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      二年級作文

      時(shí)間:2023-09-20 13:25:17 二年級 我要投稿

      二年級作文優(yōu)選(10篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      二年級作文優(yōu)選(10篇)

      二年級作文 篇1

        一天,小明的媽媽生病了,難受的躺在床上,小明看著媽媽心里很著急,想要好好照顧媽媽,讓媽媽的病快點(diǎn)好,怕媽媽的.病嚴(yán)重了。

        忽然,他聽到有人在敲門,打開門一看,原來是小剛手里拿著一只足球來找他一起玩,小明說:“我要在家照顧媽媽,不能陪你玩了!毙傉f:“那等你媽媽病好了,我再來找你玩”。

        小明看見媽媽難受的樣子,連忙拿來了溫水和藥給媽媽吃。媽媽說:“好孩子,謝謝你了”!

        小明又拿來了一根香蕉對媽媽說:“你吃了藥嘴里一定很苦,吃了這個(gè)香蕉嘴就不苦了”!媽媽聽了小明的話心里非常高興。

      二年級作文 篇2

        今天,天氣晴朗,我來到小公園,看到小公園變化非常大。

        柳樹身上本來沒“穿衣服”,現(xiàn)在柳樹身上開始慢“穿衣服”啦,“衣服”密密麻麻的,像長長的辮子。

        桃樹也逐漸開始發(fā)芽啦,本來沒有一點(diǎn)兒小芽,現(xiàn)在看起來長出來的小芽飽脹得馬上要破裂似的。剛長出來的桃花也爭奇斗艷,有紅的、有白的'、有粉的,每一朵都有一個(gè)新的姿態(tài),漂亮得很。

        小燕子也從南方趕來,它們已經(jīng)開始為寶寶建房子啦,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在房角上造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去啦,一會兒,又回來啦,并且吱吱地叫著。

        老人孩子年輕人,都脫掉厚厚的棉衣,穿上了五顏六色的春裝,有的穿呢子大衣,有的穿著短裙,還有的更夸張已經(jīng)開始穿襯衫啦!

        春天的變化真大啊!

      二年級作文 篇3

        有一天,小明在上學(xué)的路上,忽然發(fā)現(xiàn)有許多的人圍在一起,他就上前看發(fā)生了什么。他看到一個(gè)人捉了一大群青蛙,青蛙在網(wǎng)里奮力掙扎著。

        小明對叔叔說:“你不能抓青蛙,因?yàn)榍嗤苣軒椭覀冏胶οx!蹦莻(gè)人很兇很兇地說:“我很辛苦抓了那么多的青蛙,你讓我放我就放?我才不放呢,要放你給我錢呀!”小明聽他這樣說,在心里想:這人真是一個(gè)錢迷。小明就對賣青蛙的人說:“你等我一下,我去取錢,馬上就來!

        小明飛快地跑到家,把他所有的零花錢取了出來,給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了,青蛙呱呱地叫著,好像在謝謝小明。

        媽媽發(fā)現(xiàn)小明的.存錢罐里的錢沒了,就問小明:“存錢罐里的錢是不是被你花了?”小明說:“我看見有賣青蛙的,青蛙是益蟲,我要保護(hù)它們,就把自己的零花錢花了來救它們!眿寢屄犃朔浅i_心地說:“你真懂事。”

        我們一定要保護(hù)青蛙,保護(hù)野生動物。

      二年級作文 篇4

        遠(yuǎn)看長城,他像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。

        從北京出發(fā),不過一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn),十分平整,想很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩百多米的成排垛子,垛子上有方形的?望口和射口,共?望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺之間可以互相呼應(yīng)。

        站在長城上,踏著腳下的放轉(zhuǎn),扶著墻上的條石,很自然的想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車。汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)雙手,一步一步的抬上這陡峭的'山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見尾后不見頭的萬里長城。

        這樣氣魄雄偉的工程,在世界的歷史上是一個(gè)偉大的奇跡!

      二年級作文 篇5

        小兔在河邊洗衣服,突然,樹上的南瓜掉下來了,剛好掉到水里,咕咚一聲,在河邊的小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著,小猴看見小兔跑起來了,就跟著小兔一起跑起來了,狐貍看見了,也跟著跑起來了,松鼠看見了,也跟著跑起來了。最后,到了獅子那里,獅子看見了就問:“松鼠怎么了,”松鼠說:“我不知道。我跟著狐貍一起跑的.”獅子就問:“狐貍怎么了,”狐貍說:“我是跟著小猴一起跑的,”獅子就問:“小猴怎么了,”小猴說:“我也不知道,我是跟著小兔一起跑的”獅子就問:“小兔到底怎么了?”小兔回答道:“咕咚來了,咕咚來了,”獅子說:“在不明白事情之前,不要亂猜,小兔你帶我們?nèi)タ纯窗!贝蠡锏搅撕舆,一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了?/p>

        我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定,不要像小兔一樣還沒搞清楚,就做決定。

      二年級作文 篇6

        愛,是任性的,也是背叛的。愛,是甜蜜的,也是殘酷的。愛,是夢幻的,也是現(xiàn)實(shí)的'。愛,是美妙的,也是痛苦的。

        在你我身邊,充滿許許多多的愛。

        爸爸媽媽的愛,讓我們安心成長幸福過日子。

        老師的愛,讓我們習(xí)得豐富知識,了解做人處事的道理。

        護(hù)士阿姨的愛,讓我們即使受了傷,也一定勇敢不懼怕。心情不好時(shí),更是傾吐心事的好對象。

        朋友的愛,傷心時(shí)陪伴左右,走過風(fēng)雨難關(guān),永遠(yuǎn)背后支持、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)。

        愛,讓生活變的更美好更多采多姿,愛是永不止息的。

        愛是什么?有些人認(rèn)為,愛是刺激的游戲。但有些人認(rèn)為愛是十分神圣的任務(wù)。更有些人為了愛,不擇手段、努力爭取,那你呢?是如何看待他呢?

        凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,不嫉妒、不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不計(jì)算他人的惡,不輕易的發(fā)怒,這就是愛。

      二年級作文 篇7

        今天我和媽媽一起做了一道菜,就是馬蹄羹。媽媽說“巧婦難為無米之炊”,先要準(zhǔn)備食材。我媽媽算是一個(gè)巧婦了,會做飯做菜而且很香很可口。這馬蹄羹可不是用“米”的哦,請往下看。

        這道菜要準(zhǔn)備的食材有:馬蹄、千張、番薯粉、豬肉、蔥。先把馬蹄洗干凈并刨掉皮、切絲;千張洗干凈也切成像頭發(fā)一樣的'細(xì)絲;然后把蔥洗干凈切成段;最后把新鮮豬肉剁細(xì)。這刀工算是完成了,我天生就好吃這“饞貓口水”已經(jīng)在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,可偏偏爸爸走過來說“要檢驗(yàn)下刀工”,并順手拎起千張,笑得合不攏嘴“看,這千張好好的一片,卻被你切成一團(tuán)了,這哪是絲呢。”哦!原來手力不夠,千張沒有切斷呢。媽媽幫我解圍并順手把切得不好的,重新切割著,并責(zé)怪爸爸“古人云:工欲善其事必先利其器。你不能打擊我們女兒的積極性呢,這不是刀不快嘛!”

        好!現(xiàn)在我們要進(jìn)入燒湯環(huán)節(jié),先把鍋燒熱倒入油,再把切好的肉放進(jìn)去煸炒,再放進(jìn)用水焯過的“頭發(fā)絲”,而這連盤的馬蹄絲也迫不及待地像士兵一樣沖了鍋里,翻炒片刻。然后把熱水倒進(jìn)鍋里,調(diào)好味道,最后把番薯粉放入水?dāng)嚢,攪拌好以后就倒到鍋里。開最大火力,燒至稠濃出鍋,最后灑上蔥花。

        這樣一碗甜甜的,稠稠的馬蹄羹就做好了。我這個(gè)小廚神的外號就是這樣來的,哈哈!

      二年級作文 篇8

        我每天上學(xué)都要坐班車,常常因?yàn)榻煌〒矶聦?dǎo)致班車遲到。我很著急,要是有輛能飛的汽車,那該有多好!

        我左想,我右想,終于想出來了!

        我把圖畫了出來,講給薛老師聽:“車前面安裝著吸收太陽能的小軟件兒,不用加汽油;中間有按扭來控制伸縮自如的翅膀,車在公路上行使時(shí)就把翅膀縮回去,公路上車多就伸出翅膀飛到空中去;后備箱上有望遠(yuǎn)鏡,隨時(shí)查看路況;下雨時(shí)有裝著避雷針的.傘,刮大風(fēng)時(shí)有削弱風(fēng)力的裝置。”

        老師一邊點(diǎn)頭一邊贊許道:“恩,很好!希望你能親自造出這樣既節(jié)約能源又交通便利的多功能汽車!最好我能坐上你的車哦?”

        我高興得快要飛起來了!“我一定會想辦法把這車造出來!”

      二年級作文 篇9

        星期三的.晚上,我和媽媽,弟弟,還有妹妹一起去逛街,街上人來人往,可熱鬧了。

        我們來到賣枕頭套的地方,媽媽說:“給叔叔買兩個(gè)枕頭套”。買完后,我們到處走走,,媽媽帶我們來到了一個(gè)地方,那里。鯚熣螝庠蹅兌伎人粤。我和妹妹來到銀星文具店,挑了兩本公主貼紙。媽媽帶我們到處走走就回家了。我跟媽媽說:我喜歡逛街,街上燈火通明的可好玩了,呵呵。

      二年級作文 篇10

        每一個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外,我最喜歡的植物叫做――吊蘭。

        吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人,也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但,它也有自己獨(dú)特的魅力。

        在老吊蘭里,會結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長得足夠大時(shí),

        可以把它移植到盆里,也可以泡在水里。它都會生根發(fā)芽、茁壯成長。我的吊蘭是泡在水里,養(yǎng)得有三個(gè)多月了。當(dāng)微風(fēng)拂過,它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿,像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。

        小吊蘭剛出來時(shí)是黃綠色的,葉子嫩的.像嬰兒的小臉蛋,過不了多少天,葉子會逐漸變成淺綠色,長大成人時(shí),就變成了綠色,散發(fā)出幽幽的綠光。

        吊蘭長的足夠大時(shí)會開花,它的花是米黃色的,很小巧,雖然不是那么香,但也有自己的魅力。

        應(yīng)該說,給吊蘭澆水的時(shí)候最有趣,被灑落在地上的小水珠滾落在地上,像一個(gè)個(gè)小精靈乘坐著綠色滑梯,本來泛著綠光的葉子,顯得更加翠綠。

        吊蘭還可以釋放氧氣,回收廢氣,使室內(nèi)的空氣變得清新,養(yǎng)在家里最適合不過了。

        小吊蘭在我心中是最美的植物,誰都比不上她。

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