(精)四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴(yán)格而善良。
她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師，張老師嚴(yán)于律己。有一次，我早了一點(diǎn)來(lái)上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來(lái)休息，還沒(méi)一會(huì)兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時(shí)鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天，我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物，不禁想“領(lǐng)”一只回家，可是我看了看標(biāo)簽上：星星條300顆�？蓴�(shù)一數(shù)自己的'，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心里說(shuō)不出的失落，張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的，說(shuō)“沒(méi)事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了！張老師抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，兩個(gè)字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進(jìn)步，所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師，一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。
四年級(jí)的作文 篇2
“快快起來(lái)，馬上就要八點(diǎn)鐘了，你還在睡覺(jué)。”奶奶又來(lái)叫我起床了。我睡意朦朧地起了身穿好衣服，抱怨著：“今天是星期六，為什么不讓我多睡一點(diǎn)呀？”吃完早飯，剛想休息一會(huì)兒，奶奶又來(lái)嚷嚷了：“你看對(duì)面大哥哥一吃完早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)啦。你呢？八點(diǎn)鐘啦，還沒(méi)起來(lái)，難怪考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！眲偼Ａ艘粫�(huì)兒，奶奶又布置任務(wù)了：“你坐在這里干什么？快去吧，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷分別做一份，待會(huì)我來(lái)檢查。”說(shuō)完奶奶就去洗碗啦。
我來(lái)到房間，打開(kāi)試卷，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)試卷寫(xiě)完啦，正好奶奶來(lái)啦？她問(wèn)：“做了多少？”我回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)試卷寫(xiě)完啦？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，快寫(xiě)哎。寫(xiě)完才能吃午飯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。差不多又過(guò)了45分鐘，我終于把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完了。
我來(lái)到廚房，奶奶又問(wèn)：“寫(xiě)好了嗎？”“寫(xiě)好啦！”我開(kāi)心地說(shuō)。奶奶讓我把兩張?jiān)嚲斫o她看，只有她看了之后才放心。檢查完試卷，我拿起籃球拍了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，奶奶又說(shuō)：“你周記寫(xiě)好了沒(méi)有？”“沒(méi)有�！蔽胰鐚�(shí)地回答�！斑�在這里打籃球，趕快去寫(xiě)。”奶奶嗆?chē)[起來(lái)。我又來(lái)到房間對(duì)著作文本發(fā)呆，心想：“為什么我不可以放松一下，為什么我不能干其他事情。寫(xiě)周記可不是一下能寫(xiě)好的。”我想了很久，也沒(méi)想到有什么可寫(xiě)的。突然我眼里一亮，為什么我不把剛才發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)呢？
奶奶就是經(jīng)常這樣嘮叨的.。
四年級(jí)的作文 篇3
瞧，鏡子里的那個(gè)人是誰(shuí)？
她長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)下藏著一雙充滿好奇的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯著狡黠的模樣。高挑的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴唇，嘴角上揚(yáng)時(shí)臉上露出一個(gè)小小的酒窩——她就是我！
我有兩個(gè)如影隨形的'“好朋友”，一個(gè)叫“膽小”，一個(gè)叫“書(shū)癡”。
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)膽小鬼。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，我一下子跳到小凳子上，尖叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∮邢x(chóng)子！”媽媽以為是大蜘蛛，連忙過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？我一指那只西瓜蟲(chóng)，媽媽看著這個(gè)還沒(méi)有小拇指大的蟲(chóng)子，有些哭笑不得，打趣我一聲：“膽小鬼�！眿寢岆S手拿起來(lái)，就把西瓜蟲(chóng)扔掉了。我和“膽小”這個(gè)朋友一起長(zhǎng)大，希望有一天我能和她真正說(shuō)再見(jiàn)。
我也很愛(ài)讀書(shū)，我是朋友口中的“小書(shū)蟲(chóng)”。沙發(fā)、床鋪，甚至衛(wèi)生間的置物架上，家里每一個(gè)角落都堆滿了我的書(shū)。每晚洗漱后我都要看一會(huì)兒書(shū)才舍得睡下，遇到好看的書(shū)時(shí)，經(jīng)常沉迷其中，以至于忘了時(shí)間被爸媽催促早點(diǎn)睡。所以我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。有一次我晚上準(zhǔn)備要睡覺(jué)的時(shí)候我還在看書(shū)，結(jié)果你猜怎么著？我妹妹早睡了，媽媽也叫我趕快睡覺(jué)，我才意猶未盡的關(guān)上了書(shū)睡覺(jué)了。你說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢？
這就是我，一個(gè)奇怪，膽小的女孩。你現(xiàn)在是不是更了解我了呢？
四年級(jí)的作文 篇4
眼睛，是心靈的窗戶，透過(guò)這扇窗，我們可以解讀快樂(lè)，憂傷，憤怒……當(dāng)然，快樂(lè)的眼睛是人世間最美麗的眼睛。
在那個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。小賣(mài)部門(mén)前人山人海，他們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭?gòu)買(mǎi)各色各樣冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來(lái)來(lái)往往的行人匆匆趕路，對(duì)這一地的包裝紙熟視無(wú)睹。而小賣(mài)部的老板也坐在沙發(fā)上，瞧著二郎腿，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，一臉的不屑，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)。
正當(dāng)所有的`人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時(shí)，有一位人卻在辛苦工作著，那就是維護(hù)道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那“漫天飛舞”的馬路，眉頭微微皺起，他彎下腰，一個(gè)個(gè)的撿了起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里�？墒�，那么多包裝袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過(guò)一個(gè)個(gè)包裝紙，像避開(kāi)一個(gè)個(gè)地雷一樣；或者向自己的小孩教導(dǎo)道：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)一個(gè)個(gè)撿著。中午時(shí)分，太陽(yáng)高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下……
一群少先隊(duì)員正巧路過(guò)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面便再也看不下去了，快步走了過(guò)去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進(jìn)垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來(lái)，感激的淚水模糊了他的視線……
幫著撿包裝紙的人越來(lái)越多，不僅僅是那群少先隊(duì)員們，行人也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。人心齊泰山移，地面終于恢復(fù)干凈了。那一對(duì)小賣(mài)部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭……這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的臉上洋溢著幸福的微笑，那雙滄桑的眼睛里滿滿的都是快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
筆盒媽媽有五個(gè)兒女，分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大，水性筆說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，小主人會(huì)需要我，我的功勞最大�！便U筆驕傲地說(shuō)：“得了吧！你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比，你瞧我，個(gè)子高高的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我�！闭驹谝慌缘腵橡皮說(shuō)：“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候，就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡。” 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我�！奔t筆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我�！�
五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵來(lái)吵去。最后，五個(gè)兒女都不服氣，他們就去問(wèn)筆盒媽媽?zhuān)P盒媽媽說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們個(gè)一張紙，誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的，誰(shuí)的功勞就最大�！蔽鍌�(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà)，結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。
筆盒媽媽說(shuō)：“你們五個(gè)一起幫忙�！蔽鍌�(gè)兒女一起互相幫助，果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。
筆盒媽媽說(shuō)：“明白了嗎？五個(gè)人齊心協(xié)力，力量才會(huì)越大，你們五個(gè)不可缺一�！睆拇艘院�，五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)。
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