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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-09-28 15:57:45 五年級(jí) 我要投稿
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      (精)五年級(jí)作文300字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (精)五年級(jí)作文300字6篇

      五年級(jí)作文300字 篇1

        抽血化驗(yàn)是我最最害怕的一件事,因?yàn)槲倚r(shí)候得病多,每次抽血我都是鬼哭狼嚎的,每次都是媽媽抱著我才能抽血。這次學(xué)校通知星期一全體學(xué)生抽血化驗(yàn)檢查身體,我聽到消息后腿都軟了。

        星期一早,我來到了教室,同學(xué)們的心情都非常的緊張,好像這緊張傳染著每一個(gè)人,我覺得連天花板上的燈也慘兮兮的。開始抽血了,我緊張的腿好像在發(fā)抖,但看見前面的李易楊、王子翰和馮云漢打針時(shí)堅(jiān)定的樣子,還面帶著微笑,我的`心一下子沒那么緊張了。輪到我了,看著護(hù)士甜甜的微笑,我的心好像沒那么緊張了,我把頭扭向一邊,閉上眼睛,伸出胳膊,心里默默地說:“我不害怕,我不害怕,我長(zhǎng)大了,我能忍受的!边@時(shí),護(hù)士說:“好了,下一個(gè)。”我說:“?這就好了嗎?”這次我覺得抽血也沒有那么疼,原來心里有了勇敢,多困難的事也不怕。

        通過這次抽血,我覺得勇敢能夠戰(zhàn)勝一切,恐懼被勇敢打破了頭,灰溜溜地跑了,我長(zhǎng)大了,對(duì)于曾經(jīng)我非常懼怕的東西,我能夠獨(dú)立面對(duì)了,這件事我非常難忘,因?yàn)槲覐倪@里學(xué)到了勇敢。

      五年級(jí)作文300字 篇2

        一天中,學(xué)校里的時(shí)光是最美好的:下課十分鐘與好朋友玩的`游戲、上課時(shí)積極回答問題時(shí)被老師夸獎(jiǎng)、放學(xué)后那無憂無慮的時(shí)光……而今天,我覺得最開心的是體育課上那一場(chǎng)痛痛快快的籃球賽了。

        下午,由于人不足,他們才把對(duì)籃球無知的我給選上。分完組后,我十分高興我和小肖他們一組,因?yàn)槲以娺^這么一個(gè)場(chǎng)景:小成被“猛!毙潜频揭贿,卻一個(gè)漂亮的傳球到小肖的手上,而小肖距離小成有七八米呢!突然,小肖用飛快的速度奔到籃球架下,一個(gè)精準(zhǔn)的投籃中了一個(gè)二分球!所以我十分開心跟配合得當(dāng)?shù)男⌒ず托〕梢唤M。

        開始了!我只會(huì)攔截別人,小成趁人不注意,把球傳給了小歐,小歐一個(gè)投籃,卻使籃球越過了籃球架。突然,小肖閃過小胡,用手頂了一下籃球,竟然獲得了開局一球,讓我更加體會(huì)到了小肖的厲害。由于我方已經(jīng)超越了敵方,于是我更加努力地?cái)r截對(duì)方主將小胡,使他的行動(dòng)受到阻礙。可小胡畢竟是一個(gè)老練的人,他每一次接到球,都往籃子一投,不管投沒投中,總是讓我摸都摸不到一下,不然,我們?cè)缵A了。

        最后,我們只打了個(gè)一比一。于是,放學(xué)回家后,我和爸爸決定,周末培訓(xùn)籃球,練技術(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)。

      五年級(jí)作文300字 篇3

        秋天是豐收的季節(jié),秋天又是開學(xué)的季節(jié),這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。

        我們一家開車到了果園還沒進(jìn)去,就聞到一股香甜的水果味,那味道太香甜了,使我聞到都失魂落魄了。

        一進(jìn)門“。『妹腊!”我不由自主的`贊嘆起來?粗@一棵大樹樹葉枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上面,再加上果實(shí)不留一點(diǎn)縫隙,連蒼蠅,蚊子和小飛蟲都飛不進(jìn)去,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

        我拿了一個(gè)大筐子準(zhǔn)備摘果實(shí),走到一棵蘋果樹前都是樹葉,樹葉與樹葉之間沒有一點(diǎn)兒縫隙。我想:“都是樹葉,怎么沒有果實(shí)?”最終還是找到了,原來蘋果藏起來了,蘋果是綠蘋果不容易被發(fā)現(xiàn),我沒有找,只是看了看。我不僅贊嘆:“樹葉真茂盛,原來一切都是我的眼睛騙了我啊!”

