一年級(jí)作文(合集10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我有時(shí)有一雙冷眼，突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音，不是聽不到，而是把自己作為一個(gè)局外人開始觀察，和我聊天的人仿佛沒有察覺到我一樣。然后慢慢的我就退了出去，就這樣消失了。
到底是什么讓我突然對(duì)談話失去了興趣？那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣，然后有人給你放了一個(gè)世界在你身邊。越是熟悉的人，我越容易陷入這種情緒。是因?yàn)樘煜ち�，什么都知道了嗎？下一句話還沒開始就已經(jīng)看到了。和陌生人在一起，我卻又變得非常忐忑，猜測(cè)，不斷地猜測(cè)，對(duì)方在想什么。如果只有我們兩個(gè)人，如果是我在意的人，有時(shí)會(huì)猜的全身發(fā)冷。我不知道自己應(yīng)該站在哪個(gè)位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的，往往寒暄幾句，我就陷入自己的思考中了，在想著別人會(huì)不會(huì)有什么不適的，越來越覺得自己根本什么都不懂的，這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕，越恐懼，越陌生。我并不太喜歡別人問我一些問題，因?yàn)槟蔷拖袷俏艺洳氐拿孛芤粯�，有時(shí)我也覺得它們不值一提。如此般，我也不敢去問別人太多的問題，就像是一種打擾一樣�；蛟S對(duì)于別人來說從其他人處得到答案更好一點(diǎn)吧，我不知道。我只是倔強(qiáng)的喜歡自己去解決自己的問題。因?yàn)槲沂侨绱说南嘈抛约旱哪芰Α?/p>
今年有一個(gè)老師一直在幫著我，給我?guī)碓S多朋友�？墒俏覅s常常的，有時(shí)不經(jīng)意的抽身而退，把自己從里面剝離出去，我已經(jīng)分不清對(duì)錯(cuò)了。我是該還是不該？不走，我感覺自己會(huì)被自己弄得瘋掉，走了，我感覺背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友，可是我從來都不愿意拒絕別人需要的幫助，有時(shí)我覺得我對(duì)別人的幫助，不過是希望別人對(duì)我的容忍罷了。可是我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚睦铮肋h(yuǎn)都存有一個(gè)別人高興，我也能跟著高興的心態(tài)。寫到這里我仿佛明白了同情這個(gè)能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對(duì)于幫助別人我向來是不在意自己的存在的，可是對(duì)于自己意識(shí)的存在，我又向來是很防范別人的了解。或許我曾經(jīng)給別人說過我自己，然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過去了，然后我就被恐懼閉住了口。
我似乎被埋在了獨(dú)立于順從之間，然后我就不得不去相信一點(diǎn)，真正的朋友，是能理解我的，即使他們不理解我，也是能包容我的所作所為。因?yàn)槲艺娴膹奈丛趦蓚�(gè)人的`事情上，讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個(gè)為了每個(gè)人的名義，仿佛如此我才能去為所欲為一樣，在這里我也分不清，我是同情每個(gè)人，還只是想解放自己�；蛟S都有吧。我不知道自己的對(duì)錯(cuò)，只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣，也是我自己的向往。
一年級(jí)作文 篇2
我的妹妹活潑可愛，你一定很喜歡她�？刹灰凰耐獗砻曰蟆Ｋ墒呛芾Φ�'，只要一不小心就會(huì)被她的腳教訓(xùn)。我也被她教訓(xùn)過。那程度，太可怕了。在她吃飯的時(shí)侯，就不要和她說話。因?yàn)椋龝?huì)一直講個(gè)不停。她也有美麗的一面。尤其是看到小動(dòng)物的時(shí)侯。她又可愛，又恐怖。你喜歡嗎？
一年級(jí)作文 篇3
身不正，不足以服；
言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。
----題記
誠(chéng)信，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一個(gè)民族生存的靈魂，是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信，是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)，誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。
誠(chéng)信交友
劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，漁夫坐船過岸，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰能救我上岸，我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無信，結(jié)果他就淹死了。
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人，在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友，而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見。交一個(gè)知心的朋友是很難的，靠你的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。畢竟“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求“��！古人有一諾千金的說法，這說法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明，身體力行才是最好的諾言。
誠(chéng)信處世
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里面……”這首歌幾乎從孩提開始，每一個(gè)人都會(huì)唱。它是一種拾金不昧的表現(xiàn)。這種品行比金子還貴重。
某小學(xué)同學(xué)撿到錢包后毫不猶豫地決定失主的.到來，卻上學(xué)遲到了，受到了老師的批評(píng)，事后，當(dāng)這位同學(xué)闡明了原由后，老師表揚(yáng)了他。
誠(chéng)信是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。相反的，卻總有一些同學(xué)撿到東西后，占為己有，這是一種不道德的行為。
為人處世的方面當(dāng)然不止拾金不昧了，想做一個(gè)成功者。就要有良好的作風(fēng)。中學(xué)階段正是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀、世界觀形成的黃金時(shí)期，倘若這一時(shí)期教育不好必將殆勿終生。
有一句話是這樣講的：最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。為人要誠(chéng)實(shí)，厚道。這是一句真話。一個(gè)不講誠(chéng)信的人，是無法立足的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的創(chuàng)新，文化的繁榮，國(guó)家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，人民的富康，這一切的一切，都需要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。依靠人民勤勞和智慧的汗水去創(chuàng)造。天上不會(huì)掉下一個(gè)餡餅，這一切全靠大家一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)，不可能急于求成，更不可能靠投機(jī)取巧和浮夸虛假來實(shí)現(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇4
今天爸爸的戰(zhàn)友從西寧來西安了，爸爸帶著我請(qǐng)他的`戰(zhàn)友出去吃燒烤，吃完后我和媽媽就回家了，他們還在那里繼續(xù)喝酒。
過了一會(huì)兒，天空中布滿了烏云，還打著雷、閃著電，我看著這樣的天氣可擔(dān)心了，因?yàn)槲野职趾退膽?zhàn)友們還沒有回家，在外面呢，他們可是第一次來西安，要是讓他們淋了雨，那多不好��！我希望在大雨到來前，他們能回家來。
一年級(jí)作文 篇5
我的媽媽有一雙長(zhǎng)滿老繭的粗黑大手。雖然媽媽的手很普通，但它能為家人干許多重活。我真感謝媽媽的手！
有一次，媽媽在織毛衣，那手指活動(dòng)得像穿梭一般，令人眼花繚亂，我在旁邊驚訝得把嘴巴張得像個(gè)“0”字，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又揉了揉自己的眼睛，的確是這樣織的`，我才信了。我真佩服媽媽的手。
一年級(jí)作文 篇6
有一天，我和爸爸去爬山，看到一個(gè)大山洞，山洞里還時(shí)不時(shí)發(fā)出詭異的哭聲，我們有點(diǎn)害怕了，可是我們一定要進(jìn)去探秘，我們剛進(jìn)去，一個(gè)人就哈哈大笑：“終于迎來了兩位尊貴的客人！”我擺出了好像會(huì)功夫的樣子，這個(gè)人又笑了起來：“客人是上帝，我要帶你去一個(gè)神秘的世界去探險(xiǎn)！我們將成為親密的探險(xiǎn)伙伴，我們快走吧！”我剛想走上去，就被爸爸拉了回來：“孩子，如果它是壞蛋那就糟了，況且我們還有親人在家里！”這個(gè)人就說：“親人！我?guī)湍惆阉齻円捕紟н^來，你們一家共有五個(gè)人，你們都走，這難道不好嗎？”我開心的.說道：“謝謝你呀！我們一家都走！”爸爸也同意了，這個(gè)人把媽媽她們也帶過來了，我們走進(jìn)了一個(gè)放出刺眼光芒的隧道。
