小學(xué)五年級(jí)作文通用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，有好多種電子設(shè)備供我們玩，如：電腦、電視機(jī)、平板電腦、彩屏智能手機(jī)等。我們大家在高興玩耍的同時(shí)，有沒(méi)有考慮我們心靈的窗戶——眼睛呢！

　　其實(shí)這些電子設(shè)備雖然先進(jìn)、好玩，他可是我們視力健康的最大殺手�，F(xiàn)在我們近視的越來(lái)越高、越來(lái)越低齡化的原因就是過(guò)度長(zhǎng)時(shí)間的與電子產(chǎn)品“親密”接觸�，F(xiàn)在令我想不到的.是，我也成為近視眼的一員，我就是因?yàn)檫^(guò)度上網(wǎng)、看電視，影響了眼睛的健康，我近視了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)蒙。那天我和媽媽陪爸爸到亨德利配眼鏡，媽媽讓我順便也查一查視力，結(jié)果一查，我近視了，我很害怕，想哭卻又不好意思哭，我知道這是我不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻與電子設(shè)備“親密”接觸的后果。我不敢正視爸爸、媽媽?zhuān)�他們�?duì)我的勸阻猶在耳邊。爸爸媽媽看出了我的心事，勸阻我別太擔(dān)心，我才“哇”的哭了出來(lái)�，F(xiàn)在真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻，唉，沒(méi)辦法接受事實(shí)吧，就這樣我成了一個(gè)“小眼鏡”。

　　大家一定要接受我的教訓(xùn)，不要和電子產(chǎn)品過(guò)度“親密”接觸，否則你就離“眼鏡”不遠(yuǎn)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　俗話說(shuō)“人生如茶”，的確茶苦中帶甜，如人生般只有細(xì)細(xì)品味，才能讀懂其中。

　　“茶”是中國(guó)古代飲食的精髓，它能修身養(yǎng)性，陶冶情操，深受人們的喜愛(ài)。這次跟隨小記者活動(dòng)，我們參觀了“宜興陽(yáng)羨茶文化博物館”，使我了解了許多茶不為人知的知識(shí)，更是體會(huì)到中國(guó)茶文化的深厚底蘊(yùn)。

　　宜興陽(yáng)羨茶文化博物館依山傍水，景色宜人。在講解員的帶領(lǐng)下，我們步入博物館，最先映入眼簾的.是宜興萬(wàn)畝茶園的壯觀景色，一大片茶的綠洲，讓人的心情一下子遼闊起來(lái)。

　　博物館總共有七個(gè)展廳，全都是圍繞“茶文化”所展開(kāi)的，每個(gè)展廳都是那么精美絕倫，各有著不同的特色。它們一步步生動(dòng)形象的向我們展示、說(shuō)明“茶文化”，讓我們充分的知道其中。而留給我印象最深的便是在第二展廳講述的唐貢茶的制作程序和工具。唐朝叫作吃茶，和現(xiàn)在我們所謂的喝茶是截然不同的。聽(tīng)講解員說(shuō)，那時(shí)候的人是把茶做成餅狀，然后在當(dāng)點(diǎn)心吃下去的。茶餅的制作竟十分復(fù)雜，需要整整七步驟：采、蒸、搗，拍、焙、穿、藏，只有這樣才能做成。在展廳內(nèi)，電視屏幕中還為我們?cè)敿?xì)展現(xiàn)如何做茶餅。我怎么都沒(méi)想到，看起來(lái)如此簡(jiǎn)易、不起眼的茶餅，居然要用這么多且復(fù)雜的過(guò)程。現(xiàn)在想來(lái)，不得不佩服古代勞動(dòng)人們聰明的智慧。

　　參觀完第二展廳，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了第三展廳。它展示的是歷代詠陽(yáng)羨茶的茶詩(shī)，我們可以看到蘇軾、梅堯臣、文征明、陳維崧和盧士登等歷代名人學(xué)士都為陽(yáng)羨茶留下了佳句。小小的“茶”，竟然讓諸多的古代名人都寫(xiě)下了贊美的詩(shī)，足夠證明、贊揚(yáng)茶文化的深遠(yuǎn)、悠久。

　　還有其他的廳，它們也都向我們展示了中國(guó)的茶文化。

　　啊，中國(guó)的茶文化！你將永遠(yuǎn)讓我們銘記，成為我們中華民族的驕傲！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)你坐著父母的車(chē)去上學(xué)時(shí)；當(dāng)你吃著豐盛的晚餐時(shí)；當(dāng)你睡在軟綿綿的床上時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，在另一個(gè)地方，生活著一個(gè)弱勢(shì)群體，他們過(guò)著貧困的生活，不曾擁有幸福。

