六年級(jí)的作文300字[范例8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　大千世界，有著瞬息萬(wàn)變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨(dú)特的韻味。

　　纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了古角爭(zhēng)鳴，昭君獨(dú)自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的`太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽(tīng)著家鄉(xiāng)的雨，然后走向大漠深處。

　　風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無(wú)力，一腔憂國(guó)憂民的雄心壯志無(wú)處施展，如今終于安定下來(lái)，一場(chǎng)秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實(shí)所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運(yùn)。

　　習(xí)慣于安靜地傾聽(tīng)一種聲音，每一種聲音里都有一個(gè)故事，那些聲音穿過(guò)了時(shí)光的隧道，帶我們夢(mèng)回歷史，體會(huì)著十年的美麗。聽(tīng)啊，那就是大千世界美妙的聲音。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞：去年6月的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省的4個(gè)村莊，吞噬了150多條鮮活的生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月大的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援的人們，嬰兒居然毫發(fā)無(wú)損。

　　同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事帶給我的震撼。我不禁思索著：

　　母愛(ài)是什么？似乎從這一刻起，我找到了答案——慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　我的.媽媽，是一位平凡的媽媽。媽媽帶給我的溫馨讓我快樂(lè)、幸福，媽媽的牽掛讓我感動(dòng)、淚流；我慢慢體會(huì)到了：母愛(ài)像明媚的陽(yáng)光，像彌漫的花香，母愛(ài)像連綿的春雨……我感覺(jué)我的媽媽是世界上最好的媽媽。

　　今天，我要為我的媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨，祝愿媽媽像康乃馨一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。

　　當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋�(lái)非常和藹可親。

　　在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的.話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。

　　看來(lái)寫作文也不是多難��？

　　這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　生活，五味雜陳。酸甜苦辣代表生活中的所有滋味。在我的記憶長(zhǎng)河中，使我記憶猶新的味道，是苦。

　　這苦比比利時(shí)的黑巧克力還苦，比不加糖的美式咖啡還苦，更比那新鮮的蓮子還要苦，它們的苦，都不及我對(duì)爺爺思念的苦。

　　爺爺走了四年了，那時(shí)我上四年級(jí)。有一次我去奶奶家，看到奶奶偷偷看爺爺?shù)恼掌�流淚。當(dāng)時(shí)家里十分安靜，安靜得讓人想哭——爺爺以前很愛(ài)秦腔，白天唱，晚上聽(tīng)，可這突如其來(lái)的安靜里還夾雜著淚水的咸，客廳里屬于爺爺?shù)男“宓蔬�在那兒放著，凳子下那塊屬于爺爺?shù)?‘咯吱、咯吱’的地板也不見(jiàn)了響聲；再看看廚房里的那口大鐵鍋，往日每到我回去的時(shí)候，大鐵鍋肯定裝滿了雞翅和雞腿，隔壁的小朋友總是羨慕我有這樣一個(gè)疼我愛(ài)我的爺爺；樓下那掉了一個(gè)后座的腳踏的自行車也是爺爺?shù)�，只是爺爺走后，它再也沒(méi)載我去過(guò)中心廣場(chǎng)吃“肯德基”。不能再想了，這回憶太苦澀。

　　這是我一生中最苦澀的記憶，它聚集了我對(duì)爺爺所有的回憶。為什么啊，這也太霸道了，只許爺爺想我了托夢(mèng)給我，就不許我可以平淡一點(diǎn)去回憶它。

　　這苦的滋味真的夠苦。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　“快、快、快，遲到了，快下車！”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地，就被男人有力的臂膀騰空抱起，身體從自動(dòng)車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上，還不時(shí)地叮囑孩子：“乖，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走……注意安全哪！”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門方向跑去。男人的車子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車道上，后面已經(jīng)有幾輛車被迫停下來(lái)，在不停地對(duì)著他按喇叭……

　　這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全，卻不顧自己這樣做是多么的'不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心，孩子要是在自動(dòng)車道放到人行道一側(cè)時(shí)，如果跌倒了怎么辦？如果正好被魯莽的騎快車的人撞了怎么辦？后果真是不堪設(shè)想！還有你的亂停不文明行為，擾亂了交通秩序，導(dǎo)致交通的堵塞，給其他正常行駛的車輛帶來(lái)多大的危害？更主要是你給你的孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣作用？老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí)，可講得再多，被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了，最終吃虧的，受害的肯定是你的家庭，你的親人，你還愿意那樣做嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　一個(gè)無(wú)微不至地照顧我，讓我健康成長(zhǎng)的人，她就是我的媽媽。

