樣追不是事兒,于是它開始霸占,它邊吃邊圍著魚食轉(zhuǎn)圈,直到它吃飽了才游到一邊去。

        聽爸爸說魚的膽子很小,我想試試,就用手輕輕的拍了拍魚缸上的玻璃,這下可不得了了,這些小魚四處亂竄,有的撞到四周的玻璃上,撞的差點昏過去;有的躲在魚缸角上不敢動;還有的藏在水草下面偷偷的往外看。

        怎么樣?養(yǎng)熱帶魚很有趣吧,你也來養(yǎng)一些吧。

      四年級的作文 篇7

        “告訴大家一個好消息,我們有新衣服穿了!”班里的‘高音喇叭’王華武一面跑到講臺前,一面大聲喊道。

        上課鈴響了,老師走在前面,后面跟著幾個得力干將,他們共同扛起一個巨大的綠色蛇皮袋,一窩哄的涌向教室。老師說:“坐好,先坐好的先發(fā)軍服!鳖D時教室里鴉雀無聲了。老師打開袋子,說:“現(xiàn)在開始發(fā)軍服了,念到名字就到前面來領(lǐng)!币粋,兩個,三個……等呀等呀,“怎么還沒到我呀?”我絮叨起來了。

        “陳怡穎!崩蠋熉械。我立馬走上前去,像只小狗看到了骨頭一樣,真開心!走到老師跟前,雙手接過衣服,回到座位上。我拿起衣服,穿上上衣,感覺很寬松,再拿來褲子,也很寬松,然后拿來腰帶,哎呀!這下子可把我困惑住了,這腰帶怎么這么小,怎么戴才好呢?不知是誰在大喊:“老師,這帽子太小了!”“老師,我沒有帽子!闭肟纯词钦l在大叫,扭過頭來看見了已經(jīng)穿好衣服的吳靜怡,紅撲撲的小臉?biāo)坪跻驗檫@身迷彩而變得陰暗了。提前梳好的美麗的發(fā)型變得篷亂,即使是漂亮的.發(fā)卡也顯得遜色了。還有的正為怎樣系皮帶而煩惱呢!

        穿好衣服后,老師問:“穿新衣是什么感覺?”“好!”“帽子太!”“你們仔細(xì)看看同桌,什么感覺?”能言善辯的‘多嘴蟲’李翔說:“穿上軍服,戴上小帽,樣子是那樣英俊,看起來真像一位軍人,保衛(wèi)我們的校園,后繼有人咯!”還有人說:“穿上軍服,倍兒爽!”

        呵呵,我也有同感,感覺就是一個字——爽。隨后,一陣涼爽的風(fēng)向我們吹來……

      四年級的作文 篇8

        你們知道嗎?你們也許會說我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會說我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會說我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會說我心中的理想是打籃球,但都不對。其實我心中的理想是當(dāng)足球明星。

        每一個人都有自己的心中的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我心中的理想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!

        “我心中的理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因為醫(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭!

        我心中的理想是什么呢?老師、工程師、設(shè)計師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝炀壬辈粌H是使命更是責(zé)任。

        醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

        他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的.精神,令我向往!

        我們每一個人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠(yuǎn)大,有的心中的理想平庸,有對生活的美好心中的理想,也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠(yuǎn)大心中的理想——當(dāng)一名“白衣天使”。

        我心中的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當(dāng)一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。

        每一個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!