一年級(jí)作文 篇7
“王，珍重！”深邃的眼眸訴說著濃濃的情，點(diǎn)點(diǎn)的淚光閃耀著隱隱的痛。她的指尖變得冰冷，心卻溫?zé)�；她的身體變得顫栗，意志卻堅(jiān)定。心口還糾結(jié)著不盡的傷，眉間還凝結(jié)著無盡的愁。釋然一笑，詮釋了她與美麗并行的人生。嘴角上揚(yáng)的瞬間，她用終結(jié)給哀愁以回應(yīng)。眉梢間的愁舒展，消失，化成了滴滴鮮血沿著她白皙的肌膚滑落在地上，盛開出朵朵紅蓮……她試圖染紅一面旗幟抒寫勝利，她試圖用微笑感染上天從鑄歷史，可歷史的車輪依舊沿著原來的'軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)。夕陽的余輝緩緩地走遠(yuǎn)，漸漸地帶走了她的體溫。她累了，于是合上了雙眼，那瞬間，她流下了最后一滴淚，滴在了廣闊的土地，滴在了項(xiàng)羽的心里。白色裙角鑲上了一圈鮮紅的邊，在無情的風(fēng)中飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……英雄面前，虞姬，香消玉殞。群山萬壑間，清脆的啼哭向世人昭示了一段不平凡的人生。大漠中，串串蹄印承載的是她無助的哀怨。
漢宮外的驕陽留下她動(dòng)人的身影，荒蕪的沙漠呼嘯著他飄搖的人生。她的嘴唇漸漸開裂，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，像紅玫瑰般綻放在心頭，演繹著血色的痛。大漠的孤煙中縈繞著她對(duì)故土的牽掛，長(zhǎng)河的落日下映照著她對(duì)親人的眷戀。漢宮的雨飄落，潤(rùn)澤出萬物嶄新的笑顏；大漠的雨散落，哭訴著遠(yuǎn)處寂寥的墳冢。稀疏的雜草是她細(xì)細(xì)的哀傷；零星的花朵是她枯澀的笑容；清冷的露珠是她無奈的淚水。藍(lán)天，碧草，荒漠，青冢，永遠(yuǎn)地佇立在歷史的一端，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，倔強(qiáng)在皇宮，孤獨(dú)在大漠，美麗在人心。蒼穹之下，昭君，香飄于殞。當(dāng)溪流經(jīng)過，散發(fā)出一陣清馨時(shí)，當(dāng)花兒開過，留下一片絢麗時(shí)，當(dāng)鳥兒飛過，劃出一道清痕時(shí)，當(dāng)美人笑過，閃爍一世燦爛時(shí)，美在腳下漫延……
一年級(jí)作文 篇8
今天，由我來洗自己的衣服，這可是第一次。
我先放了一盆水，把臟了的白襯衣放進(jìn)水盆里泡一泡，然后放進(jìn)洗衣粉，就開始搓了。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我把自己的`手都給搓紅了。這樣搓了一會(huì)兒，我趕緊用清水沖洗。哎呀！我的白襯衣怎么像個(gè)大花臉啊？我問媽媽：“媽媽，這是怎么回事兒？”媽媽說：“那是因?yàn)槟銢]把臟的地方重點(diǎn)搓，像領(lǐng)口、衣袖這些地方，應(yīng)該用肥皂搓一搓。
看來，你這個(gè)新手要浪費(fèi)資源了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“媽媽，我下次一定會(huì)做好的。”媽媽對(duì)我笑了笑，說；“加油，你是最棒的！”于是，我干得更有勁了，按照媽媽說的重新搓了一遍，這下干凈多了。
沖洗完，我把衣服晾在陽臺(tái)上。我心里很高興，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果呀！
一年級(jí)作文 篇9
我的課余生活可豐富了，有打籃球、打乒乓球……可我最喜歡的是下象棋。
我一學(xué)會(huì)下象棋就是爸爸的手下敗將。我寫完作業(yè)，就約了爸爸下象棋。比賽開始了，我先下，我先來個(gè)當(dāng)頭炮，他就用馬來跳，我也馬來跳，我拼死進(jìn)攻他防不勝防，最后，爸爸用馬后炮把我的將軍吃掉了，我垂頭喪氣的低下了頭，爸爸說：別灰心，失敗乃成功之母。”我聽了對(duì)爸爸說：“那我們?cè)賮硐乱痪�。�?/p>
第二局開始了，我吸取上一次的教訓(xùn)，多留了一些兵馬，爸爸沖不進(jìn)來，我想：一直這樣子肯定不行，一定要用計(jì)謀，我看了一下棋局，我就想到把炮搭在炮上面，爸爸沒看見，就下了車，我也下了車，爸爸看見我的'車在將旁邊，就把我的車吃掉了，我高興的說：“哈哈，將軍。”我就把爸爸的將吃了。這局我贏了。
一年級(jí)作文 篇10
清晨，我和小伙伴們高高興興的去北海公園游玩。
一進(jìn)門就看見了藍(lán)藍(lán)的海面，海面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，許多小朋友也在劃船，還有粉紅色的荷花，有的才展開了兩三片花瓣，有的全展開了，一陣風(fēng)飄來，發(fā)出了淡淡的清香。碧綠的`荷葉像一把大傘，小魚兒游過來了，在荷葉下唱歌跳舞。這樣美麗的景色，我真想在這拍幾張照片。
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