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(精品)四年級(jí)春天的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步，歡快地朝我們走來(lái)。到處都變得生機(jī)勃勃，仿佛走進(jìn)一幅美麗的圖畫……
春，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草娃娃們接二連三地從土里探出綠油油的小腦袋，他們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，好奇地東瞅瞅，西瞧瞧，想把這美景看個(gè)夠。冰凍了一個(gè)冬天的'河水，被春姑娘輕輕吹了一口氣，唱著歡快的歌兒向前奔跑。快看呀！柳枝也冒出了新芽，那新芽碧綠碧綠的，很是可愛。
春，是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。美麗的春姐姐有一個(gè)大果園。果園里的桃花、梨花、杏花都爭(zhēng)先恐后的開放了。這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)奇斗艷，生怕錯(cuò)過了展示的機(jī)會(huì)。這些花美極了，顏色五彩繽紛：有的雪白，有的火紅，有的金黃……它們的形狀也多種多樣：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圓形……春姑娘可喜歡它們了。春雨妹妹和春風(fēng)媽媽知道花開了，也過來(lái)幫忙。春雨妹妹幫花兒們洗澡，讓它們干干凈凈的。春風(fēng)媽媽讓花兒們沐浴著柔和的春風(fēng)，讓它們舒舒服服的。春姐姐可感激她們了。
春，還是個(gè)活潑的季節(jié)。鳥兒們?cè)谥︻^唱著歡快的歌兒，迎接春的到來(lái)。小狗在草地上“汪汪”直叫，大聲喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”魚兒們也被吵醒了，它們知道春天來(lái)了，便在水草間，石縫中快樂地嬉戲，吵鬧。一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛這燦爛的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇2
我來(lái)到種子的身旁，用我那像牛毛，像花針，像細(xì)絲一樣的雨絲澆灌著種子，讓種子快快發(fā)芽生根，開花結(jié)果。
我飛到小草的身邊，看見小草還在睡覺，我就用我的身體把小草喚醒，這些小草聽見我在喊它，就露出了它的頭。而我卻繼續(xù)滋潤(rùn)著它。
我看小草蘇醒了，就走到別的.地方去了。突然，我看見好多好多的竹筍向我大叫著。原來(lái)，它們想淋一淋身子。聽了它們的話，我就下了一場(chǎng)春雨，這春雨又輕又細(xì)，聽不到淅淅瀝瀝的響聲。竹筍們 洗了澡，過了一些時(shí)間，就變成竹子了。竹子謝了我，我說不用謝，然后就走了。
我又走了走，來(lái)到池塘，看見小蝌蚪和小魚無(wú)精打采的。看見它們這樣，我就過去陪它們玩，陪它們玩了一會(huì)兒，我就跟它們說：”你們自己玩吧！我還要去別的地方�！�
告別了它們，我又來(lái)到農(nóng)民伯伯的莊稼地里。我用那甜津津的春雨滋潤(rùn)著莊稼地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)農(nóng)民伯伯臉上掛了甜甜的微笑，嘴里在說：”春雨貴如油。“
這時(shí)，一股春風(fēng)把我吹到了校園，把我吹到學(xué)生的紅領(lǐng)巾上。我跟著他一起進(jìn)入教室，聽他讀書。同時(shí)我也滋潤(rùn)了他的心田。
我，春天的小雨點(diǎn)，無(wú)聲卻有情。我滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地，讓世界生機(jī)勃勃。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天已來(lái)臨，到處都可以看到春的景象，可是校園的春天，卻很特別。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的畫面就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左右，全都種植著開滿枝頭的桂花樹。掛花那沁人心脾的花香，隨著春的氣息，頑皮到鉆進(jìn)人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口氣，隨后，油然而生出一種驚喜，一種欣慰的贊美：“��！這一定是春天帶給我們的禮物吧！”
再往前走，就是兩棟教學(xué)樓中間的休閑的地方，有兩個(gè)大圓圈，中間放著幾張優(yōu)雅、別致的長(zhǎng)木椅，長(zhǎng)木椅后面就全是修飾整齊的.草坪和草叢，它們生長(zhǎng)得多么嬌嫩、可愛呀！就連學(xué)校粗暴的男同學(xué)都不忍心踐踏那些生命，可見小草給我們這個(gè)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)多大��！
