四年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我有一個伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始，我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記，那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事，像微風(fēng)吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在，大量的閱讀增長了我的'見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，常常博得父母和老師的好評。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時，它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時，心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導(dǎo)我怎樣做一個堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，開啟新的篇章；《愛的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領(lǐng)我去探索這個多彩的世界。
四年級的作文 篇2
丁零零，半夜里，我聽見手機(jī)的短信聲。我打開一看，驚呆了：
熱帶風(fēng)暴“海葵”已經(jīng)加強(qiáng)為強(qiáng)臺風(fēng)，明晨前后登陸我省中北部沿海。受其影響，下午到明天到我省大部分地區(qū)將有強(qiáng)臺風(fēng)暴雨，請加強(qiáng)防范。
省氣象臺
什么！明天會有強(qiáng)臺風(fēng)？我急得一夜沒睡著。
第二天，我打開電視機(jī)，“……強(qiáng)臺風(fēng)‘海葵’已于近日凌晨6:00登陸浙江象山，下面我們來看一看6點時象山的情況……”看著報道，我的身體不禁抖了一下，心想：原來臺風(fēng)的威力這么大，如果到我們這里，會不會更大��？電視馬上給了我答案：“預(yù)計在下午2點—3點臺風(fēng)將會登陸杭州，到時臺風(fēng)會降至10——11級……”我頓時松了口氣。
看了一會兒，我冒出了一個問題：“�？边@么美的名字，怎么會是臺風(fēng)的名字呢？我趕緊問了爸爸。這下我才知道，原來臺風(fēng)的名字是由世界臺分局決定的，每個國家上報一個名字，如有臺風(fēng)，臺風(fēng)局就會選擇一個名字來命名這個臺風(fēng)的名字。
風(fēng)越來越大了，我一打開窗戶，猛烈的.大風(fēng)差點把我推倒。窗外，樹木搖搖欲墜，似乎馬上就要斷了。
咦？風(fēng)怎么小了？難道臺風(fēng)過去了？不對呀，臺風(fēng)不正在我們這嗎？爸爸說，電視上標(biāo)識的是臺風(fēng)眼，臺風(fēng)眼之內(nèi)的風(fēng)要小。我們正處于臺風(fēng)眼，所以風(fēng)要小。
不知不覺中，臺風(fēng)過去了。這一天，我學(xué)到了很多。
四年級的作文 篇3
暑假的一天，我來到鄉(xiāng)下太太家，那里對我來說最有趣的東西就是大柴灶了。灶的上面架有兩口大鐵鍋，中間還裝有一個可以熱水的銅罐，下面是兩個方方正正的灶膛，一個灶膛里擱著長長的鉗子、鏟子。另一個灶膛里有很多樹葉燒成的灰，黑漆漆的。盡管現(xiàn)在太太家也不使用這柴灶了，在我的強(qiáng)烈要求下，我們還是利用了最古老的燒飯方式。
我非常興奮，就連我的小跟班——弟弟也很高興，因為這是我們唯一可以正大光明玩火的機(jī)會了。
我先拿起弟弟給我的干稻草，用打火機(jī)把稻草點燃，小心翼翼地放進(jìn)大柴灶里，再加進(jìn)薄薄的木片，火就熊熊的燃起來了！之后，可以放進(jìn)大一些的木柴，火就會越燒越旺，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，似乎有幾個小孩，躲在大火里玩耍呢！
想著想著，柴灶里的火漸漸熄滅了，只剩下幾塊黑里透紅的炭，時不時會一閃一閃地冒出亮光，就像天上的`小星星在向我們招手。
看著這火紅火紅的炭，我不由地想起白居易寫的：“伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢鬢蒼蒼十指黑”的賣炭翁。
“火呢，火呢”忽然聽媽媽在催我上火，我只顧著自己觀察玩弄，完全忘記了灶臺上的媽媽還在燒菜，于是我沖忙又夾了木頭進(jìn)去。不一會功夫，我汗流浹背，滿臉發(fā)燙，喉嚨還干巴巴的，心里想，比起媽媽的孩童生活，我現(xiàn)在的生活真是比蜜還要甜呀！
四年級的作文 篇4
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采，涂門街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖，它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見幾個老人在晨練，鳥鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時間流逝，驕陽當(dāng)空，西湖的'橋上聚著一個老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個婦女的手工餃子……幾個青年歡呼著互相追逐，幾個小孩亂撞著，嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻，她的姿態(tài)……漫步在小道，兩旁的風(fēng)景秀美：一旁是淡雅的荷與那河水，一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動物。憑欄遠(yuǎn)眺，看見一座小亭橫在湖水上，，兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過湖面，花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會兒，小道又有幾個孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個夜。我看見，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。
也許，某一天，西湖會消失，會被高樓占領(lǐng)，我仍然與家鄉(xiāng)一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。
家鄉(xiāng)之后，一定會很美，在我來家鄉(xiāng)時，總有一縷陽光在家鄉(xiāng)身上，照著家鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇5
喵喵是一直很小氣的小貓咪，比如說：有客人要來喵喵家做客，喵喵就在地上畫了一個桌子，還在桌子上畫了蛋糕牛奶和魚，還說著：“快吃吧，等一下就要涼了，你別客氣哦！”客人可想而知會說到：“你以為是在玩過家家嗎？我可沒這個時間陪你玩，再見！小氣鬼，我再也不找你玩了，哼！”還比如說：有一次喵喵生病了，喵喵去找醫(yī)生治感冒，喵喵就問：“醫(yī)生，我感冒了，又不出汗，又熱的要命，怎么辦呀？”醫(yī)生靈機(jī)一動說道：“我開個藥方給你，你去買來，再來找我。”喵喵就拿著藥方去藥店，就去問藥店的老板：“老板，這個藥在哪？”老板說：“錯啦，是在對面呀！”喵喵又按著老板說的去對面買“藥”去了，原來要是一個清涼解暑的`橘子。喵喵買完橘子又去了醫(yī)生那里，說：“你說的藥清涼解暑，可真是個好藥呀！”醫(yī)生一邊搖頭，一邊說：“ON，ON，ON不是讓你吃，而是先把橘子皮剝出來，在把你剝出有幾片，就分給幾個小朋友吃，你的病就會好了呦！”喵喵剝了七片，第一半喵喵心疼的哆嗦了一下，第二半喵喵手心出了點汗……一直到了第七半喵喵差點要昏著了，全身都是汗，你們說傷寒好了嗎？
喵喵真是一只小氣的貓咪呀！
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