五年級作文[合集8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![五年級作文[合集8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
五年級作文 篇1
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準備起了音樂會；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看著世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭發(fā)了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴著人們春天來了！
春天一個美好的季節(jié)，到處都充滿了生機，校園里同學(xué)們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場景；大草坪上的天空有著放飛心情的風(fēng)箏。
到了星期六，父母親們帶著孩子買了風(fēng)箏到淹城的草坪放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式各種各樣，有的是一只小巧玲瓏小燕子，有的是一只兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的是一只快要展翅高飛的'“蝴蝶仙子”……
孩子們將風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏隨著微風(fēng)越飛越高，孩子的風(fēng)箏也在暗地里叫著勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的放著線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那里肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最后終于超過了老鷹，老鷹的主人頓時垂頭喪氣，本來洋溢著興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛著，兩個風(fēng)箏并排著飛在一起，似乎在聊著什么有趣的話題，風(fēng)箏的主人也在談笑風(fēng)生，可盡興了。
風(fēng)箏和春風(fēng)一起飛向天空，風(fēng)箏飛多高，我們的心情也跟著飛多高，風(fēng)箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！
五年級作文 篇2
考試開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，瞧，同學(xué)們一個個都在埋頭苦干。
微風(fēng)拂面曲
聽！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發(fā)出的“沙沙”聲。這會兒，大家都在做基礎(chǔ)題，題目不會太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲
不過總有一些“不安分子”不會安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的那位男生，對，就是他！只見他脖子伸得老長老長，比長頸鹿的脖子都有過之而無不及了。至于結(jié)局嘛，自然是被鐵面無私的“包青天”抓個正著嘍。
瘋狂冥想曲
這次考得是語文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會的.就趕緊想，實在想不出來的，就絞盡腦汁地想！為了分數(shù)，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！
大部分的題，不論對錯，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽天由命”了。
收卷痛哭曲
“時間到了，收卷了！”老師的“河?xùn)|獅吼”功果然非同凡響。當然這時候也還有一些沒有寫完的同學(xué)。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著堅強。至于女生，就會控制不住自己的情緒，有人就會急得哭出來。這時候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸��！
五年級作文 篇3
5月21日是我盼望已久的日子，今天學(xué)校組織去歡樂谷玩。這天，我早早地來到了學(xué)校。吃過早飯以后，我們就出發(fā)了。
不一會兒，我們就到達了歡樂谷。進了魔幻城堡，走了一段路后，我們就開始玩游戲項目了。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先玩槍林彈雨。排了好久的隊伍，好不容易輪到我了�！艾F(xiàn)在進去吧，拿好你們的槍，準備戰(zhàn)斗!”隨著工作人員一聲令下，我們沖進了“戰(zhàn)場”。“只要看見不是自己隊的人，就開槍。這一仗下來被我“ko”的沒多少，也就一、兩個。
最讓我記憶猶新的是尖峰時刻和3d影院。
剛坐上去的'時候，心里想：跟青蛙跳是一樣，沒多可怕�？墒墙迪聛淼臅r候，才知道了它的“威力”。它升上去的時候快，下來的時候也快。下降的時候我緊緊地抱著扶手，感覺屁股離開了座位，手臂、腿發(fā)麻，很難受。下來的時候，我說：“啊!回到地面的感覺真好啊!”
3d電影可讓我嘗了一回鮮。剛開始的時候，我不以為然，心想：這一個眼鏡我?guī)е�，不看電影，看其他的東西都行，能做到身臨其境的效果嗎?電影開始了，我戴上眼鏡，滿懷疑惑的看起了電影。電影中有一個畫面，一只海豹在一塊冰上，拍了一下尾巴，濺起了一點水，可是，我身上也被噴上了水�？磥砦艺媸嵌鄳]了。
歡樂谷真好玩，下次我還要去!
