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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-28 10:21:43 四年級(jí) 我要投稿

      (通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        翠綠的青菜,咖啡色的肉片,金黃的油餅,香氣四溢的菌湯,放在餐桌上,讓我垂涎三尺。我家最幸福的時(shí)刻就是我最期待的晚餐時(shí)刻。

        每次下午放學(xué)后,我都?xì)w心似箭,回到家趕緊做我的任務(wù)——寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)我就可以開(kāi)吃了。一個(gè)小時(shí)后,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就喊著“吃飯了!”我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,快快樂(lè)樂(lè)地沖出書(shū)房,看到大家早已經(jīng)坐好。等著爺爺說(shuō)“大家開(kāi)吃吧!”然后我們就開(kāi)始動(dòng)筷子了。奶奶和媽媽總是先幫助大家?jiàn)A菜、盛湯,我和爸爸狼吞虎咽地吃著羊排,爺爺奶奶總是細(xì)嚼慢咽、津津有味地吃著素菜。而媽媽把青菜、肉片和香菇加在饅頭里做成漢堡的樣子美美地吃著。我看著她吃得那么香的樣子,我也學(xué)著做漢堡吃。我們一邊吃著一邊聊天,晚餐吃得既溫馨又幸福。

        吃完晚餐,大家分工合作把餐桌收拾干凈后,奶奶端出已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果,我們大家坐在客廳里邊吃水果邊聊白天發(fā)生的新鮮事,或者講笑話、猜謎語(yǔ),我和奶奶經(jīng)常亂猜,惹得大家哈哈大笑,但是有時(shí)候會(huì)蒙對(duì),我們的晚餐時(shí)光就這樣在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

        共進(jìn)晚餐的`時(shí)光,全家人不僅吃到了豐盛的食物,還放松了身心,更享受了一家人滿滿的愛(ài)。這就是我家的幸福時(shí)刻。

      四年級(jí)的作文 篇2

        我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

        春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

        夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭,許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲,十分開(kāi)心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開(kāi)心極了。

        秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的.同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。

        冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹(shù)葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

        春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。

      四年級(jí)的作文 篇3

        小芳是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)很好的女孩子,她非常懂事,她還非常講究節(jié)約,總會(huì)在家里提醒爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹霉?jié)約。

        一個(gè)星期六的下午,學(xué)校放假,小芳不用上學(xué)。她在家里東鬧鬧,西吵吵,一會(huì)兒玩電腦游戲,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒看電視,玩?zhèn)不停,像手癢似的,什么都摸。正想看電視時(shí),忽然聽(tīng)了一些“滴滴滴、噠噠噠”的聲音,她非常好奇,便在家里找,這聲音是從哪里是來(lái)的,猜著是什么聲音。她離廚房越來(lái)越近,聲音就越來(lái)越響。她想到那些聲音一定是從廚房傳出來(lái)的,便快步走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)好,一滴一滴水滴在洗菜盆里,水已經(jīng)滿過(guò)了洗菜盆,一些水已經(jīng)滴到了地上。小芳很生氣,立即跑到洗菜盆前,把水龍頭關(guān)好。小芳很不高興,她想如果她不那么貪玩,別那么吵,她就能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)好,就能省點(diǎn)水,省點(diǎn)錢(qián)。

        她為了不讓家人再犯這種錯(cuò)誤,特地花了一天的.時(shí)間,做了一個(gè)木牌子,上面寫(xiě)著:節(jié)約用水,她還在家里定了規(guī)矩,要一家人節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢(qián)。

        人類(lèi)是種高智商的生物,那為什么不懂得怎樣節(jié)約水、節(jié)約電、保護(hù)環(huán)境呢?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民經(jīng)濟(jì)依賴水資源程度越來(lái)越大,水資源危機(jī)勢(shì)必給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失,并且隨著水資源危機(jī)的加劇損失不斷加大。僅從現(xiàn)狀來(lái)看,全國(guó)城市年缺水量達(dá)58億立方米,每年因缺水造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20xx億元。