寢室宿舍前也栽著許多小草和蘑菇形狀的小樹，那種小樹的花為桃紅色，遠(yuǎn)處聞不到花香，湊近嗅嗅，一股股清淡的花香立馬撲鼻而來(lái)，讓人只想進(jìn)入夢(mèng)香。
往食堂迎去，一路上，一直可看到那種植物，可這一帶的葉子也讓人感興趣，什么功能感興趣呢？那葉子居然可以粘在衣服上，當(dāng)然也不是什么衣服都可以的，必須要那種純棉衣服才可以粘，有的女生干脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢！
上課時(shí)，學(xué)生們?cè)诮淌胰褙炞⒌穆犝n，而春姑娘卻和她的小伙伴們一起陪著我們?cè)诮淌彝鈧?cè)耳傾聽，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒認(rèn)真就會(huì)刮起一陣輕輕的春風(fēng)，讓那個(gè)同學(xué)回過神來(lái)，繼續(xù)聽講。
下課時(shí)，他們就會(huì)同我們一起玩耍，一起嬉戲，歡快地追跑。春天等我們熟睡時(shí)，還在室外守護(hù)著我們，生怕誰(shuí)驚動(dòng)我們，所以就一直輕輕的吟唱著“春謠詩(shī)”，讓我們一直睡到清晨。
我喜歡春天，更喜歡校園的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇4
我十分喜歡春天，因?yàn)樗浅５孛利悺?/p>
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅，鳥兒的清脆叫聲，綠樹成蔭……
我往窗外一看，一片姹紫嫣紅，到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立，上面一朵朵桃花粉嫩可愛，一棵棵柳樹如同一個(gè)個(gè)姑娘，頭上一簇簇嫩綠的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
打開窗子一聽，一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌，仿佛在通知人們：“春天來(lái)了，快快播種，快快播種。”還有幾種不知名的鳥兒也跟著唱著，那聲音清脆美妙極了，猶如一首動(dòng)聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著：“叮叮咚咚、叮叮咚咚，”悅耳動(dòng)聽。
我急忙跑下樓，深深地吸了一口氣，一股春天的'氣息碰面而來(lái)，讓我感覺一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……
我愛這美麗的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇5
初春的一天，太陽(yáng)公公才起來(lái)，我就跟著起床了，左一個(gè)電話，右一個(gè)電話地打給我的好朋友們，一起去爬塔子山。一路上滿心的愉悅。
春天的早晨是生機(jī)勃勃的，生機(jī)勃勃得讓人內(nèi)心也充滿愉快。到處都是小鳥在唱歌，寧?kù)o的山上漸漸變得熱鬧起來(lái)。��！春天的早晨是生機(jī)勃勃的。
春天的早晨是溫暖的。溫暖得讓人走到哪里都不會(huì)緊張。陽(yáng)光照耀在我的臉龐上，照進(jìn)了我的`身體，也除去了我心中的不快與煩悶，讓我感到了渾身輕松，更讓我滿心的愉悅。�。〈禾斓脑绯渴菧嘏�。
春天的早晨是色彩斑斕的。色彩斑斕得讓人們眼花繚亂。棕色的春筍從地下鉆了出來(lái)。桃花也不知道為了什么喜事而笑紅了臉；小樹抽出了嫩綠的芽；梨樹穿上了白色的紗裙；田野里金黃的油菜花隨風(fēng)舞蹈……。啊！春天的早晨是色彩斑斕的。
春天的早晨是美麗的。有美麗的花兒綻放；有柔柔的風(fēng)兒吹過；，有活潑的小鳥歌唱；也有漂亮的蝴蝶翩翩起舞……所有的一切一切都那么美，構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫卷。啊春天是美麗的。
春天的早晨是生機(jī)勃勃的，是溫暖的，是色彩斑斕的，是美麗的。我喜歡在春天的早晨去爬山，希望你也喜歡。
四年級(jí)春天的作文 篇6
編者按：在春天的時(shí)候，有一只小雞出生了，它有一個(gè)夢(mèng)想，要去尋找冬天。
找 冬 天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 屠文韜
春天里，百花盛開，一只小雞出生了。大公雞有著紅紅的頭冠，漂亮的綠尾巴。
它非常羨慕爸爸，于是問道：“爸爸，我什么時(shí)候才能變的像你一樣英俊?”
大公雞回答道：“等到了冬天，你就會(huì)變的像我一樣了�！�
小雞聽完爸爸的話，決定去找冬天。小雞走啊走，看見了大樹，小雞問道：“大樹伯伯，什么時(shí)候冬天才到呀?”
大樹伯伯慢吞吞地說：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)你往我身上看，等我的`葉子落光了，冬天就到啦!”