五年級作文 篇4
如果說，父母是引導(dǎo)我們邁出人生的第一步，那么老師就是使我們邁上人生第一級臺階的引導(dǎo)者。
自從我進入老師班級后，老師就像父母一般照顧著我，當我不會做作業(yè)時，老師總是耐心輔導(dǎo)我。老師講課是那么認真、細致，因此，同學(xué)們都很喜歡上老師的課，當班上有同學(xué)沒聽明白時，老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽明白為止。每當有同學(xué)們生病時，老師總是主動掏出自己的錢，給同學(xué)們看病、買藥……老師為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！
那是在二年級是您剛帶我們3班語文課時，我們膽子很小，上課不太敢積極舉手發(fā)言，圣帕說錯了你批評我們。每當這時候，您總是親切而又和藹可親地對我們說：“別害怕，別緊張，就算是回答錯了，我也不會責(zé)備你們。只要勇敢于回答問題就是好的�！边@是您的眼睛流露出鼓勵的目光�。∧偸菍ξ覀冋f：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對而對別人沒有好處的人�！边@句話深深地印在了我的心上。上課時我們把你當成給予我們知識的老師。課間的時候，我們把您當成我們的好朋友，跟您玩說說笑笑的……
在老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的表達藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進入知識的殿堂，去感受學(xué)習(xí)的`樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
啊！老師，您是我心目中最敬佩的人！
五年級作文 篇5
我期盼已久的假期終于來了，盼天盼地，終于把你給盼來了，終于又可以瘋狂的玩，瘋狂的吃了，不過，還有一大堆作業(yè)等著我。我的心情瞬間像被從高山墮落到了谷底，臉色頓時發(fā)紫，幸好我還有秘密武器，那就是——等著過年拿壓歲錢唄！每個小孩兒都希望放寒假，為什么呢？因為——大部分小孩兒都是等著過年拿紅包呢！這點，我是最清楚不過的'了！
但還有個大問題，我還沒回老家呢！雖然很想看到大伯、二伯、三伯、雪梅姐姐、楊雅姐姐、蘭蘭姐姐、小芳姐姐、天琴妹妹……但火車票還沒買，所以—先到萌山去轉(zhuǎn)上幾圈：
我們先去了萌山一個很大的花園，那兒以前是沒有花園的。前段時間，我和爸爸，妹妹一同前往一個叔叔家里。路過那里時，那兒還是一片狼藉，才過了幾天，就變得煥然一新了。這一定會有很多工人疲憊不堪。
我們剛到，就狼吞虎咽的吃了起來，因為我們早上沒吃飯。等我們吃飽了，爸爸和媽媽就去拍照，我和妹妹就去那邊的兒童設(shè)施玩兒去了。我和妹妹玩累了，爸爸和媽媽也拍累了，我們就小步往前走，看到有一個很漂亮的地方。嘩！狂奔！咔咔咔！狂照！好吃！狂吃！但我們知道，不能亂扔垃圾！
“爸爸，快點、快點呀！啊，沒了，嗚嗚嗚，你怎么這么慢呀！”“喂，你搞清楚點，你剛才一直拍我的右手，我怎么點呀！”“哦，是嗎，我怎么不知道……”“你……”“爸爸，有了有了……”“啪！”干脆利落的一聲，“爸爸，看，我搶到票了，哼哼哼哼……”“雖然你搶到了，可我的手……”“哦，騷瑞（漢譯：對不起），沒看見，嘿嘿嘿嘿……”知道闖禍的我，趕緊溜了……
五年級作文 篇6
小苗兒種在泥土里，澆澆水，過了些日子，長葉啦，開花啦。小魚兒種在泥土里，什么時候長大呢？
剛剛兩歲的時候，爸爸媽媽第一次帶我回老家看外婆。外婆住的房子是個獨立的小別墅，不但有上下兩層，還帶著一個大院子和一個可以種花種菜的小花園。外婆知道我特別喜歡玩沙子，在院子里砌了個小沙池，里面裝滿了干凈的沙子，還準備了小桶，小鏟子，小盆什么的，我整天在院子里玩，曬得跟“小非洲人一樣”。
