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四年級(jí)作文300字【合集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的'風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”
四年級(jí)作文300字 篇2
自由與金錢無(wú)關(guān),與時(shí)間無(wú)關(guān),與權(quán)利無(wú)關(guān),與你的心情有關(guān),你快樂(lè)了就自由了,你快樂(lè)了就打破了時(shí)間、權(quán)利、金錢等一切的限制!你快樂(lè)了自然就自由了!
時(shí)間有兩類,要善于處理兩類時(shí)間,一類是我們自己可以控制的時(shí)間,即“自由時(shí)間”,另一類是處在他人他事中的時(shí)間,我們稱之為“應(yīng)對(duì)時(shí)間”。任何一個(gè)成功人士都是能夠處理好這兩類時(shí)間的人。
兩類時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是十分必要的。一個(gè)沒(méi)有“自由時(shí)間”的人,會(huì)不停地忙于被動(dòng)和應(yīng)付。
童年時(shí),覺(jué)得長(zhǎng)大了就可以得到自由。讀書時(shí),覺(jué)得畢業(yè)了就可以得到金錢。工作時(shí),覺(jué)得退休了就可以得到時(shí)間。當(dāng)?shù)玫搅俗杂、金錢和時(shí)間后卻發(fā)現(xiàn),遺失了單純的快樂(lè)、無(wú)慮的青春、充實(shí)的生活。成長(zhǎng),未必讓你得到想得到的,卻總會(huì)讓你失去不想失去的。
我們?cè)趷?ài)中自由與權(quán)利是不對(duì)等的。我們都有愛(ài)一個(gè)人的`自由,卻沒(méi)有擁有他的權(quán)利;我們都有隨時(shí)離開的自由,卻沒(méi)有要求他挽留的權(quán)利。
有人卻快樂(lè)于門外的自由!有人卻樂(lè)觀于門內(nèi)的寧?kù)o……人生就像是一扇門……有人憂愁于門外的風(fēng)雨:淡然的生活是最美的生活!
四年級(jí)作文300字 篇3
俗話說(shuō):“二八月看巧云”,你只要認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的云是非常美麗的。
秋天的云美在它那令人著迷的色彩上。你瞧,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一碧如洗,一朵朵云朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚,在火紅的夕陽(yáng)映照下,白白的云朵又像一位魔法師變幻出了各種色彩,有的淺紅色,有的呈現(xiàn)金黃色。。。那五彩斑斕的顏色,如同一副美麗的畫卷。
秋天的云更是變化莫測(cè),千姿百態(tài)。每一朵云的樣子都各不相同。它們有的像一群綿羊在草原上悠閑地吃著青草;有的像一只笨拙的小熊,捧著罐子在津津有味地喝著蜂蜜,慢慢地,慢慢地小熊越走越遠(yuǎn),消失了,變成了一溜溜的'棉絮,當(dāng)我再看的時(shí)候,那些云朵又變成了一匹匹在草原上飛馳的駿馬。。。真是令我目不暇接呀!我感覺(jué)我和白云一樣,投入了天空的懷抱。
啊!秋天的云真美!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天在電視上看到了一個(gè)介紹森林中蜘蛛的節(jié)目,節(jié)目上說(shuō)了兩種蜘蛛;第一種進(jìn)化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上,這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過(guò)著群居生活,他們合力編出一張大網(wǎng),可以捕捉到一只蜘蛛無(wú)法捕獲的獵物。
雖然只是兩種小小的蜘蛛,可是卻令我感慨萬(wàn)千:蜘蛛的力量自然無(wú)法與大自然抗衡,可是他們學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng):“適應(yīng)”。
我們也是一樣啊!面對(duì)即將到來(lái)的'中招考試,有不少同學(xué)懷著一種抱怨的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),說(shuō)起了考試制度的缺點(diǎn)和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無(wú)法改變的,我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng),而不是對(duì)他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng),收益的將是自己;若是抵制,后悔的仍舊是自己。在這個(gè)是非分明的選擇題中,你會(huì)選擇前者還是后者?
我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的,但自從看到了這個(gè)節(jié)目后我突然茅塞頓開了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了,使我可以適應(yīng)初三這緊張的氣氛,投入到忙而有序的學(xué)習(xí)中去了。
適者生存,這才是這個(gè)世界上的生存技能,若積極地去適應(yīng),就會(huì)得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制,那么終將被淘汰。
四年級(jí)作文300字 篇5
在生活中,我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。
在很小的時(shí)候,媽媽帶著我去超市里買東西,一到了賣零食的區(qū)域,我就像是著了魔一般,非要纏著媽媽給我買零食吃,要是媽媽不肯給我買的話,我總是會(huì)一直和媽媽墨跡,一直到媽媽和我妥協(xié)為止。
每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候,我總是能夠滿載而歸,帶著大包小包的零食,看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的'零食,就會(huì)坐在沙發(fā)上,一邊看動(dòng)畫片一邊吃,津津有味的,連媽媽做好飯叫我的時(shí)候,我也會(huì)不怎么理睬。
隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的事情,要是總是吃零食的話,身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。
我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己,不吃那么多的零食了,我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類的降食品,這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí),感覺(jué)自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書的'看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問(wèn)我看不看,因?yàn)槭桥笥,不好拒絕,所以只好看起來(lái)了。
剛開始,我認(rèn)為沒(méi)意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺(jué),看了半小時(shí),我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友,就問(wèn)他去不去,他說(shuō)看完再說(shuō),我回到家,看見(jiàn)書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長(zhǎng)的不同,卻一樣可愛(ài),每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻教育,照顧著我。看著它們,我心里想吃了蜜一樣,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭,我的作文水平也提高了很多,讀書是快樂(lè)的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書。
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