　　在我們班上，有一戶貧困家庭的學(xué)生——小俊（化名）。每當(dāng)學(xué)校因?yàn)橐�捐款給貧困家庭的學(xué)生而大聲報(bào)出他的名字時(shí)，他的自尊心受到了多么大的傷害！小俊很自卑，走路都低著頭，正是因?yàn)檫@樣，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

　　那天，小俊又被班上的那些同學(xué)嘲笑了，他很生氣，但又不敢說(shuō)，只能忍氣吞聲。這讓他一整天心不在焉，我好幾次看到他在座位上默默的流淚，我想去幫助他，但每次拍拍他的肩膀，他總是馬上把眼淚擦干，裝作若無(wú)其事的`樣子，我不忍心開(kāi)口，便直說(shuō)沒(méi)事。可就在放學(xué)的路上，小俊被車(chē)撞了！這個(gè)貧困家庭真是雪上加霜��！他的媽媽悲痛欲絕，而每天在外面的爸爸卻管也不管，出于母親的堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)家還是撐下來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，小俊的腿保住了，但需要在家里長(zhǎng)期休養(yǎng)。沒(méi)辦法，他只好休學(xué)了。

　　嘲笑小俊的那些同學(xué)悔過(guò)了，他們紛紛拿起筆，在卡片上寫(xiě)上他們的一句句祝福，并向小俊表示了深深的歉意。經(jīng)過(guò)我的提議，我們班將舉行一次為小俊的捐款活動(dòng)。最后，我們用捐來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了許多水果和吃的東西，還買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)，給躺在床上的小俊解解悶。

　　禮物收到后，小俊感動(dòng)得熱淚盈眶，感激地說(shuō)不出話來(lái)，只是流淚。

　　給予別人幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神！讓我們給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　公元20xx年，環(huán)保問(wèn)題已讓人類(lèi)付出了很大的代價(jià)。沒(méi)想到以我—侯鑒峰命名的一項(xiàng)環(huán)�？萍籍a(chǎn)品也奇跡般地問(wèn)世了�！按髱煷髱煛保�誰(shuí)呀？原來(lái)是我的助手，“大師，你發(fā)明的新式鋼筆，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了每支5萬(wàn)元的天價(jià)�！�

　　唉！至今誰(shuí)也不知道研究一支既環(huán)保新穎又好用的筆讓我和我的團(tuán)隊(duì)為之付出了多長(zhǎng)時(shí)間和心血……

　　糟了，糟了，怎么了？“賣(mài)家那里又催貨了，麻煩你再生產(chǎn)一些”別在耳旁的微型手機(jī)里傳出運(yùn)營(yíng)商焦急的聲音，啊……倒霉，我又只得加班了，那好吧！今天我就邊給您介紹這種筆的.奇趣之處邊開(kāi)始我的工作。

　　我大步邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，助手已開(kāi)始為我準(zhǔn)備原材料，他先在倉(cāng)庫(kù)里拿起一大塊鉛合金，放在桌上，還有一些墨水、一大堆特新鮮的葉子，把一些實(shí)驗(yàn)管道也拿了過(guò)來(lái)……

　　我開(kāi)始工作了，先把鋁合金放在實(shí)驗(yàn)管道里，壓縮成筆身，再把我最新研究出來(lái)的按摩器械，一個(gè)一個(gè)地放在筆身里，它們就會(huì)自動(dòng)地貼在筆身，每一支器械都有28個(gè)按摩頭，使用者用筆時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)自動(dòng)從里面彈出來(lái)幫你按摩手臂和頭部。我把那些葉子里面的水?dāng)D出來(lái)，裝成一桶，然后把它們噴在筆身，再用特殊的火把它永遠(yuǎn)漆在筆身上。以前的筆尖總是容易斷，現(xiàn)在這些問(wèn)題都不用怕了，它是由那些廢品組成，再經(jīng)特殊工具把它加工成筆尖，特尖固，既環(huán)保又省料。而墨水呢？是用空氣加工而成的，只要把空氣吸進(jìn)管子里，里面的特殊材料就會(huì)把它們加工成藍(lán)、藍(lán)黑和紅色，顏色可以隨意調(diào)，只有在紙張等平面物體上并通過(guò)接觸才會(huì)出墨，如果筆摔在地上，掉出來(lái)的也是空氣，不會(huì)損壞鋼筆，筆的顏色可以通過(guò)按鍵調(diào)整，筆共長(zhǎng)7厘米，里面內(nèi)置一個(gè)感應(yīng)片，可以自動(dòng)壓縮長(zhǎng)短，這就是我設(shè)計(jì)的新型筆。