一天，舅舅釣了一大桶的小魚兒回來了大家都很開心，因為他們說這樣的'小魚兒特別鮮甜。而我，還是第一次看到這樣一大桶小魚兒，興奮地在大人身邊跳來跳去。
午飯后，大人們都休息了，興奮過頭地我怎樣也睡不著，于是偷偷地來到院子里，開始玩沙子。玩著玩著，我看見了舅舅釣的那桶魚，于是，不玩沙子，改玩魚兒了。玩著玩著，我突發(fā)奇想：如果我把魚種在小花旁邊，是不是魚兒就會像花兒一樣長大呢？那樣，外婆就可以吃到大魚了。
說干就干，我開始在小花圃里鏟土，挖了很久，終于挖了一個小洞，我到桶里撈了幾條小魚兒放到洞里，用土把魚仔細地蓋上，想想還怕不夠，又挖了些沙子蓋在魚兒上面，我想了想，種上花兒要澆水，種上魚兒是不是也應(yīng)該澆點水呢？于是我又給剛種上的魚兒澆了點水…。正當我忙得不亦樂乎的時候，外婆出來了，看到一身泥沙的我，外婆問道：“寶寶在忙什么呀？”我開心地回答：“寶寶在種魚，等魚兒長大了，外婆就可以吃了”。外婆弄了半天才明白我把魚兒種在花圃里，她開心地把家里人都叫到院子里來，說，“你們都記著啊，我孫女在花圃里給我種了魚啊，明年要回來收大魚的，到時候你們都來吃��！”大家在弄明白事情之后，全都哈哈笑得很開心，當然最開心的是我，因為我以為，很快我種的小魚兒就可以長大啦…。
后來，聽媽媽說，我在外婆家住的那些日子，每天都要給我種的小魚兒澆水，希望它快快長大……
五年級作文 篇7
5月16下午，在助殘日到來前夕，我們幾個同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下，來到了武進區(qū)特殊教育學(xué)校。
走進學(xué)校，老師告訴我們，這里的學(xué)生都是殘疾人，叫我們不能用異樣的眼光去看他們。我們幾個同學(xué)先來到了展示特教學(xué)生繪畫的走廊。“哇”！他們畫的畫真好呀，你看，那BRt站臺和馬路上沒有什么區(qū)別，花瓶里面的花嬌艷欲滴，百獸之王和動物園的老虎幾乎是一樣的。看著這些栩栩如生的畫，我都禁不住的慚愧起來。要是我的畫有這一半好，那我的美術(shù)就會是優(yōu)秀了。
等我們參觀完畫廊，捐贈儀式也開始了。首先有特教學(xué)校的.徐校長致辭。告訴大家，這位徐校長以前還是我們牛小的老師呢。接著團區(qū)委祁書記勉勵殘疾孩子，希望他們能自強，自立，做個殘而不費的孩子，等長大了為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
接下來，我們期盼已久的活動終于開始了——走近特教課堂。課堂上特教學(xué)生的表現(xiàn)真棒，他們認真聽講，能和老師互動，能回答出老師提出的問題。一點都看不出他們有智力障礙。我發(fā)現(xiàn)我們正常孩子能做到的，他們都能做到，甚至做的要更好。我想這次捐贈所得一定能對他們的學(xué)習(xí)，生活有所幫助。
活動在不知不覺中就結(jié)束了。這次的特教學(xué)校之行，讓我真切的走近了特教學(xué)生，更深切的了解了特教學(xué)生。他們身有殘疾，卻能自強自立，努力學(xué)習(xí)。那身體健全的我們是不是該做的更好呢？
五年級作文 篇8
有一天我終于學(xué)會了面朝陽光，可是卻也學(xué)會了孤單；海浪拍打著這片海岸，我想陽光也是寂寞的，因為它不能面朝自己，大步向前。
——題記
仰面看天，天空距離我那么近，一抹淡淡的藍，觸動著心中最執(zhí)著的傷。懸在我的記憶中的，他朝陽般盛放的微笑，在藍天中若隱若現(xiàn)。
我想這是我與天空的距離，而我與他，早在多年以前已經(jīng)分離。隔的有多遠我不知道，可是我卻能感受到，我的心是那么的痛。
哥，我想跨越過往，可是卻回不來了……
那時還只是一個什么都不懂的傻小子，成天樂樂呵呵，又傻又天真，一副“少年不知愁滋味”的樣子。
可是他卻很溫柔，溫柔到了過分的程度，甚至有時候我就認為他是個女人變的。
我始終覺得上天很不公平，怎么他就只將恩惠留給那些傻不啦嘰又帶點兒人妖氣質(zhì)的男生呢？長得帥不是，還那么的討女生喜歡，甚至剛開學(xué)的時候我都被他給電到了。
