實(shí)用的五年級(jí)作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥在枝頭唱歌。
在一片西瓜地里，西瓜們圍城一圈，談天說地享受生活。此刻，一陣風(fēng)把一只斷了線的風(fēng)箏吹到了西瓜地。那只風(fēng)箏穿著一身“燕尾服”，頭上系著一個(gè)粉紅色的`蝴蝶結(jié)，漂亮極了！西瓜們望了望，又繼續(xù)聊起來。風(fēng)箏昂首挺胸的，擺了擺手，說：“嗨，大家好！”西瓜們也都向它打聲招呼，風(fēng)箏邊弄著自己的“燕尾服”，邊說：“看看你們一個(gè)個(gè)穿的衣服，一點(diǎn)鮮艷的顏色也沒有，真難看！你們也不嫌丟人！”西瓜們只是微笑了一下。風(fēng)箏又用輕蔑的話說：“你們難道一直都在這個(gè)又枯燥又破爛的地方呆著呀？一個(gè)西瓜說：“我覺得我一點(diǎn)也不可憐，在這里生活的很精彩。你都去過什么地方啊？”
一陣微風(fēng)輕輕吹來，風(fēng)箏有點(diǎn)飄飄然了，夸起口來：“我去過偉大的首都北京，游覽過聞名世界的萬里長(zhǎng)城，還有上海璀璨的東方明珠……”風(fēng)箏接著炫耀下去，其實(shí)它從來沒有去過那些地方，只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來了，風(fēng)箏還沒有玩夠呢，就被吹上了天，西瓜們哈哈大笑。突然，天空烏煙密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。第二天，雨過天晴了，西瓜們還在西瓜地里好好地長(zhǎng)著，而風(fēng)箏卻被泡成一攤爛泥。
風(fēng)箏消失了，而西瓜們還在地里快活的生長(zhǎng)著。
五年級(jí)作文 篇2
讀幼兒園時(shí)，我第一次看《奧特曼》，被劇中超人打怪獸的劇情深深地震憾了。那時(shí)的我，夢(mèng)想能和奧特曼一樣，擁有神奇的超能力，去拯救人們。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)到了新的知識(shí)，開始明白了現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有超能力的。于是，我放棄了以前那幼稚而荒謬的想法。我開始對(duì)寫作著迷，希望自己長(zhǎng)大后能像那些妙筆生花的作家一樣，書寫出自己的精彩人生。有一次，老師布置了一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，我靜下心來，豪不猶豫地寫下了我的作家之夢(mèng)。第二天，老師讓我們說說自己的夢(mèng)想。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門，有的想當(dāng)導(dǎo)演，有的.想成為明星，還有的想成為科幻片中的超級(jí)英雄……我的夢(mèng)想越來越清晰，我們要有美好的夢(mèng)想，才能有充滿光明的未來。夢(mèng)想，是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為夢(mèng)想而奮斗。
我想像著，二十年后的我，正坐在椅子上，安靜地寫著文章。我相信，在不久的將來，這個(gè)夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
周立波老師曾經(jīng)說過：“相信夢(mèng)想，沒有奇跡。”是啊，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是用自己的汗水換來的，哪里會(huì)有什么奇跡呢？只要每個(gè)人都能為夢(mèng)想而加油，騰飛的翅膀一定會(huì)為我們展開。
五年級(jí)作文 篇3
12月24日是平安夜，每個(gè)小孩都盼望著童話里的圣誕老人送給自己一份夢(mèng)寐以求的禮物。我也不例外。在平安夜的前一天，我用自己小時(shí)侯的衣服做了一個(gè)大襪子。按照童話里的順序，做好襪子后，把愿望寫在一張紙條上，最后把愿望塞進(jìn)襪子里等待愿望的實(shí)現(xiàn)。
那一天，雖然寒氣襲人，但我卻不能抑制住內(nèi)心的歡樂。所以就向爸媽要了十五元錢，買了一大堆與圣誕有關(guān)的物品。比如：噴霧器呀，小雪人呀，還有小圣誕樹和圣誕帽。我統(tǒng)統(tǒng)買了個(gè)遍。
晚上，我以最快的速度把作業(yè)寫完，然后把我的房間布置得漂漂亮亮的，充滿了圣誕的氣氛。
還沒到九點(diǎn)我就上床了，在充滿安靜和歡樂的時(shí)刻，我分外激動(dòng)。心里充滿了幻想：圣誕老人真的長(zhǎng)的象故事里那樣嗎？戴著一頂圣誕帽；架著一副老花鏡；留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子；穿著一身紅衣裳，還領(lǐng)著一群麋鹿給孩子們送禮物？我邊想邊進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五早上，天才蒙蒙亮。我就迫不及待的在襪子里尋找禮物的蹤影。可半天過去了，什么都沒有找到，我又急又氣，最后還是含著淚上的學(xué)。
中午，媽媽似乎看透了我的心思。在她的.房間里搗鼓了好久一陣。翻出了我想要的圣誕禮物。我問媽媽：“怎么圣誕老人送的禮物在你那兒？”媽媽幽默的說：“昨天呀，圣誕老人太忙了，所以無意中，把禮物扔進(jìn)了我的房間�！薄芭�，原來是這樣。”我的心情馬上從陰轉(zhuǎn)晴。
朋友們，你們覺得世界上真的有圣誕老人嗎？
五年級(jí)作文 篇4
她是一個(gè)“假小子”，擁有著與眾不同的個(gè)性；她是一個(gè)樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時(shí)還是能做到。
她寫完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板�？伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊�。
她總是機(jī)智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球，本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲�？勺詈笥鹈蜻�是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長(zhǎng)，一個(gè)短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作，把這件不可思議的`事，用自己的勇敢和機(jī)智辦到了！看著自己的伙伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑；聽到笑話，看到笑事會(huì)笑；她成功后會(huì)笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
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