四年級(jí)的作文優(yōu)秀（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時(shí)，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個(gè)博大的胸懷。
那是個(gè)陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說(shuō)：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)。”我在雨幕中玩的開(kāi)心極了，壓抑不住自己的心跳。“叮鈴鈴”我和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見(jiàn)了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信�？捎捎谧C據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的'一樣）所以我不得不信。我后悔地說(shuō)：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時(shí)候，掉出來(lái)一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來(lái)，靜想著：難道是誤會(huì)王彤了嗎？那我說(shuō)她時(shí)，她為什么不向我說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)人為我解答。我決心去找王彤問(wèn)清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺(jué)得它有十萬(wàn)斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬(wàn)千，站在漆黑的夜空下覺(jué)得無(wú)比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時(shí)傳出一陣啼哭聲。這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，我誤會(huì)了王彤，我誤會(huì)了王彤�。⊥跬詻](méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有哭，是因?yàn)樗幌胱屛乙病耍?/p>
不錯(cuò)，王彤就是這樣的一個(gè)人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級(jí)的作文 篇2
每天清晨，當(dāng)我起床時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)媽媽在細(xì)心地為我準(zhǔn)備豐盛的早餐：兩個(gè)雞蛋，一杯牛奶，加一個(gè)蘋果。有時(shí)候還會(huì)換點(diǎn)別的食物。但雞蛋是不可缺少的�？此粕u蛋和熟雞蛋沒(méi)什么兩樣，那如果不小心混在一起了，我們?cè)撊绾蝸?lái)辨別雞蛋是生是熟呢？
恰好今天的語(yǔ)文家作是親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我就和媽媽商議就來(lái)做這個(gè)辨別雞蛋的生熟。首先，媽媽拿出兩個(gè)看似一樣的雞蛋（其中一個(gè)是熟的，另一個(gè)是生的）。問(wèn)我有沒(méi)有想到好的.辦法來(lái)辨別。我把兩個(gè)雞蛋拿在手里，掂量了一會(huì)兒，滿懷信心地說(shuō)：“媽媽，我感覺(jué)右邊是熟的。”“為什么？”媽媽看著我。“因?yàn)楸恢笫斓碾u蛋里面的蛋白和蛋黃變重了�！蔽业靡獾幕卮�。媽媽微笑的搖搖頭說(shuō)：“看似有點(diǎn)道理，可不完全正確，再想想，還有沒(méi)有其他的辦法？”我絞盡腦汁，猛地想起在家曾看到奶奶有時(shí)會(huì)拿起雞蛋搖晃，難道這個(gè)就是解開(kāi)這個(gè)謎的秘密嗎？我拿起雞蛋學(xué)著奶奶的樣子也：“右邊的是熟的。”可媽媽聽(tīng)后還是搖搖頭說(shuō)：“女兒，你這個(gè)辦法有時(shí)候是可以的，但不是最好最科學(xué)的�！薄澳悄阌惺裁崔k法嗎？”“當(dāng)然”媽媽溫柔的笑了笑回答。
只見(jiàn)媽媽拿起兩個(gè)雞蛋放在桌子上同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，并要我仔細(xì)觀察，幾秒鐘后，其中一個(gè)雞蛋就慢慢停下了，而另一個(gè)還在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。接著，媽媽告訴我，先停下來(lái)的生雞蛋，因?yàn)樯u蛋在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，里面的蛋黃像球一樣撞擊著蛋殼，蛋殼受力不均，所以輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)幾下就停了。而雞蛋里的蛋白和蛋黃被煮熟后已經(jīng)成為一體，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)很靈活也很自然。
聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺，終于知道了生熟雞蛋之間的秘密了。也懂得了真學(xué)問(wèn)是得用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證和追求的。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)。 今天我們一家人很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn)，天空慢慢沉了下來(lái)，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來(lái)，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開(kāi)常
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個(gè)蛋黃月餅，我選出了爸爸和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎，只見(jiàn)爸爸一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說(shuō)道：“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見(jiàn)了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見(jiàn)了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜.........哦，我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我的答案，贏來(lái)了片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我加都舉辦一次，我都覺(jué)得有些膩了。哎，突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)，“吃蘋果大賽。‘于是我把這個(gè)想法告訴了家人，他們都覺(jué)得不錯(cuò)，就連我們家的小狗旺旺好像也贊同我的'想法似的，汪汪直叫。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開(kāi)工。我連忙去拿蘋果盒繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請(qǐng)爸爸，媽媽來(lái)做這個(gè)游戲。我先讓媽媽咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋果，看在5分鐘之類可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手，看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳埃只見(jiàn)爸爸有腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分53秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說(shuō)怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒(méi)關(guān)系啊!可以讓爺爺咬住繩子，我來(lái)吃埃于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰(shuí)知在我準(zhǔn)備放下的時(shí)候，旺旺一個(gè)飛躍就把蘋果搶去了，好像在說(shuō)：“讓我試試，讓我試試”只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋果，可評(píng)估還是不肯屈服，這下可急死旺旺了，它對(duì)蘋果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪........”好像在說(shuō)：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，這可急死旺旺了，看它那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!