就是那么一個男生，牽起了我最初的勇敢，我想如果他現(xiàn)在還在的話，我一定會對他說，我喜歡你，妹妹喜歡哥哥的那種。
為什么呢？因為他是我哥。他是我哥，我最愛的哥哥，單純、天真無比的哥哥。
那時候不過是同班同學(xué)，和他一起的日子也很長，因為我們是同桌。第一次他坐的我的身邊時，我被他渾身散發(fā)的陽光氣質(zhì)電到了，他很陽光，也很帥氣，從此我便把他當作了我的知己，無話不談。
我跟他講了許多，比如我的家庭啦，我崇拜的偶像啦，我喜歡的狗狗啦……他微笑著聽我一遍一遍地講，眼里不僅閃動著溫柔的光亮，還有一抹淡淡的寵溺，一閃而過。
他曾經(jīng)對我說，你是一個與眾不同的女孩子。我笑了，恢復(fù)兒時干凈明亮的笑容，我說，才發(fā)現(xiàn)�。克残α�，眼神溫暖，我想他多像一片溫柔的海浪，將我托起，拾回了勇敢。
后來我的一個朋友想要在班上認一個哥哥，說那種感覺很好。
我本來打算讓他去做我朋友的哥哥，可他卻一口回絕了，第一次認真的生氣了。他說，我只想做你的哥哥。我只想做你的哥哥，那么美好的'話語啊，不就是我一直期待的么？
我說，你很白癡……干脆以后叫你小白好了。
要叫我哥，我是你的哥哥，叫我小白哥好了。他說。
小白鴿？我捧腹大笑，笑中有快樂，笑中有甜蜜。
這是一個多么美麗的夢啊。
后來要畢業(yè)了，香樟樹下的樹萌是我那年夏天最美的點綴。他陪我一起坐在香樟樹下，看天空，看流云，看飛鳥倉皇的飛過。他對我說，一個人孤單的時候，要學(xué)會面朝陽光，大步向前。我于是慢慢的開始學(xué)著不總是躲在樟樹下，而是面朝陽光，讓盛夏的溫暖流向全身。
有一天我終于學(xué)會了，不再需要他的提醒或是鼓勵，可是卻也慢慢地學(xué)會了孤單。
因為畢業(yè)了，沒有分到同一個學(xué)校，所以從此像是分割了兩個世界，不一樣的人生。兩個人都已踏入了歲月的軌跡，注定有一天是會交錯開來的……
剛開始還時時保持著聯(lián)系。我經(jīng)常把受到的委屈，吞下的淚水傾訴給他，他的聲音還是那樣的好聽，溫柔的安慰我。后來不知是什么時候起，他一個星期手機都是關(guān)機，發(fā)短信給他他也不回，我以為他是厭煩我了，整整一個星期我都在流淚，恨自己沒早把他看清。
后來他終于肯接我的電話了，可是聲音卻有些沙啞和疲憊。
他對我說，對不起，那些天我只是在準備復(fù)習(xí)迎接期中考，所以接不成你的電話。我哭著說他騙人，明明說好的，他會一直做我的好哥哥，聽我講我的一切委屈。
明明當初說好的啊。
后來因為賭氣的原因，我一個月都沒有再理他。手機的未接來電里每天都有N多個他的名字，短信他也發(fā)了好幾條，我都沒有回。可是漸漸發(fā)現(xiàn)自己更孤單寂寞，越來越不多言語，所以我決定當他再打電話來的時候，我就原諒他，兩個人還像當初一樣好好的，就當做什么事都沒有發(fā)生。
可是他再沒有打來。
等了好幾個星期，我的心里空空的，像是被什么東西壓抑住了。于是我自己打過去了，可是結(jié)果，等來的卻是電話那頭冰冷的女聲：
“您撥的電話是空號，請查證后再撥。”然后是一陣忙音。
我哭了，心好痛好痛，他就這么在我的生命里走遠了，不留一點痕跡。
我知道這一切都是我自己造成的，是我太刁蠻任性，我的小白鴿，就這么在我的天空，消失了，留下一片白色的虛無。
現(xiàn)在我終于學(xué)會了面朝陽光，大步向前，可是孤單卻也洶涌而來，使我窒息的疼痛。我知道，我的白鴿飛遠了，也將不會再回來。我不懂得，也不想懂得，溫柔是否注定成傷？陽光太晃眼，可我卻看見我眼前的這一片海灘，他們收容了陽光，可陽光卻終究使他們孤單，因為即使逆光，不曾感受陽光的溫暖，也不用接受這光亮帶來的刺眼、疼痛。
我遮住耀眼的日光，心口有一道傷，忘記疼痛，到底需要多久？
哥，我想跨越過往，可是卻回不來了……
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