四年級(jí)的作文[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
“爆竹聲聲綻歡顏,春光春花迎春天,彩燈高掛在今夜,拜年的話兒記思念……”
每當(dāng)我聽見這首歌曲的時(shí)候,我都會(huì)想起在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的那一次演出。
在我三年級(jí)上學(xué)期末時(shí),我參加了南陽電視臺(tái)20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出。演出的前幾天,我除了做放假的作業(yè),更多的時(shí)間在做演出的排練。每天下午一點(diǎn)多左右,我都會(huì)到電視臺(tái)彩排。我和一個(gè)大姐姐一個(gè)小妹妹是表演開場(chǎng)歌舞的歌唱部分。我們剛開始彩排的'時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),所以配合的不是很好,后來,我們慢慢的熟悉了,配合的越來越默契。我那幾天還發(fā)著燒,但是依然帶病堅(jiān)持排練,經(jīng)過了不懈的努力,終于到了演出的那一天。我們?cè)诤笈_(tái)化完妝,就到了指定位置準(zhǔn)備演出。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張,突然想起了我的聲樂老師給我說過的一句話:上臺(tái)時(shí)別緊張,眼睛看著前方,就當(dāng)觀眾們是一堆好吃的“大白蘿卜”和“大白菜”就行了。想到這里,我的心情舒展了很多。音樂聲驟然響起,眼前的大門緩緩向兩邊拉開。我們?nèi)齻(gè)手拉手緩緩走了出來。哇!舞臺(tái)可真大呀!此時(shí)的燈光非常暗,只有幾個(gè)刺眼的射燈照在我們的身上,一團(tuán)團(tuán)的白霧圍繞著我們,好像我們騰云駕霧一般。我的眼睛被刺眼的燈光照的什么也看不見,心想看不見了更好,這樣我就不緊張了。我聽著音樂的節(jié)奏,開始用心的演唱,我一直保持著良好的狀態(tài),高質(zhì)量的完成了我演唱的部分。唱完后我們迅速下臺(tái),為這臺(tái)晚會(huì)做好了精彩的“開場(chǎng)白”。下臺(tái)后就看見媽媽對(duì)我豎起了兩個(gè)大大的拇指,我心里美滋滋的。
這是我人生中的第一次演出,它使我在唱歌的道路上走的更堅(jiān)定了。我從中體會(huì)到不用心就做不好每一件事,以后我要做什么事情都要全身心的投入!。
四年級(jí)的作文 篇2
星期三的一節(jié)課,老師讓我們做了一個(gè)游戲,游戲是這樣的:老師讓我們把眼睛閉上,然后每桌發(fā)一個(gè)袋子,等老師一吹哨,我們就睜開眼,用我們所有器官去猜袋子里裝的什么東西,過了一分鐘,老師又一次吹哨,我們就停下來說袋子里是什么,然后打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的。
游戲還沒開始,我的同桌就去摸了摸袋子,聽見有什么響聲,就對(duì)我悄悄的說:“這個(gè)東西好像是一個(gè)空瓶子!蔽乙踩ッ嗣猜犚娏隧懧,還模模糊糊的看見了瓶蓋,就說:“這肯定是一個(gè)空瓶子!蔽覀冎懒说谝患锲,心里有點(diǎn)暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下,知道它是圓的',還有些軟,我心想:會(huì)不會(huì)是種水果呀!于是我用鼻子去聞了聞,聞到了一股淡淡的香味,香味里還有一些酸味,我聞了后,心里就想起了一種水果——橘子。于是我對(duì)同桌說:“第二件物品是橘子!蔽覀冎纼杉锲妨,有點(diǎn)得意忘形了,馬上就摸第三件物品,摸著軟軟的,像是一個(gè)毛絨玩具,我們又經(jīng)過了摸、聞、聽、搖才出它果然是一個(gè)毛絨玩具。”就在這時(shí),老師吹哨了。
最后,老師叫我們打開袋子,驗(yàn)證一下我們猜的對(duì)不對(duì),就在打開袋子時(shí),我心跳加快,更加激動(dòng)了,迫不急待的打開了袋子,哈!跟我們猜的一樣,有空瓶子、橘子、毛絨玩具,那時(shí)我們很高興,很激動(dòng),差點(diǎn)叫出來,因?yàn)槲覀內(nèi)疾聦?duì)了。之后老師叫我們把這有趣的游戲?qū)懗勺魑模屛覀冇肋h(yuǎn)記住這堂作文課。
有趣的作文課也是難忘的作文課,正如老師所說,寫作文要用心觀察,細(xì)心體會(huì),熱心寫作。
四年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡耐寒的梅花,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,還有人喜歡芳香馥郁的百合,但是,我最喜歡的卻是勇于和寒霜作斗爭的菊花。
秋天到了,菊花爭先恐后地開放了。菊花的'顏色可多了!紅的似火,白的似雪,黃的似金,綠的似玉,許許多多的菊花在一起,就像一片彩色的海洋。
菊花千姿百態(tài)的,有的花瓣又細(xì)又長,像老爺爺?shù)暮殻有的是彎彎的,好像美味的拐棍糖,有的外形像一個(gè)大大的絨球,讓人忍不住摸一摸,有的菊花已經(jīng)完全綻放,像一個(gè)亭亭玉立的少女,一陣涼風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中搖擺,好像在沖我們點(diǎn)頭呢!