　　怎么樣，不錯(cuò)吧？好了，我的又一批新型環(huán)保筆配裝好了，今天就介紹到這吧！我從實(shí)驗(yàn)室下到了一樓，一推開(kāi)門(mén)，哇！門(mén)外站滿了人，原來(lái)這都是我的粉絲，齊喊著“侯大師”萬(wàn)歲，“大師”萬(wàn)歲，我高興地說(shuō)：“讓我們的筆在科技的幫助下再添奇趣，更上一層樓!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　春天，汽車(chē)王國(guó)來(lái)了許多有趣的新朋友。他們的名字各有特點(diǎn)，比如說(shuō)：風(fēng)馳電掣啊，慢慢吞吞啊，疾速太陽(yáng)啊等等，好可愛(ài)哦。

　　一天夜里，疾速太陽(yáng)突然大叫了一聲，把街坊鄰居都嚇了一大跳。風(fēng)馳電掣不愧是車(chē)中之王啊，他火速趕到疾速太陽(yáng)的家，只有慢慢吞吞在那兒慢慢移動(dòng)。風(fēng)馳電掣責(zé)怪地說(shuō)：“疾速太陽(yáng)，你干嘛啊，這大半夜的，你亂叫什么？還讓不讓人睡覺(jué)啦！”疾速太陽(yáng)說(shuō)：“我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在去旅游的路上被一只老虎給吃了。”風(fēng)馳電掣說(shuō)：“你想干嘛？”疾速太陽(yáng)清了清嗓子，像念詩(shī)一樣對(duì)風(fēng)馳電掣說(shuō)：“我要到那高高的山坡上，看那美麗的風(fēng)景……”說(shuō)著說(shuō)著，便唱了起來(lái)。風(fēng)馳電掣打斷了他的歌聲，對(duì)他說(shuō)：“山坡很遠(yuǎn)，我們要走很長(zhǎng)時(shí)間的，你不怕累嗎？”疾速太陽(yáng)帶著堅(jiān)定和撒嬌的口吻說(shuō)：“我不怕，只要能到山坡上去，我什么困難都不怕，你就帶我去嘛�！憋L(fēng)馳電掣忍受不了疾速太陽(yáng)的糾纏，就答應(yīng)了他。疾速太陽(yáng)有點(diǎn)激動(dòng)，連說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的了。但風(fēng)馳電掣又說(shuō)了一句話：“要聽(tīng)一下慢慢吞吞的意見(jiàn)我們?cè)僮�。”疾速太�?yáng)不耐煩地說(shuō)：“慢慢吞吞太慢了，我會(huì)等得花都謝了的�！憋L(fēng)馳電掣說(shuō)：“那好吧，我們先收拾行李，等慢慢吞吞來(lái)了之后，他會(huì)去找我們的，他有導(dǎo)航，很厲害�！闭f(shuō)完后，兩人準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　路上，兩人帶的糧食幾乎都被吃完了，疾速太陽(yáng)東張西望，看看能不能找到有野果什么的來(lái)充饑�？烧伊舜蟀胩於紱](méi)有找到，正當(dāng)他們泄氣的時(shí)候，慢慢吞吞來(lái)到了這里。風(fēng)馳電掣眼尖，一眼就看到慢慢吞吞來(lái)了，還看到他帶了很多糧食，便一把拿了過(guò)來(lái)，和疾速太陽(yáng)分了。等兩人吃完，已經(jīng)到了深夜，他們找了一棵大樹(shù)，睡著了。

　　第二天早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，火辣辣地照在大地上。接下來(lái)，他們繼續(xù)走完沒(méi)走的路程。雖然路上還遇到了許多困難，但他們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極解決困難，決不放棄。走了三天三夜，終于到達(dá)了目的地。

　　到了山坡上，疾速太陽(yáng)興奮不已，大叫：“終于到了，美麗的風(fēng)景，我來(lái)啦！噢噢噢！”山上好美啊，小草長(zhǎng)出嫩芽，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩葉，大地更上新衣，山下的小溪又活潑地流動(dòng)起來(lái)，從這一直流向大�！�…這一切都是那么的美好，那么的夢(mèng)幻。

