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四年級(jí)的作文300字6篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
四年級(jí)作文：我們班的“課堂控”
“我，我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我？”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。
原因只有一個(gè):沒叫他發(fā)言，準(zhǔn)確地說(shuō)是他搶著發(fā)言，但老師拒絕了。就因?yàn)檫@個(gè)“發(fā)瘋”，我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的。
“今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語(yǔ)的說(shuō)。哎！我也是醉了。這時(shí)上課的鈴聲響起了，只見數(shù)學(xué)楊老師踏著小方步走上講臺(tái)，說(shuō):“我們今天來(lái)復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)圓，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這一單元我們都學(xué)了什么？”老師剛問完，我們都高高舉起手，但蘇杭不止是舉舉手那么簡(jiǎn)單，而是站起來(lái)，邊舉手，邊大喊:“老師，這么簡(jiǎn)單的問題……快叫我!”
可老師偏偏就不叫他，失去了一次機(jī)會(huì)，他怎么能放棄呢！老師接二連三問了許多問題，但都沒叫他，這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了，這時(shí)老師又問了一個(gè)問題，還沒叫同學(xué)回答呢，他就脫口而出，不管三七二十一答案直接就從他的嘴里說(shuō)了出來(lái)。就在這時(shí)下課鈴響了，這位“課堂控”同學(xué)，總算是歇了會(huì)。
這就是我們班的`“課堂控”蘇杭，他不管在哪個(gè)老師的課上都是一個(gè)模樣，真是把老師弄得又氣又笑呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏日的小溪不但美麗，而且非常的清澈。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。
中午，太陽(yáng)懸掛在空中，照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線，顯得格外耀眼。溪里的小魚，有的在嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的聚在一起媲美呢！鵝卵石躺在溪里，享受著溪水的撫摸。溪旁的.小樹像個(gè)羞答答的小姑娘，正對(duì)著“鏡子”跳舞呢！
黃昏到了，紅彤彤的夕陽(yáng)，藍(lán)灰的天空，倒映在小溪上，好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。
晚上，溪水“嘩嘩”的響聲，好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲的鳴叫聲，交雜在一起，如同一首美妙動(dòng)聽的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的，好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了，它睡得很甜很甜。夢(mèng)中，調(diào)皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲，
你聽，“嘻嘻嘻……哈哈哈……”
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在浙江一個(gè)小村莊里，它雖然沒有大城市那樣喧囂繁華，也不像紅葉似火的香山和奇特秀麗的桂林山水，但它卻以寧?kù)o、純樸展現(xiàn)自己無(wú)窮的魅力。
春燕呢喃時(shí)，樹葉吐露新芽。柳樹長(zhǎng)出了新葉，穿上了一件嫩黃色的衣裳。一陳微風(fēng)吹來(lái)，柳枝就像小姑娘的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛的小鳥在枝頭唧唧地叫個(gè)不停，給寂靜的山村帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
夏蟬歌唱時(shí)，遍地長(zhǎng)滿了野花，紅的、黃的、綠的、紫的……讓人眼花繚亂，蝴蝶在花叢中扇動(dòng)著那美麗的翅膀。小蜜蜂勤勞地工作著。夏天不僅花開得艷，樹也長(zhǎng)得密。不信，你瞧：那郁郁蔥蔥的枝葉，把山打扮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮得看不到一點(diǎn)縫隙。
金秋時(shí)節(jié)，這山上的景色更美了，特別是那紫紅的'葡萄，誰(shuí)見了嘴饞，忍不住摘下一顆，往嘴里送；八月，桂花綻開了淡黃的花瓣，向人們展示自己那美麗的姿態(tài)，那淡淡的清香準(zhǔn)會(huì)把你給迷倒。
冬天，村莊顯得格外寧?kù)o，到處是白茫茫的一片，雪把山打扮得白白的、晶瑩透亮。
我愛家鄉(xiāng)春夏秋冬的景色，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂！
四年級(jí)的作文300字 篇4
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的.路還要走多久呢？”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店。“對(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種籽，并且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每天媽媽送我上學(xué)時(shí)，路上總是叮囑我：上課時(shí)要用心，寫作業(yè)時(shí)要細(xì)心，玩的時(shí)候要小心，這樣自己開心了，媽媽也就放心了。這樣的話我聽了許多遍，耳朵都要起繭子了！
星期四早上媽媽送我上學(xué)時(shí)，又說(shuō)了一遍這些話，我很不耐煩地?cái)[擺手:"知道了！知道了！”然后我就蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
上午的最后一節(jié)課是健體課，健體老師讓我們自習(xí)。我就拿出一本書看�？粗粗悬c(diǎn)累了，我就邊伸懶腰邊玩起衣服上的'帽子。不知不覺和同桌玩到了一起，我們邊玩邊笑，結(jié)果，可想而知，被老師罰站了，老師說(shuō)：“讓大家看看他們是誰(shuí)！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是班長(zhǎng)！”我的臉唰地一下漲得通紅！恨不得找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去！我真為我剛才的表現(xiàn)感到羞愧！
洪老師批評(píng)了我：當(dāng)班長(zhǎng)要以身作則！媽媽也批評(píng)了我：上課不遵守紀(jì)律，是不尊重老師，是不尊重同學(xué)，也是不尊重自己。媽媽還說(shuō)，知錯(cuò)能改，善莫大焉！我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不再犯這種丟人的錯(cuò)誤�！跋雀淖冏约�，身邊的人自然就會(huì)跟著改變�！蔽視�(huì)努力改變自己，使自己變得更好，更棒。
四年級(jí)的作文300字 篇6
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里�？囱�，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個(gè)瓣呢，可它就像一個(gè)害羞的小精靈，在我手上只停留了一會(huì)兒就不見了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個(gè)主意真不錯(cuò)，開始吧！”我回答。
說(shuō)著，我們便動(dòng)起手來(lái)，姐姐抓起一把雪，捏了一個(gè)小雪球放在地上，把小雪球滾了起來(lái)，一個(gè)小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)超級(jí)大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的`頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)帽子和一條圍巾。我們把兩個(gè)紐扣摁進(jìn)雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
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