“哦，謝謝你，大樹伯伯�！毙‰u說道。小雞問道：“青蛙哥哥，你知道冬天在哪里嗎?”小雞走著走著，遇到了青蛙哥哥。
青蛙快活地說：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我鉆到泥洞里睡大覺時(shí)，冬天就到了�！�
小雞又走啊走，小兔子姐姐剛好路過，小雞問：“兔子姐姐，冬天什么時(shí)候才可以到?”
小兔回答道：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我穿上厚厚的皮襖時(shí)，冬天就到了。”
忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹葉落了一地。小雞低頭一看，不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了漂亮的花衣裳。它驚喜地叫道：“太好啦，我終于和爸爸一樣啦!我找到冬天了。”
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天來(lái)了！春天來(lái)了！不信？你們瞧：溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，小鳥嘰嘰喳喳從南方飛了回來(lái)，小花、小草都悄悄地露出頭，朝著我們微笑……還有，還有，那就是我——春天的小雨點(diǎn)，也回來(lái)了 。
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小雨點(diǎn)……”每天我都會(huì)唱著動(dòng)聽的歌兒自由自在的在田野里、小溪中、馬路旁快樂地游蕩。寒冷的冬天一過去，我就來(lái)了，我要讓萬(wàn)物復(fù)蘇。我落到小草身上，小 草馬上變綠了，它們揚(yáng)起害羞的`小臉，高興地對(duì)我說：“謝謝你，小雨點(diǎn)”；我落到小花身上，小花綻開明媚的笑容，面向太陽(yáng)，點(diǎn)著頭說：“謝謝你，小雨點(diǎn)”；我落到小樹身上，小樹抽出嫩綠的枝 條，它們對(duì)我招招手，愉快地和我打著招呼：“謝謝你，小雨點(diǎn)”；我落到農(nóng)民伯伯的田地上，莊稼喝足了水，打著飽嗝說：“謝謝你，小雨點(diǎn)”。農(nóng)民伯伯也看見了我，他們對(duì)我說：“謝謝你，小雨 點(diǎn)，今年我的莊稼肯定會(huì)豐收，這可有你的一份功勞呀！”啊，我走到哪里，哪里就是一片綠色，整個(gè)大地都從冬的沉睡中蘇醒過來(lái)。
“啦啦啦，啦啦啦……”我是快樂的小雨點(diǎn)，我是春天的小雨點(diǎn)。我給大家?guī)?lái)了歡笑，更給大家?guī)?lái)了希望。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天來(lái)了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個(gè)新的希望……帶著朋友在綠地和藍(lán)天下曬著太陽(yáng)，心里別提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒有復(fù)雜的思維，世界在他們眼中永遠(yuǎn)是神奇的。綠色的草，藍(lán)色的天成人面對(duì)的時(shí)候不覺得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實(shí)的.美……
同學(xué)一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內(nèi)容，為了給他們一個(gè)美麗春天的詮釋，我特意拍了兩張照片，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個(gè)標(biāo)題，這期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
四年級(jí)春天的作文 篇9
翻看日歷，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入四月，一個(gè)草長(zhǎng)鳶飛、芳菲滿眼的春天，正帶著一股積極向上的新生力量帶領(lǐng)我們前行著。
站在窗前，望向窗外，一棵棵高大的穿天楊，已將春天的綠意掛滿樹梢，那一片片新生的嫩葉如同一張張俏皮的笑臉兒正迎風(fēng)搖曳。不遠(yuǎn)處的幾株櫻花，花開滿樹，一枝枝密密的粉紅透白的花朵，像花枝招展的小姑娘，嘰嘰喳喳的擁在一起，說笑著、嬉鬧著。紅啦，綠啦，春天真的來(lái)啦!繽紛的'色彩溢滿雙眼，溫暖的心情流淌心底。
春意遲，最能形容今年姍姍來(lái)遲的春天。曾幾何時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的倒春寒，一場(chǎng)場(chǎng)肆虐的沙塵暴，令本該屬于春天明朗的天空黯然。春意遲?那是春天正積蓄力量，迎著寒意的風(fēng)，沐著冰冷的雨，如繭般沉默著，期待羽化成蝶的那一刻。寒冷、沙塵、黯然終會(huì)消失，沒有人能阻擋春天前進(jìn)的腳步，當(dāng)春天嶄新躍然眼前時(shí)，你才會(huì)明了，沒有過程，哪有美麗甘甜?
回到桌前，打開電腦，記錄眼前的景色，此刻內(nèi)心的情緒，“春天不是季節(jié)，而是內(nèi)心”，敲下這一行字，整個(gè)人豁然開朗，春滿我心——你若心中充滿陽(yáng)光，春天日日縈繞在你身邊。
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