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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-18 16:39:56 五年級(jí) 我要投稿

      【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        這真是一個(gè)快樂(lè)的游戲,幾乎所有的男孩都愛(ài)玩。你們能猜到是什么嗎?哈哈,那就是放鞭炮。

        我想大家應(yīng)該都知道過(guò)年是要放鞭炮的。還記得我六歲那年,我因?yàn)樘×,所以沒(méi)扔好就炸到了自己,就在也不敢再玩鞭炮了。

        但在我九歲那年,我又重新愛(ài)上了玩煙花,那年,哥哥也來(lái)到了外婆家陪我一起玩鞭炮。哥哥先帶我來(lái)到了一家小店買煙花,啊,這里的煙花可真多!

        “我要買這個(gè)!這個(gè)好玩買這個(gè)吧!”“這個(gè)也不錯(cuò)!”我和哥哥買了許多好玩的煙花,有開(kāi)心果、空中飛人、比較安全的的.甩炮等。

        我們來(lái)到了樓下的草坪上,這個(gè)是個(gè)放鞭炮的好地方。哥哥從煙花里拿出了一個(gè)“空中飛人”一共有八個(gè),哥哥將空中飛人放在公園的長(zhǎng)椅上,哥哥拿出打火機(jī)去點(diǎn)火,只見(jiàn)引線被燒斷了,煙花底下就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)再是噴煙,接著就一“咻”的一聲煙花順風(fēng)而行就像超人一樣飛向天空,本來(lái)還是能看到點(diǎn)接著就在天空中消失了。也不知道它會(huì)落到何處只見(jiàn)長(zhǎng)椅上黑了一大塊,可想而知的沖擊力是有多大!

        我們又拆開(kāi)了開(kāi)心果,它有四種顏色紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。

        我們點(diǎn)著了它往遠(yuǎn)處一扔,它炸掉的速度極快,在空中就炸了,我們都沒(méi)想到小小的開(kāi)心果,炸掉的速度竟然那么快。

        晚上是放煙花最好的時(shí)候,大家都放著美麗地?zé)熁,一咻一咻,各種各樣的煙花出現(xiàn)在我的視線里,!真美!

        放煙花真有趣,下個(gè)春節(jié)我還要玩煙花!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        冬,臘月嚴(yán)寒,潔白的雪為世界默默裝束,可愛(ài)的小雪花乘著冬的銀色馬車從天上來(lái)了。披著羊毛衫的冬寶寶送走了小雪花,自己也來(lái)踏雪尋梅。

        冬天的雪給所有孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。大雪過(guò)后我按耐不住自己喜悅的心情,也趕趟兒似的溜出來(lái)享受這冬天給我們的特殊的`禮物——雪。堆雪人,打雪仗……我們跑著,追著,打著,頓時(shí)嬉笑聲,歡笑聲連成一片。周圍寒風(fēng)蕭蕭瑟瑟,而我們的心情卻是暖乎乎的,充滿了歡樂(lè)?窗。嗝闯錆M活力的冬天!

        冬天的清晨,雖然寒風(fēng)刺骨,卻十分熱鬧。公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門,容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣?窗。嗝锤挥谢盍Φ亩!

        冬天里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬?窗。嗝磮(jiān)強(qiáng)不屈的冬天!

        現(xiàn)在,世界如此安靜,我什么都不想了,只想坐在冬陽(yáng)下,品一杯美味的茶。躺在搖椅上,看一本美妙的書(shū)……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        掌聲,是我生命中最大的鼓勵(lì);為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!