　　三人玩了好幾天了，到了回家的時(shí)間了，但又舍不得，到這里真的'很不容易啊，怎么能輕易離開(kāi)呢？一定要做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，大家圍坐在一起，談?wù)撛撟鍪裁簇暙I(xiàn)。慢慢吞吞說(shuō)話了，這是他來(lái)這里說(shuō)的第一句話，他提議：“我們?cè)谶@里種些樹(shù)吧，不但可以美化環(huán)境，還可以抵擋沙塵暴�！贝蠹乙恢峦�意，下面開(kāi)始撒種、施肥、澆水了，等都弄好了之后，大家都累得滿頭大汗了，疾速太陽(yáng)一屁股坐在地上，氣喘吁吁。

　　這一天過(guò)得好開(kāi)心，好滿足啊，不僅勞動(dòng)了，還為大自然增添了一絲綠色。風(fēng)馳電掣對(duì)另外兩人說(shuō)：“等來(lái)年我們還會(huì)來(lái)這里嗎？那時(shí)我們都長(zhǎng)大了吧？我們?cè)缘男��?shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎？好興奮，好期待�！�

　　已經(jīng)到了傍晚了，天上出現(xiàn)了晚霞。那晚霞一會(huì)兒變成美若牡丹的仙女來(lái)向我招手，一會(huì)兒變成童話里會(huì)說(shuō)話的小白兔，可惜剛要張口，就被兇悍的大灰狼嚇跑了，緊接著大灰狼也跟隨著小白兔跑了過(guò)去，一會(huì)兒又變成了會(huì)唱歌兒的夜鶯……讓人想起了一句很著名的詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間剛剛還在這里玩耍的晚霞妹妹，現(xiàn)在都不見(jiàn)了。哎，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”這是王錚亮叔叔的一首歌里的歌詞。它們都想哭了，但必須走了。

　　三人開(kāi)始踏上回家的路程了，但自己做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，連續(xù)出現(xiàn)在腦海里，就是忘不了，但愿回憶永遠(yuǎn)印在心里吧。三人一起回頭看了看，然后又轉(zhuǎn)過(guò)去，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)……持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，慢慢看不見(jiàn)他們的身影了。

　　走了，走了，把回憶帶走，把心留下，讓這美好的景象永遠(yuǎn)留在這里。

　　我們來(lái)年還會(huì)來(lái)的，等著我們！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　***的小朋友：

　　你好！

　　我們的祖國(guó)是多么繁榮昌盛！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色更是讓人流連忘返，回味無(wú)窮！每當(dāng)我翻開(kāi)祖國(guó)的版圖時(shí)，總要對(duì)神奇的西部展開(kāi)無(wú)限的遐想……

　　親愛(ài)的小朋友，雖然我們相隔千山萬(wàn)水，雖然你我也素不相識(shí)，但我相信，我們都有一顆火熱而真摯的心。我是卞xx，來(lái)自福州，在茶園山中心小學(xué)就讀。我們的校園很美，老師就像辛勤的園丁，同學(xué)也很真誠(chéng)。你愿意做我的朋友嗎？那就一起來(lái)吧！

　　福州，也叫“榕城”。由于四處都是榕樹(shù)，生機(jī)勃勃，不僅有氣派的高樓大廈，也有古色古香的古代建筑。三坊七巷就非常出名，亭臺(tái)樓閣，無(wú)不精致。走在這石板上，猶如走在一條歷史的路上。也有許多名人是從三坊七巷走出來(lái)的.。如世紀(jì)老人冰心，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……每到元宵節(jié)，三坊七巷便張燈結(jié)彩，人山人海，喜氣洋洋。哎呀！不知不覺(jué)到了中午，肚子餓了？沒(méi)關(guān)系，把拌面請(qǐng)上桌來(lái)，這拌面雖然材料簡(jiǎn)單，但口感極佳，油而不膩。肉燕，形如飛燕，又稱太平燕，有“太平”的寓意。說(shuō)到這兒，你有沒(méi)有“垂涎三尺”呢？

　　然而，我也很是好奇你那里究竟有怎樣的“廬山真面目”，牛肉羊肉又蘊(yùn)含怎樣的風(fēng)情？也真羨慕你們每天能騎著駿馬飛馳在草原上，令人心馳神往！

　　說(shuō)了這么多，你愿意與我交個(gè)朋友嗎？我會(huì)做你最好的小導(dǎo)游。來(lái)吧，讓我們“手拉手”一起發(fā)展我們友誼的藍(lán)圖！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)有成，身體健康！

　　你的朋友：卞xx

　　20xx年3月8日

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