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(精華)三年級(jí)作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
悲傷��！我為啥不會(huì)騎單車呢？每當(dāng)別人騎著單車從我身邊疾馳而過(guò)的時(shí)候，我真是羨慕，嫉妒，恨。
有一天爸爸把我的單車兩個(gè)小輪子下了，我在下午騎單車時(shí)沒查覺到這些，我一騎上去只聽“咚”的`一聲，摔了個(gè)人仰馬翻，背上還流了一點(diǎn)血，我心里想；不對(duì)呀？我的單車以前從不翻車的，肯定被誰(shuí)做了手腳，這時(shí)我心里特別難受，與我朝夕相處的單車會(huì)被誰(shuí)做了手腳呢？
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了實(shí)情：原來(lái)是爸爸把兩個(gè)小輪子下了，我現(xiàn)在是又心疼又無(wú)奈，不過(guò)我心中馬上又浮起了疑問：為什么爸爸要拆我的車輪呢？我過(guò)去問了爸爸，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“趙古呀，你現(xiàn)在不能再騎四個(gè)輪子的單車了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，再騎這種單車難道就不怕被笑話？”我想想也是。哎喲！沒有保持重心，又被摔了下來(lái)，這回我學(xué)乖了，讓爸爸扶我來(lái)，告訴我騎車要領(lǐng)。
終于我學(xué)會(huì)了單車，僅用兩天時(shí)間，經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見采虹！我想以后的學(xué)習(xí)中也是如此吧！
三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)—小干的冬天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯，不知什么時(shí)候下起了冷冷的細(xì)雨，使人不時(shí)地打著寒戰(zhàn)。
冬天的雨不像春雨那么溫柔，也不像夏雨那么激烈，它細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛，像花針，卻是那樣的'鉆心透骨，顯得那么冷峻。
當(dāng)冬雨發(fā)脾氣的時(shí)候，它會(huì)打在人們的臉上，讓人感覺像是被繡花針刺了一樣。這冬雨滿不在乎地下了幾天。人們都已經(jīng)厭倦了，真想看到一副雪景。
終于寒風(fēng)乍起，隱隱約約聽見了玻璃鋼屋頂上似珠落玉盤的聲音，剎時(shí)就愈演愈烈。��！是冰雹，是雨的精靈。這時(shí)凜冽的寒風(fēng)夾著“花針”，攜著“精靈”，投向田野、森林，一顆顆晶瑩透亮的冰雹在人們的屋門前跳來(lái)跳去，玻璃被撞的“劈啪”響。
但愿明天是個(gè)好天氣。
三年級(jí)作文300字 篇3
大熊貓屬于熊科，身體為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標(biāo)志性的內(nèi)八字的.行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。它是世界上最可愛的動(dòng)物之一。大熊貓被譽(yù)為“活化石”、“中國(guó)國(guó)寶”。據(jù)第三次全國(guó)大熊貓野外種群調(diào)查，全世界大熊貓不足1600只，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。全國(guó)圈養(yǎng)的大熊貓數(shù)量為333只。
大熊貓為什么被譽(yù)為“活化石”呢？是因?yàn)樵?00多萬(wàn)年前大熊貓遍布我國(guó)的南半球，在長(zhǎng)期嚴(yán)酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇中，和它們同時(shí)代的很多動(dòng)物都已滅絕，但大熊貓卻是強(qiáng)者，處于優(yōu)勢(shì)，成為“活化石”保持到了今天。大熊貓不是貓，大熊貓最初是吃肉的，經(jīng)過(guò)進(jìn)化，百分之九十九的食物都是竹子了，但牙齒和消化道還是保持原樣，仍然劃分為食肉目，發(fā)怒時(shí)危險(xiǎn)性堪比其他熊種。野外大熊貓的壽命為18—20歲，圈養(yǎng)狀態(tài)下可以超過(guò)30歲。
大熊貓是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們要珍惜它。
三年級(jí)作文300字 篇4
打羽毛球是我最好的特長(zhǎng)。
別看我現(xiàn)在打得又好又準(zhǔn)，一揮球拍，一個(gè)球便飛了過(guò)去，其實(shí)，我剛剛練的時(shí)候，就連開球都不會(huì)，每次，都掃一個(gè)空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的動(dòng)作一個(gè)不落地教了我一遍，媽媽會(huì)了讓我學(xué)會(huì)接球，和我一起賽了一場(chǎng)。媽媽對(duì)我發(fā)了一個(gè)低球，我心想：“接球應(yīng)該跟發(fā)球一樣，從下面打�！庇谑恰Ｎ冶阃吞幋蛏先�。媽媽又向我發(fā)了一個(gè)高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“接球是看球的高低決定打的位置的'。比如剛才那個(gè)球往上，你應(yīng)該往高處打，把它壓下來(lái)。如果遇到不高不低的球，你可以向中間打……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練，我掌握了不少要點(diǎn)，換來(lái)了如今的實(shí)力。
羽毛球，是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。我愛打羽毛球！
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