        在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個(gè)叫《中國(guó)娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時(shí),一個(gè)壞念頭溜了出來(lái):我會(huì)出丑的!于是,嘗試的'念頭被打消了,剛剛?cè)计饋?lái)的斗志像一個(gè)鼓脹的大皮球,被泄透了氣。

        有一次排練的時(shí)候,老師說(shuō)主跳的那個(gè)同學(xué)跳的不好,要換一個(gè)人主跳。那時(shí),我多么希望被選中的人是我,心里在默默的念著:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽(tīng)到了我的祈禱,老師真的選了我當(dāng)新的主跳,我開(kāi)心到欣喜若狂的地步。

        終于,到了上臺(tái)的時(shí)刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠,雙腳也開(kāi)始抖個(gè)不停。我一鼓作氣上臺(tái)一看,臺(tái)下全是觀眾,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開(kāi)始的姿勢(shì),準(zhǔn)備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在臺(tái)前默默的陪伴著我們,我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞來(lái)了。隨著音樂(lè)高低起伏,我舒展開(kāi)肢體,每一個(gè)動(dòng)作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動(dòng)無(wú)限,好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次,這么多人同時(shí)給我掌聲;第一次,我聽(tīng)到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒(méi)有一點(diǎn)害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。

        沒(méi)有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽(yáng)光雨露,給它最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn);如果人生是一條小魚(yú),掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過(guò)人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長(zhǎng)。掌聲如同雨后彩虹,向我們預(yù)示成功!

        讓最熱烈的掌聲響起來(lái),我們的人生需要最熱烈、最美、最動(dòng)聽(tīng)的掌聲!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        我家的小甲魚(yú),它叫明月。這是青青姨媽送我的,我給它取名叫明月。它是一個(gè)可愛(ài)的小甲魚(yú)。

        它的身上有一層硬硬的貝殼,它的貝殼就像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧。貝殼還有暗青色的花紋。它的眼睛是黑黑的,小小的,就像小石子一樣。并且它還有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,和四條小小的不容易被發(fā)現(xiàn)的小短腿兒。它真是太可愛(ài)了。

        它雖然非常可愛(ài),但是太調(diào)皮了。喜歡到處亂跑,還找不到家,我為了找到它,把桌子都給掀了個(gè)頂朝天呢。

        這就是我家的小甲魚(yú),真是又可愛(ài)又調(diào)皮,我非常的喜歡它。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        今天早上,我看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在一起玩捉七。我看見(jiàn)了心里很羨慕,也想自己有一付七。

        于是,我去找到了姐姐,讓她來(lái)幫我做一付七。姐姐對(duì)我說(shuō):“我可以幫助你,但是要你自己也動(dòng)手一起來(lái)做,好嗎?這樣意義更大。”我說(shuō):“太好了,你快點(diǎn)指導(dǎo)我。”姐姐接說(shuō):“做七要一些材料:布、針、線,再去拿一些米。”我說(shuō):“好的,這一些東西我去準(zhǔn)備。你等著,只要一會(huì)兒工夫,我就會(huì)回來(lái)的。”我回到家里很快把東西找齊又來(lái)到了姐姐家。

        姐姐看到我說(shuō):“好了,現(xiàn)在我來(lái)幫你做第一只七,你看好了!”姐姐拿一塊布用粉筆劃了幾個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形,然后拿起剪刀剪下一個(gè)長(zhǎng)方形。接著,姐姐把剪下的布對(duì)折,再用針和線把布的兩側(cè)縫了起來(lái)。然后,她把縫好的布袋翻了一個(gè)身,接著往里面裝米。米裝了八成,她再把上面的口子縫了起來(lái)。這樣一只七就做成了。

        我看后說(shuō):“姐姐,我會(huì)做了,現(xiàn)在讓我來(lái)做吧!”我照著姐姐的樣子也做了起來(lái)?墒牵诳p的.時(shí)候,卻發(fā)生了差錯(cuò)。我只好拆開(kāi)再縫。我堅(jiān)持著縫下去。好不容易,我終于做好了一只七。啊,我太高興了!現(xiàn)在,我會(huì)做七了!

        接著,我繼續(xù)做下去。很快,我把剩下的七全部做好了。

        做好七,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,現(xiàn)在讓我用這一付七和你玩一次捉七的游戲,好不好?”“好,當(dāng)然好!”于是,我們一起用我做的七玩起了捉七的游戲來(lái)了。

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