        我們游完了,看見各種各樣的果樹,走的時(shí)候我一回頭又沉浸在摘果實(shí)的場(chǎng)景了,這一次摘果實(shí)我長(zhǎng)了見識(shí),見識(shí)到了各種各樣的樹和果實(shí),。∵@個(gè)果園真是太美了。

      五年級(jí)作文300字 篇4

        鄉(xiāng)村是一幅多姿多彩的畫;鄉(xiāng)村是一首優(yōu)美的詩;鄉(xiāng)村是一支動(dòng)聽的歌;鄉(xiāng)村讓我流連忘返。

        早晨,一輪紅日從東方升起,公雞喔喔喔地叫,好像在催人們?cè)缙。田野里,空氣清新,農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約有幾座青山映入我的眼簾。藍(lán)天襯著白云,這里綠樹成蔭,鮮花盛開,整個(gè)田園熱鬧起來,許許多多的小鳥在枝頭唱起歡樂的歌。小溪叮咚叮咚地為小鳥伴奏,路邊的小草爭(zhēng)先恐后地抬起頭來,五彩繽紛的野花綻開了笑臉,它們爭(zhēng)奇斗艷。一片片綠油油的稻田,一眼望不到邊,微風(fēng)吹過,秧苗蕩起一層一層的波浪,一直蕩到遠(yuǎn)方。

        中午,烈日當(dāng)空。午飯過后,鄉(xiāng)下人家躲在樹蔭下乘涼,扇風(fēng),下棋,打牌,談天說地多愜意呀!

        傍晚,夕陽西下,天邊染紅了一大片。田野里,瓜棚下有凹凸不平的'苦瓜,鼓鼓的豆角,又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜瓜棚旁邊碧綠的西瓜地上,一個(gè)個(gè)皮球般的大西瓜,懶洋洋地躺在那里。草地上幾只水牛悠閑地啃著嫩草,不時(shí)還抬起頭來望望那美麗的晚霞。

        鄉(xiāng)村的風(fēng)光多美!我忍不住多拍幾張照片,讓它永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我多么喜歡這迷人,恬靜的田園風(fēng)光。

      五年級(jí)作文300字 篇5

        有一天,我在家里一邊看電視一邊吃西瓜,西瓜吃完后,發(fā)現(xiàn)樓上竟然沒有垃圾桶,可動(dòng)畫片正放到非常精彩的'地方了,沒辦法,我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下去了,看都沒看一眼,我剛剛把西瓜皮從樓上窗口扔出去,突然聽見有一個(gè)人大叫了一聲:“。 蔽倚南耄骸斑@下肯定慘了,惹禍了!边@時(shí),奶奶生氣地上來了,把我從樓上硬生生地拉了下去,我下去一看,發(fā)現(xiàn)西瓜皮砸到了鄰居劉奶奶,奶奶連忙讓我道歉,我聽了,馬馬虎虎地對(duì)劉奶奶說了一聲:“對(duì)不起!

        我又到樓上去看電視了。奶奶又從樓下端上來了一盤橘子,我又開始大口大口地吃了起來,這次我把皮和子扔到方便袋里,吃完時(shí)恰好電視又是最精彩的時(shí)候,我忘記了剛才發(fā)生的事情,就隨手往門邊一扔,剛巧,奶奶上樓來了,一進(jìn)門,就被絆了一跤,生氣地說:“誰弄得?”我只好承認(rèn)了,說了一聲:“對(duì)不起!蹦棠陶f:“剛才就說你了,你現(xiàn)在又犯錯(cuò),再給你最后一次機(jī)會(huì),下次再這樣,罰你掃一星期地。”這時(shí),我羞紅了臉,低下了頭。

        我想:每個(gè)人犯了錯(cuò)之后,只要及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,還是好樣的,以后,我再也不這樣調(diào)皮、偷懶了,要學(xué)會(huì)勤勞,講衛(wèi)生……做個(gè)討人喜歡的好孩子。

      五年級(jí)作文300字 篇6

        山東省德州市臨邑縣師范附小五年級(jí)三班 王巖

        有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹,有人喜歡“百花之王”牡丹,而我呢?卻喜歡經(jīng)常被別人看扁、而富有頑強(qiáng)生命力的小草。

        記得有一次,爸爸把我和哥哥送到老家呆上一周。在那里,我和哥哥在石頭縫里看見了一株剛剛發(fā)芽的小草。我十分高興,于是,就拿起噴壺來給小草噴水。

        這樣,我和哥哥每天都給小草噴水。小草也跟這一天天的隨之長(zhǎng)大。到了第六天的'早上,我發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,于是我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了噶、哥哥。

        一天天過去了,我們要回家了,我們向小草告別。

        又過了兩周,我和哥哥又回到了老家。在這兩周內(nèi),我十分擔(dān)心小草,我本以為小草會(huì)枯萎死,可令我驚奇的是,小草并枯萎死,反倒比以前的葉子更加碧綠。我被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼。

        此時(shí)此刻,我想用一首詩來贊美小草的精神:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

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