六年級(jí)的作文范例【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
對(duì)不起，我們錯(cuò)了。錯(cuò)的不知道該說什么，或許只有說聲“對(duì)不起”了。
我們或許真的錯(cuò)了，錯(cuò)的不知道如何來彌補(bǔ)了。
我們知道你是剛剛畢業(yè)就來帶我們班，你沒有其他老師那么有經(jīng)驗(yàn)，但你一點(diǎn)也不比其他老師差。和你一起走過的1個(gè)半學(xué)期，我們和你一起成長，一起度過開心的時(shí)光。對(duì)于只有24歲的，和你自己說的一樣“多發(fā)火會(huì)老的快，自己還想嫁人呢！”雖然看起來是一句玩笑話，但實(shí)際上呢？你真的是很關(guān)心，重視我們的。
當(dāng)說到，在初2的辦公室了，每次深夜，也只有你還在學(xué)校，留下來批改我們的作業(yè)，備課。當(dāng)時(shí)你哭了，哭的很傷心，好像有很多的委屈與苦惱。
對(duì)不起，真的很對(duì)不起。我們這些真是青春期時(shí)的男女生，現(xiàn)在真的很叛逆，所以有是往往喜歡和你對(duì)著干。
但這并不是說明我們很頑皮，和不喜歡你。或許是因?yàn)槟阋沧兞耍辉诤臀覀円黄鹆奶�，一起玩，更多的只是批評(píng)與教育把。
真的真的.，我們并不希望你的過多的批評(píng)與責(zé)罵，希望你會(huì)到初1時(shí)，和我們一起，一起努力加油。多多的了解我們。
但對(duì)于以前的事，或許我們都有錯(cuò)，但那都過去了，過去的都讓它過去把，讓我們重新拉起手，一起來努力把！
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)。
之所以我愿意做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)，是因?yàn)橛幸淮�，我坐在一輛八方達(dá)公交車上，忽然售票員走到司機(jī)邊上，說了幾句話。過了一會(huì)司機(jī)就停下車，去了廁所。幾分鐘后，司機(jī)回來了，上了車，司機(jī)打著了火，半天不走。有乘客去問怎么回事，司機(jī)說：“車壞了，需要等公司人員來修理�！边@時(shí)我看見司機(jī)打了個(gè)電話。
幾分鐘后，來了一輛橘黃色桑塔納轎車，從上面走下來四個(gè)人。他們說：“乘客您好！我們需要修車，請(qǐng)您配合我們工作，謝謝！”他們先讓我們下車，然后他們幾個(gè)，走向一位乘客那邊，那位乘客一看不大對(duì)撒腿就跑，那幾個(gè)人緊追不舍，終于把那個(gè)人抓到了。后來我才知道那個(gè)人是人人喊打的小偷。這位公交車司機(jī)借找公司人員的'名義撥打了110，向公安局報(bào)了警。我心里真佩服這位公交車司機(jī)�。∷麢C(jī)智又勇敢，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次，一個(gè)老奶奶乘車，由于車的臺(tái)階太高了，老奶奶上不來。因?yàn)槭菬o人售票車，所以司機(jī)主動(dòng)起來扶老奶奶上車，這件事讓我十分感動(dòng)。
長大后，如果我真的成為一名公交車司機(jī)，那么，我要人民服務(wù)，要成為對(duì)人們有益的人。理想每個(gè)人都是有的，要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
六年級(jí)的作文 篇3
做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看。看了一會(huì)兒，看見一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來的.錢，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛心，而且寄托著他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械钠鹨蚴且�?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來？大人回答：收集了也沒用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？
孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事�？伤麄�?yōu)榱四芑I到錢，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！
六年級(jí)的作文 篇4
母愛是一盞指路明燈，在它的指引下，我不在迷茫；母愛是一個(gè)座右銘，時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)；母愛是和煦的春風(fēng)，拂去我內(nèi)心的雜質(zhì)。在母愛的幫助下，我們就像一棵棵小樹苗，在陽光雨露的滋潤下，長成了一棵棵參天大樹。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，第三節(jié)課上課之前，語文練習(xí)冊(cè)發(fā)到了手中，我捧在手里，細(xì)細(xì)的看著，慢慢的翻著，當(dāng)翻到昨天晚上的作業(yè)時(shí)，我驚訝的一句話也說不出來了，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了以前沒有的成績：“C C”，觸目驚心的字母在我心中不斷擴(kuò)大，看了這個(gè)成績后，我失落到了極點(diǎn)，控制不住自己，眼淚忍不住的往下流。
大課間時(shí)間到了，同學(xué)們都在歡快的玩著自己心愛的排球，最愛大課間的我卻還沉浸在失落的情緒里，不愿意跟同學(xué)在一起玩耍，歡笑、娛樂都與我無關(guān)，只想一個(gè)人靜靜呆著。
我躲在一個(gè)角落里，不讓人看見，自己在低聲的哭泣，此時(shí)，傷心、懊惱、自責(zé)，千般滋味涌上心頭……如果昨天晚上認(rèn)真審題，書寫漂亮，專心思考的話，也不會(huì)得到這樣一個(gè)糟糕透頂?shù)某煽�，哎呀，回家我可怎么交代呀�?/p>
我垂頭喪氣的回到家�！霸趺戳�？哪里不舒服嗎？”媽媽關(guān)切的問我。“我……我，練習(xí)冊(cè)做得太差了……”話還沒說完，眼淚就撲簌簌的落了下來，媽媽看了之后，剛要出口的批評(píng)止住了，換來了語重心長的.話語：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只有及時(shí)改正錯(cuò)誤，保證下次不犯，就是好孩子，媽媽相信你一定能改，是嗎？”聽了媽媽的這番話以后，我抬起頭，半信半疑的看著媽媽，一向嚴(yán)厲的媽媽今天怎么轉(zhuǎn)變這么大，但看到媽媽堅(jiān)定的眼神和肯定的語氣，我這才平息了一下自己的情緒，并鄭重地向媽媽保證，以后絕不犯同樣的錯(cuò)誤。
以后的日子里，我牢記自己的承諾，再?zèng)]犯過同樣的錯(cuò)誤，作業(yè)也越新越好，那個(gè)難忘的夜晚讓我懂得了一個(gè)簡單的道理：言必信，行必果。邵家衛(wèi)
六年級(jí)的作文 篇5
“佳瑤，吃飯了。”每天我還未睜開眼睛，媽媽就在耳邊叫我了，吃著香噴噴的早點(diǎn)，我不由地贊嘆：“我的媽媽真是一位好媽媽，一位勤勞的好媽媽�！�
我的家里總是干干凈凈的，這些都是媽媽的杰作。記得那是一個(gè)星期天的早上，還在朦朧睡夢(mèng)中的我突然被一陣“咝咝”的刷洗聲驚醒，我披衣下床，聞聲望去。只見媽媽跪在臥室的地上，手拿抹布，在地上從里到外細(xì)心地擦著，瞧！媽媽的額頭皺成了川字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地板，用抹布使勁地擦著。
突然，媽媽停住了，大概是發(fā)現(xiàn)了什么“敵情”吧！她放下了抹布伸出手指在地面上使勁地刮著，大概過了5分鐘，媽媽停了下來，用另一只手揩掉了指甲上的臟物，再用抹布往地板上一抹，然后欣慰地笑了，還輕輕地吁了一口氣。不一會(huì)兒，房間中又響起了“咝咝”的'聲音。
媽媽這樣細(xì)心地擦地板，對(duì)待的仿佛不再是地板，而是一件精美的藝術(shù)品。不一會(huì)兒，地板就變得光亮，干凈了，而媽媽還在不辭辛苦地?fù)Q水、洗布，似乎還沒有察覺到，汗水已經(jīng)濕透了媽媽的衣裳，豆大的汗珠正從她額頭上滾下來……
待爸爸和弟弟起來，媽媽早已做好了香噴噴的早餐，還洗好了衣服呢！望著媽媽汗涔涔的頭發(fā)，我不禁在心里贊嘆：“媽媽，我勤勞的好媽媽，我愛你！”
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