四年級(jí)的作文 篇4
臺(tái)風(fēng)“菲特”剛過(guò)去，路面積水還在上漲，路人都繞過(guò)低洼的地方，小心翼翼地走著。路邊的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖，似乎就要被沖走了。
突然，聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，在前面一個(gè)低洼的'路段，只看見(jiàn)一個(gè)披著雨衣的身影跳入了積水中。那個(gè)路段凹陷了下去，積水達(dá)到了兩米，路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯著那個(gè)人，突然，他抱著一個(gè)人上來(lái)了。風(fēng)雨打在他的臉上，他的全身都濕透了，他卻沒(méi)有退縮……過(guò)了不久，救護(hù)車來(lái)了，那個(gè)人才放心地走了。
如果真情是一縷陽(yáng)光，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是耀眼的太陽(yáng)：如果真情是一縷春風(fēng)，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是最愜意的春風(fēng)；如果真情是一抹色彩，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是色彩斑斕的一幅畫……
四年級(jí)的作文 篇5
大家好！我的名字叫張?zhí)K穎。我是蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我今年十歲了，我出生在蘇州工業(yè)園區(qū)的九龍醫(yī)院。
我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，就像一條黑色的綢帶那么光滑。一對(duì)濃黑的眉毛，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰；一對(duì)明亮的大眼睛，炯炯有神！每當(dāng)陽(yáng)光照在我的眼睛上，眼睛就不由自主的瞇的小小的，連成一條線。我的眼睛瞪起來(lái)很嚇人。記得有一次，我瞪大了眼睛做著鬼臉去嚇我的弟弟，我的`弟弟一看到我就嚇得哇哇大哭。爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)我的眼睛像我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屢彩情L(zhǎng)著一雙大眼睛。
老師說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。每次在學(xué)校里和老師相遇我都會(huì)笑瞇瞇地跟老師打招呼。記得有一天早上，我去趙老師的辦公室抱作業(yè)，上樓的時(shí)候遇到一位陌生的老師，我就馬上主動(dòng)的跟老師說(shuō):“老師早上好!”老師摸了摸我的頭發(fā)說(shuō):“早上好小朋友”。
我喜歡跳舞和唱歌,還有跳繩等課外活動(dòng).但是我最喜歡跳舞了.因?yàn)槊看翁瓒紩?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè).我喜歡的舞蹈有很多,有的是在我家的跳舞廣場(chǎng)跟大姐姐大哥哥學(xué)的,還有跟電視上學(xué)的.我在家經(jīng)常讓我的爸爸放節(jié)奏比較快的音樂(lè)當(dāng)做我跳舞的伴奏曲.爸爸都會(huì)問(wèn)我,你可以跳好嗎?我說(shuō):當(dāng)然可以,我可以自己聽(tīng)著音樂(lè)自己自編舞蹈”.每次爸爸都會(huì)伸出大拇指,夸我跳的好看極了!記得又一次我同學(xué)張毓芝周末來(lái)我家玩,我們一起跳小雞小雞的舞蹈,我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,兩個(gè)人都把頭發(fā)散了下來(lái),隨著音樂(lè)的節(jié)奏一甩一甩的,就像瘋了一樣!
我是不是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子?你們喜歡我嗎?喜歡的話就來(lái)找我吧!我相信我一定能成為你的好朋友!
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