        雖然水是地球上最豐富的一種化合物,但其中96。5%是海水,不能應(yīng)用在生活中,只有3500千米立方左右的是淡水。不管地球有多大,但地球上資源總是有限的,不會(huì)永遠(yuǎn)也用不完,這個(gè)世紀(jì)有水、有電不代表下個(gè)世紀(jì)有水、有電。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,讓節(jié)約成為一種美德,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓缺水、缺電、缺資源這種煩惱遠(yuǎn)離人們,為我們的子孫、后代著想,造福子孫。

      四年級(jí)的作文 篇4

        晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悅悅洗完澡,爬上床呼呼大睡起來(lái),但是在文具盒里,文具們卻爭(zhēng)吵得正厲害。

        “我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我!”“胡——說(shuō)——八——道!”橡皮妹妹先砸出四個(gè)字,然后氣呼呼地說(shuō):“如果沒(méi)有我,鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?”“不對(duì),如果沒(méi)有我,主人怎么畫(huà)直線?”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器姐姐怒氣沖沖地大叫道:“如果沒(méi)有我,主人怎么量角?怎么畫(huà)角?所以,我才是最厲害的!”

        “等一等!”文具盒里最有權(quán)威的記號(hào)筆大哥發(fā)話了,“既然大家都認(rèn)為自己很厲害,那么大家就單獨(dú)寫(xiě)一頁(yè)作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)的.最好,誰(shuí)就是最厲害的,同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說(shuō)。

        文具們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,鉛筆弟弟動(dòng)作特別麻利,只可惜寫(xiě)得太匆忙,第一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了。他想擦掉重新寫(xiě)一個(gè),可是請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢?只好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也想不出什么好辦法來(lái);橡皮妹妹呢,根本寫(xiě)不了作業(yè),只能在作業(yè)本上亂擦,結(jié)果不但沒(méi)寫(xiě)出什么作業(yè),還在本子上擦破了幾個(gè)小洞;尺子哥哥呢?更不行了,只能瞪著眼睛,躺在作業(yè)本旁休息;量角器姐姐和直尺哥哥一樣,也只能在一旁發(fā)呆,結(jié)果自然是誰(shuí)都沒(méi)寫(xiě)成一頁(yè)作業(yè)!

        這時(shí),記號(hào)筆大哥又說(shuō)話了:“現(xiàn)在,大家一起完成一頁(yè)作業(yè)吧!”于是,大家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了:鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮妹妹就馬上跑來(lái)擦掉錯(cuò)字;鉛筆弟弟要畫(huà)直線和角的時(shí)候,直尺哥哥和量角器姐姐馬上過(guò)來(lái),幫助鉛筆弟弟畫(huà)直線和角……最后,大家又快又好地合力寫(xiě)了一頁(yè)工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥高興地說(shuō):“看來(lái)大家一起合作,才可以做好一件事情!”

        文具們不好意思地你看看我,我看看你。不過(guò)從那以后,文具們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。

      四年級(jí)的作文 篇5

        我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它是爸爸在我八歲那年送的生日禮物。

        我十分喜愛(ài)我的小鬧鐘。一只藍(lán)色的頑皮的小熊,再加上一個(gè)棕色的小木樁,就組成了這個(gè)造型別致的小鬧鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這只憨態(tài)可掬的小熊兩只前爪正趴在小木樁的前方,一只后爪蹺在小木樁的前方,一只后爪做出一副賽跑的樣子。兩只圓圓的眼睛緊緊地盯著前方,似乎在暗示我要珍惜時(shí)間吧!在那個(gè)小木樁的中央,鑲嵌著一個(gè)大表盤(pán),十二個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在了表盤(pán)的一周。里面住著四個(gè)兄弟,他們分別是時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。除了定時(shí)針小弟偶爾會(huì)偷懶,其他三兄弟都從早到晚、不知疲倦的忙碌著,嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂(lè)的歌兒。

        我的`小鬧鐘還有許多功能呢。每天早晨,小鬧鐘都準(zhǔn)時(shí)地唱起了“丁零零”的歌兒,把我從睡夢(mèng)中喚醒。它還能發(fā)出各種美妙的音樂(lè)。在它的背面,還有一個(gè)按鈕,輕輕一按,就會(huì)顯示出日期和時(shí)間。只要你輕輕碰觸一下表盤(pán),小鬧鐘就會(huì)發(fā)出微弱的亮光,供你夜里照明。

        小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好朋友、好幫手,我打心眼里喜歡它。

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