我非常喜歡菊花,因?yàn)樗坏利,而且有著讓我佩服的品格。深秋時(shí)節(jié),寒風(fēng)“呼呼”地刮著,其它的花兒都凋謝了,而菊花卻在寒風(fēng)之中亭亭玉立?,它搖著身子,似乎在說:“我是百花之中脫穎而出的那朵!”它敢于和寒霜作斗爭的品質(zhì),難道不令人敬佩嗎?
菊花的用途有很多,菊花可以放進(jìn)水里泡茶喝,有清熱解毒的功效呢!菊花還可以做成食物,比如菊花糕,有些菜里放入菊花,味道更美哦!
我愛菊花,因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了我們,因?yàn)樗矣诤秃鞫窢。你們喜歡菊花嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
二十年后的自己:
您好!
在春雨綿綿的日子,將這封信寫給今后的自己。
我一直在想,人的一生是怎樣的,人以后是怎樣的?我想,未來的我或許是個(gè)漂亮的,陽光的大姑娘了。每天早晨都是提著小包,來回穿梭在一所很大很美的舞蹈學(xué)院里。穿著一雙小巧的芭蕾鞋,和潔白的舞蹈服,在優(yōu)美的音樂中來回舞動(dòng)著。教無數(shù)個(gè)純真的孩子學(xué)舞蹈,讓他們與我共同享受這些舞蹈的藝術(shù),帶給大家的歡樂。
今后我在家里,或許有兩個(gè)可愛的孩子,我看著他們漸漸長大,我很喜悅,我有一個(gè)暖暖的家庭。
同時(shí)我也想告訴未來的我,我有一個(gè)閨蜜,她叫邢容,我每天都離不開她。她時(shí)常帶我去操場(chǎng)上曬太陽,一起感受這份陽光。
二年級(jí)時(shí),我和邢容一起去操場(chǎng)的小樹林中央共同種下了一顆蘋果種子,她還對(duì)我說:“那是希望的種子,明年一定會(huì)長出芽,變成樹,結(jié)出蘋果來。”
雖然一年后,那種子還是沒有長出來,但我們每次體育課下課后都會(huì)去看看它,期望它長出來。
雖然蘋果種子沒能長出來,但這顆小小的種子卻包涵了無窮的友誼,它是我們姐妹倆共同友誼的'見證,誰也不能破壞它。
從此我們倆的關(guān)系就跟親姐妹一樣。
我希望今后的我,能夠繼續(xù)邢容保持友誼,也希望我的未來能實(shí)現(xiàn),當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
祝
心想事成!
四年級(jí)的作文 篇5
四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟?墒牵惶,他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。
鋼筆說:“主人沒有我就無法寫出一筆好字,所以我的功勞最大。”鉛筆立刻反駁道:“有我,小主人不是也能寫出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了:“鋼筆,你寫錯(cuò)了,還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉?”橡皮也對(duì)鉛筆說:“你寫錯(cuò)了,也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的.功勞大!薄拔业墓诖蟆!薄拔业---!彼麄儬幊沉撕瞄L時(shí)間,還不停下來。第二天,小主人來到學(xué)校,老師讓大家考試。小主人一看,鉛筆沒了,只好用鋼筆,但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字,他只好用小刀刮,結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣,在卷子上畫了個(gè)“0”。
晚上,學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后,他們和好了,小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
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