　　小時(shí)候，媽媽給了我一張舒適的小床，但聽(tīng)外婆說(shuō)，我很調(diào)皮，經(jīng)常把我放在這溫暖的'小床上，就算是躺幾小時(shí)，也睡不著，要媽媽抱著我才能睡著，一但把我放在小床上，不一會(huì)兒就會(huì)醒來(lái)。白天，媽媽整天抱著我，晚上，手臂痛得根本睡不著，再加上我哇哇大叫，更加沒(méi)得睡。

　　到現(xiàn)在，媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨，每天下班回來(lái)，就忙著做晚飯，干完家務(wù)活后，就馬上來(lái)問(wèn)我做完了什么作業(yè)，拿去檢查，有錯(cuò)的，讓我復(fù)習(xí)了再改，如果我還是不會(huì)，就耐心地給我講解，一直講到我會(huì)為止，改正完后，她又拿去檢查，有錯(cuò)的叫我繼續(xù)改，每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺(jué)。記得有一次，媽媽見(jiàn)太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續(xù)檢查，我睡了很久，到了一點(diǎn)多，我起床小便，看見(jiàn)您還在為我檢查，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我走過(guò)去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我，問(wèn)我“你怎么還不睡覺(jué)……”

　　這就是我的媽媽，偉大又無(wú)私的母親。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長(zhǎng)得瘦瘦的'，她就是我的同學(xué)——詩(shī)詩(shī)。

　　詩(shī)詩(shī)特別樂(lè)于助人，幫誰(shuí)都很熱心，所以，我從二年級(jí)開始就和她成為了好朋友。

　　有一次，我上課時(shí)，突然流了鼻血，全班同學(xué)都很著急，手足無(wú)措，還有些人覺(jué)得惡心就遠(yuǎn)離我，只有詩(shī)詩(shī)一個(gè)人，二話不說(shuō)地把我?guī)У叫l(wèi)生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，謝謝你，沒(méi)有你我都不知道該怎么辦�！毕氩坏剿�這樣回答：“沒(méi)事，我們同學(xué)之間需要互相幫助，這樣才有意義。”

　　還有一次，我肚子痛，實(shí)在受不了，便告訴了詩(shī)詩(shī)，她把我?guī)У搅私處熮k公室，倒了一杯溫水給我，還問(wèn)老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說(shuō)：“好的！謝謝你，詩(shī)詩(shī)，你真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。”詩(shī)詩(shī)笑了，笑得多么甜美！她說(shuō)：“老師教過(guò)我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現(xiàn)在幫助你，以后我有需要，你也會(huì)幫助我��！”是的，我很贊同這樣的說(shuō)法，從小要懂得樂(lè)于助人才好呀！

　　這個(gè)就是我敬佩的人——詩(shī)詩(shī)。她那樂(lè)于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我，我要向她學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　在長(zhǎng)大的過(guò)程中，多多少少都是有一些遺憾的。沒(méi)有遺憾的人，那他的.人生必將是不完整的。每一個(gè)人都有不一樣遺憾的事情。而我卻錯(cuò)過(guò)了小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)!

　　在上個(gè)星期六的晚上我感覺(jué)背后很癢，照了一下鏡子，原本以為只不過(guò)是蚊子咬的包而已，可是到了第二天，那些包依然沒(méi)有消除，出于擔(dān)心，就告訴了我媽媽，媽媽帶我去診所看了一下醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)樣子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有著一點(diǎn)僥幸心理：那水痘只不過(guò)是輕微的，過(guò)兩天就可以痊愈了，我就可以去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。可是當(dāng)我們?nèi)サ诙�醫(yī)院看了后，我徹底絕望了——我得了水痘，而且還需要一個(gè)星期才能痊愈。

　　在星期三的時(shí)候，在家里也可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里的音樂(lè)，聽(tīng)著音樂(lè)就可以聯(lián)想到他們有多開心，開心的比賽，贏了之后還能開心的得到獎(jiǎng)牌。在微信里也可以看見(jiàn)老師發(fā)的圖片。但是我因?yàn)榈昧怂�痘只能在家里。現(xiàn)在我知道了：沒(méi)有一個(gè)健康的身體，你哪里都別想去。

　　因?yàn)樽约旱昧怂�痘，而讓我錯(cuò)過(guò)了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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