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媽媽三年級(jí)作文必備（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的媽媽三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
媽媽，我想送您一條名叫“銀河”的河。在我心目中，您就是最寬闊的那條“銀河”。
您讓我待在群星之中，在我無(wú)法發(fā)出亮光時(shí)又馬上給了我鼓勵(lì)。
您讓我練習(xí)發(fā)光，在我快被黑洞吸走時(shí)給了我保護(hù)。
我也免不了被星群擁擠，那弱小的`身軀被擠得更瘦小了。媽媽您說(shuō)：“孩子，這是人生必然要經(jīng)歷的苦難，一定要堅(jiān)持住擁擠，努力長(zhǎng)大�！�
我從一顆星星，慢慢的成長(zhǎng)，漸漸地我變得越來(lái)越亮，也越來(lái)越大了，開(kāi)始想如太陽(yáng)一樣離開(kāi)您，獨(dú)自為地球發(fā)光，但您說(shuō)：“我們不是太陽(yáng)，那不是我們的生活，我們不能和它們一樣�！蔽揖驼驹诤诎档挠钪胬铮鐾鄣年�(yáng)光，尋找著自己的方向。
我堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成我想要的模樣。媽媽，我要將我送給您，您會(huì)知道，那顆明亮的星星，是我嗎？我會(huì)看見(jiàn)的，那寬闊的銀河里，映著您含笑的目光。
我想送您一條河，媽媽，在您遇到困難時(shí)，能夠輕而易舉的渡過(guò)。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
作業(yè)真多呀！
英語(yǔ)作業(yè)四個(gè)單元的短語(yǔ)2加1，兩遍英語(yǔ)，一遍漢語(yǔ)。這2加1說(shuō)得簡(jiǎn)單，四單元短語(yǔ)呢！一單元都有好多呢！這樣寫(xiě)下來(lái)，得到幾點(diǎn)能寫(xiě)完呀？
數(shù)學(xué)呢？練習(xí)5寫(xiě)完。這說(shuō)得也挺簡(jiǎn)單，不就是練習(xí)5寫(xiě)完嗎？翻開(kāi)書(shū)一看，這么多呀！以前周六周日的作業(yè)也就是練習(xí)5呀！
還是語(yǔ)文老師好，看我們作業(yè)太多了，最近都不布置作業(yè)了。要是再加上語(yǔ)文作業(yè)，那得多少��？
開(kāi)始做作業(yè)了，從數(shù)學(xué)下手吧！英語(yǔ)是抄，數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X子的.！一題兩題三題……寫(xiě)得頭暈眼花！最討厭寫(xiě)數(shù)學(xué)計(jì)算了。
正當(dāng)這時(shí)，大救星來(lái)了，那就是媽媽！媽媽說(shuō)：“這么多作業(yè)，我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)吧！”
“好啊好啊！”誰(shuí)知道媽媽幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我英語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)完，她就過(guò)來(lái)問(wèn)一次，幾乎每個(gè)應(yīng)用題都是我給她解答的。
媽媽問(wèn)來(lái)問(wèn)去，可算把我數(shù)學(xué)作業(yè)OK了！可是，這邊英語(yǔ)作業(yè)還有好多好多呢！2加1,2才剛剛寫(xiě)了一小半呢！怎么辦呢？大救星又來(lái)支援了！雖然這個(gè)不用問(wèn)，媽媽一直給我提提，比如說(shuō)：晚上好怎么說(shuō)？一輛小汽車(chē)怎么說(shuō)………………
最后，我們寫(xiě)著說(shuō)著終于把作業(yè)給完成了。媽媽的電腦又重了病毒，愣是打不開(kāi)。我的電腦，也不知道怎么滴，充不進(jìn)去電了，開(kāi)不開(kāi)機(jī)。我現(xiàn)在只能在那干楞著，等著媽媽的電腦，把電腦打開(kāi)后，終于可以寫(xiě)日記了。
反正今天我的作業(yè)是寫(xiě)完了，謝謝大救星的幫忙！
媽媽三年級(jí)作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽洗洗腳。
吃過(guò)晚飯，我端來(lái)盛滿熱水的.洗腳盆，放在沙發(fā)前，說(shuō)：“媽媽來(lái)洗腳吧�！眿寢尭吲d地差點(diǎn)跳了起來(lái)，坐在沙發(fā)上說(shuō)：“真得給媽媽洗？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗著洗著，媽媽說(shuō)：“兒子洗的腳真舒服！”看著媽媽高興的樣子，我暗暗發(fā)誓，以后要經(jīng)常給媽媽洗腳。
最后，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們！因?yàn)槟銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)奇妙的世界來(lái)，給了我生命，給了我健全的身體。單單這些，就讓我感到由衷的喜悅，就讓我滿懷感激！感激生活的賜予！
這個(gè)世界是這么的美麗，一年四季，春夏秋冬的景色讓你無(wú)法想象。這個(gè)社會(huì)是多么的和諧，當(dāng)我們真誠(chéng)助人時(shí)，我們豐富他人的生命的愿望得到了滿足。我們的'行為，是出于由衷的喜悅。這樣的給予讓施者和受者同時(shí)受益。
我還想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：也許你們教育小孩的粗暴方式不大好。我并不是說(shuō)不好，而是說(shuō)不大好哦，因?yàn)楝F(xiàn)在流行非暴力溝通教育小孩的方法。你們能不能不再吵架或不當(dāng)著我們兄妹的面吵架？因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)一吵架，我的內(nèi)心就不平衡，你們一吵架我就害怕，你們有時(shí)吵架還砸杯盤(pán)碗盞，那時(shí)我就惶恐不安。我去不知道該怎樣做，我只好裝作沒(méi)事，其實(shí)內(nèi)心很是惶恐。你們不愿和我討論這個(gè)問(wèn)題，我絕不敢當(dāng)面提出或詢問(wèn)，只得暗藏在心里。我會(huì)在睡眠中磨牙、做惡夢(mèng)、在自己的房間里偷偷地哭、經(jīng)常生病、不能集中注意力、膽小、無(wú)力感重、易發(fā)脾氣、不聽(tīng)教導(dǎo)、學(xué)習(xí)散漫……爸爸媽媽，每當(dāng)我看到你們吵架，我干著急呀。爸爸媽媽，你也到我們教室里來(lái)學(xué)一學(xué)非暴力溝通和有效處理負(fù)面情緒的技巧好嗎？
爸爸媽媽，讓我們一起行動(dòng)，建設(shè)一個(gè)和和美美的家好嗎？
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